艺术大观期刊
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112

艺术大观

《艺术大观》杂志是由国家新闻出版总署批准,天津出版传媒集团有限公司主管,天津人民出版社有限公司主办。探讨分享绘画、建筑、雕刻、收藏、戏曲、文学等方面的内容和思考,引导读者提升艺术修养和艺术品位,培养正确的艺术观和积极健康的艺术生活理念。面向社会精英阶层的艺术类、文艺人文类、艺术品类大型文化期刊。
主办单位:
天津人民出版社有限公司
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
出版周期:
旬刊
邮编:
300221
地址:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
文章浏览
目录
  • 作者: 房晗
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  123-123
    摘要: 随着时代不断变化,我国教育事业发生了很大的变化。我国在教育方面,提倡学生合作学习,不仅要学习主要学科,还要学习艺术类的学科,小学美术就是其中之一。学习美术不但能提高学生的创造能力,还能提升学...
  • 作者: 郝一璇
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  174-174
    摘要: 视觉传达设计顾名思义“给人看的设计,向人告知的设计”通过用视觉向人们传达信息,视觉传达包括“视觉符号”和“传达”两个基本概念。视觉传达设计主要以文字,图形,色彩为基本要素的艺术创作,在精神文...
  • 作者: 张帆
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  178-178
    摘要: 十八大报告中的“加快发展现代职业教育”,“现代”两字的加入,赋予了职业教育新的目标和内涵。在高职院校环境艺术设计(以下简称环艺)专业的实践教学中,如何实现这个“现代”,让实践教学培养学生具有...
  • 作者: 周旭鸣
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  211-211
    摘要: 小学美术《雨来了》是属于“造型、表现”学习课型。教学过程中,教师结合广东地域特征,紧密联系生活实际,灵活创设学习情景,巧妙铺设学习渠道,为学生营造了良好的学习氛围。有效利用媒体教学,合理应用...
  • 作者: 汪皙
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  214-214
    摘要: 红茶菌膜材料作为一种可生长可降解的细菌纤维材料,因其干燥后具有服装面料的部分功能性特征和穿着价值,已被研发和应用在服装设计中。通过“种植”红茶菌膜服装,可以有效地减少时尚产业造成的环境污染和...
  • 作者: 孙汝(指导) 魏雨森
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  217-217
    摘要: 当今时代,人类的生产水平和科技水平正在发生着日新月异的变化,对生活环境的要求也日益提高,除了要适合人类居住,还要适应当地的自然环境与人文环境,其中,就包括当地的地域文化。人类社会被不同的自然...
  • 作者: 刘晓丽
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  232-232
    摘要: 基于分析新时代文化馆全民艺术普及的功能定位。首先分析出通过拓展文化领域,明确自我定位——组织者;秉持以人为本,创新艺术活动——引导者;加大宣传力度,弘扬民族文化——传承者三种角色,来发展全民...
  • 作者: 何滔滔
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  249-250
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,人民的生活水平越来越高,当前的社会人民将越来越多的精力投入到了文化娱乐工作当中,以满足自我的各项需求,同时在娱乐中提升自我综合素质。但我国当前的文化馆因为建设不到位...
  • 作者: 金羽丹
    刊名: 艺术大观
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  268-268
    摘要: 就舞蹈领域来讲,以往一直沿用“口传身授”的教育方法,然而,伴随着社会及信息科技的持续发展与进步,此教学模式并不能满足当前舞蹈教学和社会需求。为了推动舞蹈教育信息时代的到来,可以将信息化资源与...

艺术大观基本信息

刊名 艺术大观 主编 刘颖
曾用名
主办单位 天津人民出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2096-0905 CN 12-1462/J1
邮编 300221 电子邮箱 ysdgbjb@163.com
电话 022-585188 网址
地址 天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋

艺术大观评价信息

艺术大观统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊