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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 把握教学的“经”与“权”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>'经'(常道、常则)易'权'(权衡、变通)难,所以孔子才会说:'可以共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。'意思是说和认知性的'共学'、实践性的'适道'及修养性的'立...
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2. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>是目标而不是方式,为了学生而不是为了学校,为了学习而不是为了学科。——北京十一学校校长李希贵总结自己30年的教育教学生涯,提出上述'三把尺子'。他坦言,什么时候走了一些弯路、遇到一些坎...
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3. 江苏省栟茶高级中学刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>江苏省拼茶高级中学坐落于南黄海之滨、拼运河畔,1928年创建,60年代初成为南通市农村重点中学,并被评为全国教育系统先进单位。2004年学校晋升为四星级普通高中,2006年被评为江苏省...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>主持人语创客、创客教育、创客课程无疑是当前教育领域中的热词。各类比赛与展示活动,如全国中小学校园创客作品展、全国中小学电脑制作活动创客项目比赛等,开展得如火如荼;各地组织的创客教育研讨...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 江苏省锡山高级中学的创客课程是由多门课程构成的课程群,它是面向全体学生的、常态化实施的课程。课程群具有跨学科的课程目标,采用'翻转学做'的课堂教学范式,借鉴以色列科技企业孵化器的运行模式,以...
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6. 创客教育:从萌芽到发展刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 创客教育作为新生事物,将经历萌芽、成长和成熟等多个阶段。萌芽阶段,创客教育重点表现在教学环境构建和设备添置;成长阶段,师资队伍培养和课程资源建设成为学校创客教育的中心;成熟阶段,教学活动设计...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： '教什么'和'怎么教'永远是语文教学的核心问题,也是一直困扰一线教师的最大问题。读懂编者意图,读懂文本和作者,依据学情,贴着文字,贴着学生选择教学策略,合理设计教学,实现教师、学生、编者、文...
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8. 《散步》教学设计刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本节课以'正语文''语文核心素养''沉潜学习'为关键词,贯穿课堂教学的始终。从上课开始到上课结束,各个环节、各项内容、各种方法,都努力地体现一个'正'字。特别是文本学习的五大步骤,读、美贯穿...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： '沉潜学习',就是在课堂上,在教师科学引导下,在时间的充分保证下,学生发自内心地、自由而自觉地自读自解文本、互读互解文本、用读用解文本。这种'沉潜学习'克服了语文课改中出现的诸多弊端,有利于...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本文在引述相关文献提出的问题的基础上,聚焦基础英语课程实施中的教师职业素养(应用语言学素养)的不足问题,首先运用应用语言学的基础理论对'语言知识''语言能力''语言操练''语言运用'这些核心...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 杜威的'反省性思维'及其所衍生的'五步教学法'是其教育思想体系的重要组成部分。杜威'反省性思维'教学思想的重要意义是:对工具理性教学方式的批判,对价值理性教学方式的张扬。在此基础上,提出了培...
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12. 优化情境创设 提高教学效益刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 当前情境创设中存在情境偏离教学目标,片面理解情境,情境远离学生实际,忽视情境的简洁性与可行性等问题。针对上述问题进行分析并提出改进建议:情境要围绕'问题'和课堂核心目标创设,情境要有'数学味...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 思维品质是英语学科核心素养的重要内容。英语阅读课作为最主要的语言输入形式,是培养学生思维品质的主要阵地。然而,当前的英语阅读课堂存在教学模式固化,文本理解浅表化,语言知识灌输化,活动设置形式...
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14. 运用词块进行词汇教学初探刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 词汇教学是语言教学的重要组成部分。词块结合了语法、语义和语境,能够有效地帮助学生准确地理解和掌握词汇。笔者尝试创设不同的语境,将生活时事引入课堂,给学生以真实的语言,让学生在语篇中巩固和运用...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 英语课前作业是学生巩固所学知识和师生之间相互交流与互动的重要途径,是教学过程中必不可少的重要环节。从分析当前课堂教学中存在的一些问题入手,提出了优化英语课前作业有效性的设计方法,围绕听、说、...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 《我国政府受人民的监督》一课教学中,通过尝试将'双环学习理论'迁移至高中思政课教学,实现了'知识背后''所以然'与'教学预期''应然'的两相匹配,并由此促使学生核心素养的提升。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 乐学善学素养是学会学习素养的重要组成部分,是学生发展核心素养十八个基本点之一。从化学学科'教学案一体化'的设计、课前和课中应用、课后反馈以及校园网络学习平台的深度应用等方面阐述培育学生乐学善...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： V-map法是以所关注的问题为中心去观察相关的事件或对象,并进行缜密思考的一种方法。利用这一方法可以有效克服当前初中化学实验教学中的困难,提升教学实效。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>苏州工业园区的徐飞老师在2017年1月《江苏教育》中学教学上主持了一组专题'中学语文‘专题读写’教学',苏州工业园区在中学语文'专题读写'方面一直在尝试和探索,我也一直有所关注,今天也...
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20. 以细节构建真实的历史刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>在历史教学中要展现历史的完整之美、体悟情感之真、品读历史之趣就需要注重历史细节,让细节来书写历史的真实。下面笔者以人教版历史教材'抗日战争'中'淞沪会战'的教学为例来谈谈如何以细节构建...
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21. 合作学习需要“形”“神”兼备刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>目前,很多课堂都运用合作学习,课堂的气氛、课堂的形式都有所改变,但是不少合作学习还是流于形式,缺乏实效。究其原因主要是教师没有真正把握合作学习的内涵,认同合作学习的价值,可以说未真正形...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 课程改革以来,各地的课堂教学相继发生着剧烈而深刻变化。丰富时髦的教学理论在课改实践中被尝试与验证着,形形色色的教学模式正不断地被提出与推广。然而我们也发现,改革的浪潮中,因为过于追求效率,或...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>【编者按】基础教育课程改革已步入深水区,许多学校提出了形形色色的教学理论,探索出各种类型的课堂模式。先进的理念如何与具体的本土实践有机结合,并引领课堂改革走向科学化、高效化和规范化显得...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： '优学课堂'重在立足课堂,扎根一线,优化教育教学各环节,遵循教育常规的优质学习。'优学课堂'下的新授课注重解决'新授课复习化'的问题。以一节高中英语新授课为案例,诠释'优学课堂'的要义以及它...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 阅读一直是高中语文教学的本位,当下阅读教学正倾向精微的'术',而远离本原的'道'。人们热衷于课堂'热闹',苛求于新奇的'式'。其实,无论'道',还是'术',抑或是'式',兼而有之,相得益彰才...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 学校教育改革的重点是课程与课堂的改革,当下许多学校都在着力改变旧课堂与建设新课堂,江苏省拼茶高级中学就是其中之一。从他们的改革探索中我们看到,课堂改革要准确定位教学理念,关注学生学习,整体优...
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27. 《铃兰花》课堂实录刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>师:今天我们和大家分享的一篇文章是来自南斯拉夫作家沃兰茨的《铃兰花》。我们从这个故事人手来体会作者所写的亲情。故事很简单,但我要求大家分别从三个角度来概括,文中有三个人物,这三个人物是...
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28. 潜心语文 循道而行刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 曹国庆老师在语文教学中立足'三个点位'引导学生解读文本,三个层面解决了学生学什么怎么学的问题;他提出从四个维度提升学生素养,这是其探索语文教学之道的结晶。
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29. 读一本“旧”书刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>《一个一个人》作者:申赋渔出版社:湖南文艺出版社旧旧的。就像一本旧书。封面斑驳。书页发黄。波浪线像是天然画上去的。丑丑的钢笔画和不太端正的五角星,配在空白处。字迹不很好看但让人发笑的评...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： <正>江苏省普通高中课程基地建设现场推进会于2016年12月14~15日在江苏省盐城市第一中学举行。江苏省教育厅副厅长朱卫国出席会议并发表讲话。全省高中课程基地建设项目学校的校长、分管校长、...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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