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浙江教学研究
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本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 杜威的活动课程理论依然是光彩夺目的，以现今的教育实践去印照，它仍能折射出丰富的教育智慧，重温杜威的活动课程理论,对其予以批判继承和创造性转化，对于改进综合实践教学无疑是大有裨益的。我们在综合...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 2006年9月开始，我省将全面实施新课程计划。本文立足新课程，以新课程计划为背景，对英语课程中实践活动开发的一些构想，对新课程实施后普通高中如何开发实践活动提出了几点思考。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 运用现代教育媒体开发校本课程资源，具有传统教育媒体难以比拟的优越性，它能使文字信息情境化、静态信息动态化、过程信息明了化，既可大小互变、远近互移，又可高度逼真、客观现实，因此，科学合理地运用...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文在客观地评价2006年浙江省高考数学试卷的基础上，针对问题，提出了今后教学的建议。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 文章介绍《七年级（思想品德）》学生行为实践评价改革的目的、意义、理论依据和评价的具体实施方案以及实施过程中所出现的一些思考和讨论。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 学校的发展最终的源动力还是学校本身，充分依靠学校，构建适应学校发展的校本培训模式，能够最大限度的发挥学校的优势，为学校的教育教学质量的提高提供强有力的支撑。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文记录我市实验小学叶洁芸老师《棉花姑娘》课堂教学和课后研讨过程，特别是特级教师滕春友、励汾水与老师们的现场对话，给了我们思考和启迪，对如何解读文本，进行有效的教学设计和创新有了更清楚的认识...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 根据《高中数学课程标准》，结合数学教学及学生的特点，阐述如何将“小课题”研究与课堂教学加以整合，开展以学生为主体、教师为主导、学生自主合作探究为主线的小课题式探究性数学教学。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 深入开展创新教育，培养学生创新精神和创新能力已成为新世纪教育改革的最强音，也是历史教育教学发展的推动力，历史教师更应解放思想、更新观念、积极开拓、勇于创新，让创新教育之花更加灿烂地开放!
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 创造的本质是思维的创造，素质教育就是要培养具有创新思维的人。在小学开设围棋课培养了学生的创新思维能力，通过测量统计分析，实验班学生的创造力水平的总成绩以及在思维的流畅性、变通性、独创性三个方...
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11. 做“拓展延伸”的主人刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 试图从拓展延伸的产生来认识它的必要性；从拓展延伸的目的来关注它的有效性；从拓展延伸的时间来把握它的合理性；从拓展延停的内容来反思它的可行性。以此把握拓展延伸，做它的主人。
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12. 综合实践活动课堂教学的思考与设计刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 综合实践活动课程作为一种实践性课程，它非常追求时空的开放性，“大时空”教学要求与我们常规的课堂教学产生了较大的矛盾。本文“以课程理念为指引，以课型研究为出路”进行综合实践活动课堂教学的探索，...
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13. 营造真实、互动的课堂刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 随着新课程改革的步步推进，传统意义上的教师教和学生学，不断让住于师生互教互学。课堂教学中，教师能预设的信息少了，而动态生成的信息则不断地涌现。面对学生在课堂中动态生成的信息，教师在感到欣喜的...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： E—Learning作为一种新的教学与学习模式给英语教学带来了深刻的变革，英语教师要适应这种变革．就必须了解E—Learning的特征。明确英语教师在E—Learning教育中的新角色，才能...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 综合实践活动课程（校本）目前已成为课程改革推进过程中的一个难点。本文从综合实践活动（校本）课程教研员配备、教研模式及开展以校为本的综合实践活动课程研修策略等方面来阐述在新课程改革背景下。教研...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文针对当前中小学写字教学存在的问题和教育行政部门关于加强写字教学的要求，探讨了写字与育人的内在关系，结合教研工作，提出营造写字与育人和谐氖围，追求高品住写字教学。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 苏教版语文八年级下册第四单元中课文《窗》的主题，一般的教学参考资料大都认为是褒贬人性的善恶，笔者通过反复阅读和思考，觉得不对。笔者认为《窗》的主题与其说是褒贬人性的善恶，还不如说是针砭世人心...
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18. 小学语文教学中非智力因素的培养刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 非智力因素主要包括动机、兴趣、信心、情感、意志和性格等方面的心理活动。小学生年龄小，非智力因素在其认知活动起着重要的作用。我们在小学语文教学的过程中，通过各种途径努力调动学生的非智力因素，是...
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19. 让阅读教学插上丰满的双翼刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 语文教学阅读是根本，许多教师无不在“读”中潜心钻研，许多教师误以为阅读课就是“朗读”指导课，使阅读教学步入新的误区。朗读虽然是重要的教学方法手段之一。但不是阅读教学惟一的法宝。如何激发学生的...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 针刺无骨花灯是仙居独特的文化遗产。元宵佳节举行的《民间彩灯》特种邮票首发式暨仙居花灯展及仙居针刺无骨花灯在北京参加申报第一批国家级非物质遗产代表作展览一直都是学生热衷谈论的话题，于是我们引导...
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21. 用教材，不要教教材刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 我认为关注“人文关怀”需从解读教材文本着手，在尊重学生的生活经验、认知现状、心灵需求的基础上，做到开放性建设性解读教材、使用教材，努力实践以人为本的理念，从而满足不同学生学习和发展的需要。
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22. 浅谈品德教育要回归儿童生活刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 让品德教育回归生活是《品德与生活、品德与社会》课程性质、目标追求的基本理念，课程的总目标是：“培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究、热爱生活的儿童”。从儿童的生活实际出发，以儿童的生活为主要...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文从以下方面论述网络环境下小学美术校本课程开发的构想与实践：一、以网络化资源库为基础建立美术校本教材；二、利用计算机网络帮助学生进行研究性学习；三、整合网络美术校本课程开发与教师业务水平发...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 课堂教学要求教师充分发挥主导作用，有效运用多媒体辅助教学积极调动学生的积极性、能动性，使教学活动真正建立在学生自主活动、主动探索的基础上，进而达到激发学生的学习兴趣，发展其创新能力的目的。
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25. 让个性在美术学习中飞扬刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 小学美术课堂教学应该发挥学生的个性，改变以往从学习目标设定到作业评价全过程整齐划一的作法。要给学生一些权利，让他自己去选择；给学生一个问题，让他自己找答案；给学生一片空间，让他自己去体验；给...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 本文介绍了阅读治疗和团体心理辅导的概念，同时指出了交互式阅读治疗与传统的阅读治疗的区别，进一步指出其在实践中的意义，其中就如何在高校中开展交互式阅读治疗提出了一些具体的措施。
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 舟山市普陀第二中学位于著名渔港普陀沈家门，创建于1949年，现有2166名学生，43个班级，176位教职工，是一所教育理念先进、综合竞争力强、教学质量高、社会声誉好、舟山市办学规模最大的初级...
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28. 宁波市第一幼儿园刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 宁波市第一幼儿园创立于1918年，由我国著名幼儿教育家——张雪门出任首任园长，距今已有85年的悠久历史。在“一切为了孩子，一切为了发展”的办园宗旨下，宁波市第一幼儿园培育了一批又一批的“健康...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 温岭市太平小学位于市区鸣远路138号，创建于1994年9月。学校现有53个教学班，两个附属幼儿园。共有3451名学生，135位教职员工。学校先后荣获了浙江省首批文明学校、浙江省行风建设先进集...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
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