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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 选修课是高中课程体系的重要组成部分。对选修课的教学必须体现对必修课的补充、深入和拓展。本文从教学理念、教学设计、教学方法三个方面谈选修课的教学思考。
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242. 依据四个特征 把握词类活用刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 词类活用是初、高中文言文衔接教学的重难点,也是文言文阅读必备知识点。笔者试以词类活用的四个特征为切入点,以现代汉语句法结构和语词常用义为参照,培养学生判定、翻译“词类活用”的能力。
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243. 关于高中数学课堂教学有效性的研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 高中数学属于三大基础学课之一,是一门理论性科目,但是学生们对数学的兴趣往往都不太高。针对这个问题,教师必须要在日常教学的过程当中激发学生们对数学学习的积极性,通过师生互动来促进学生们参与到课...
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244. 由物理公式解决化学问题浅谈学科间联系刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 本文利用库仑力公式来帮助学生理解化学选修3中离子键强弱、金属键强弱、氢键形成及强弱判断等基本概念,以及利用物理和化学基本公式推导物质的量的浓度与质量分数关系公式,让学生认识到学科间的互通性,...
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245. 疫情背景下高三化学二轮复习方法研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在疫情背景下,整个社会按下暂停键。但是针对高三的学生来说,在这一段时间内不仅仅要做好防疫的工作,还要借助于线上学习、自主学习等方式,开展高中化学的自主复习,以便于更好地应对高考。本论文立足疫...
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246. 浅谈高中体育教学中田径运动体能训练的研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 田径运动是一种历史悠久的体育运动项目,被称为“运动之母”。它是高中体育教学中的基础课程,作为体育教育工作者,我们应感到任务光荣、责任重大。在高中时期,学生身体正处在黄金时期,有强烈参与体育锻...
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247. 浅思核心素养背景下的初中语文写作教学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 写作是初中语文语言实践活动中最具底蕴、最根本的部分,但现实中却存在老师不知从何处下手教,学生不知从何处下手写的问题。日常作文教学可以从“明道——抓住作文教学的育人根本”“择法——把握作文教学...
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248. 借助诗歌创作教学 提升学生写作素养刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 诗歌创作教学为学生的多元智能发展创造了可能性和空间。海德格尔说:“我们应该诗意地活着。”作为教师,我们应该诗意地教学,诗意地提升学生的写作素养,鼓励有诗歌创作天赋和能力的学生来进行创作。诗歌...
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249. 刍议初中语文写作教学中如何挖掘生活素材刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在写作时,学生经常感觉没有内容可写,这与学生不会从生活中挖掘材料有着很大的关系。在写作教学中,教师可以引导学生拥有一双慧眼、心中常怀关爱、用心玩味趣事这三个方面来挖掘生活素材。
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250. 开启教学重点的金钥匙——关键问题刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 创设问题情境引入新课,就像给学生创造了一扇新知的大门,但房里最重要的保险柜也就是我们的教学重点该如何打开?作为执教者,我们不能把钥匙直接交到学生的手中,应该引导学生自己去打开。那么究竟什么是...
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251. 初中生英语自主阅读训练的策略探讨刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 自主阅读是培养初中生英语语言素养的重要方式,初中英语教师要加强指导,有效训练,创设有利于学生自主阅读的氛围,采用灵活多样的方式来激发学生的自主阅读兴趣,为发展学生的阅读素养发挥积极作用。
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252. 初中英语主题式单元整合教学的实践研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 根据学情选择合适的教学方式,让学生在有限的学习时间内获得最大的学习效益是一种教学趋势。本文论述了在一定主题下的英语单元整合教学,让相同的教学内容相对集中地呈现,学生融会贯通知识点,同时提高教...
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253. 浅谈初中英语词汇教学的几个实用方法刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在初中英语词汇教学中,老师会发现学生在单词拼读和记忆方面虽花费大量时间,效果却比较差,总是忘记或者不会运用这些单词。笔者基于多年一线初中英语教学实践,总结了三种针对初中英语单词教学的方法。这...
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254. 初中英语语音教学策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 语音教学是初中英语教学重要的组成部分之一,对帮助学生掌握流利的口语有积极影响。基于现下教育背景,大部分初中英语教师在开展课堂教学时,仍然不重视语音教学。大部分教师受传统教学理念影响,均是以理...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 前置性学习资源是前置性学习的重要载体,也是学生前置性学习效果的决定性因素之一。前置性学习资源的使用,要能推进和丰富教学内容,遵循认知发展规律,教会学生自主学习,推动教学目标的实现。前置性学习...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 科学探究为中学化学教学中学生核心素养培养的一项重要方式。本文在案例的基础上,展示学生思维引导、探究环节设置等方面的设计,以开展高品质的科学探究活动。
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257. 《红蜻蜓》征订启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 《红蜻蜓》杂志(CN34-1111/G4,ISSN 1009-3117),创办于1999年,由安徽教育出版社主办,是一份以小学生为主要读者对象的综合性刊物。《红蜻蜓•低年级版》(1至2年级)...
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258. 关于翻转课堂教学模式的初中足球教学研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 本文是关于翻转课堂教学模式的初中足球教学研究。简要介绍了翻转课堂教学模式的内涵。在此基础上重点论述翻转课堂教学模式在初中足球教学中的具体运用策略,包括:翻转课堂教学模式在课前模块的运用策略和...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 新课程改革对教学方式提出了新的要求,不单是针对需要考试的学科,在体育教学方面也有了严格的要求,需要采用多样化的教学手段提高学生的身体素质和运动能力。本文就初中体育教学中利用体育竞赛游戏提升学...
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260. 白话文遇上文言文--语文融合教学解析刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 白话文与文言文在语文教学中的地位不言而喻。从学生对于两者的学习程度来看,两者之间的区别显而易见,一个是简单易懂的“白话语言”,一个是晦涩难懂的“文言文”,两者融合共同教学也是当下语文教学中并...
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261. 让学生踏上识字的快乐之旅刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学阶段语文的学习是按照字词句段篇章的次序循序渐进的,认识汉字是组词造句阅读写作的基础,也可以说是语文学习大门的敲门砖。尤其是在小学低段时期,我们不仅要让学生认识大纲中规定的汉字,更要教会他...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 教育教育,就是教学生会自育,教学教学,就是教学生会自学。[1]为了实现这样的教育教学目标,我用心研读何老的《从教育原点出发》这本著作,边学习边践行“引导自学”课型教学模式,收获颇深。
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263. 借助群文阅读 助力语文教学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 群文阅读是一种拓展性的阅读教学方式,它强调的是以一个主题为阅读重点,通过扩展学生的阅读范围、增大阅读量来提升学生的语文素养。本文主要阐述小学语文群文阅读教学的内涵,探索教学思路。
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264. 浅谈如何引导学生在经典阅读中自育自学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 经典阅读是语文学习的重要途径。阅读能力是一切学习能力的基础与核心,是未来人才必备的基本能力。结合小学语文实践活动,从“引兴趣、善选择、精点拨、善判断、创条件、多展示”等方面着手,提高小学生经...
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265. 浅谈低年级课外阅读的探索与实践刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 课外阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键,让孩子从小养成良好的阅读习惯至关重要。针对学校现实教学现状,有效地开展低年级学生的课外阅读活动,父母的配合、老师的引导、学校的重视对低年级学生...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,作文教学要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,鼓励自由表达和有创意的表达。为此,教师要善于引导学生从语文课文中积累作文素材,借鉴课文写作方法,引导学生用心感受生活,善...
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267. 基于数学核心素养问题驱动下的“说理”课堂刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着现代化教育行业的高速发展,小学数学核心素养以及“说理”课堂教学受到广大师生高度重视。这就要求保证小学数学核心素养问题驱动与“说理”课堂教学之间关联效果,及时弥补小学数学科目教学缺陷。在培...
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268. 在数概念教学中培养学生的数感刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数感是数学新课标中核心概念之一,也是提高小学生数学概念理解能力的基本条件。因此,新课标强调要采取有效的教学策略,促进学生对数的深入理解,增强对数的驾驭能力。在数概念教学中,教师可通过借用生活...
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269. 数学教学中小学生核心素养培养策略研究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学数学是培养学生的逻辑思维,培养学生的运算能力,以及培养学生思考能力的重要课程之一,提升小学数学教学质量,既是保证小学整体教学质量优化的基础,也是推动学生逐步强化综合能力的基础。本文主要探...
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270. 化解思维定式 优化数学课堂刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 小学数学是一门抽象性与逻辑性并存的科目,受知识特点与练习方式的影响,学生在学习过程中极易出现思维定式。不过,思维定式对于数学学习来说有着双重作用,教师要做的是趋利避害,有效化解思维定式的负面...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
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