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浙江教学研究
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本刊宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。
主办单位：
浙江省教育厅教研室
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
310012
地址：
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为贯彻落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，进一步推进素质教育，全面实施中小学教育质量综合评价改革，2013...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 2014年6月17日至18日，省教育厅韩平副厅长带队赴山东省潍坊市考察初中考试评价改革的有关情况，省教育厅基教处、省教研室相关同志随同前往。考察组在潍坊市教育局、潍坊一中、潍坊广文中学，就中...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 一直以来，萧山的区域教研工作与其他兄弟县区一样，紧跟着各地教学改革与创新步伐，不断聚焦区域教研的方向，不断优化区域教研工作思路。2010年3月，提出了“区域创立‘学为中心，教学生学’教学新范...
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4. 基于数据改进教研工作刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 自开展网络阅卷以来，县域系统内存留大量的基础数据，以及根据统计测量模型汇聚出来的图表资料。但海量的数据，开发和利用远远不够。由于检测和质量分析在教学环节中具有先天的滞后性，考试过后，数据只是...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 我市于2009年10月出台了中小学教师的“全员赛课”活动方案。2010年下半年，我市借助《纲要》精神的东风，在中小学“全员赛课”的基础上，再推一种全新的中小学教师专业成长评选活动——“团队赛...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 浙江省平阳县实施了近六年的小学阶段“我爱学习”学业项目评价（简称“学业项目评价”），属于表现性评价。其特征是在学生学习完成一定的学科内容之后，以学科关键能力为核心要素设计评价任务（项目），通...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 将一所学校的教育改革探索视作一个案例，必然需要从两方面理解与解读它。一是教学模式或策略方法等反映在具体教与学的活动上的具体做法，二是支撑这些具体做法的理念和价值取向。因为基础教育学校的教学变...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 我校于2012年开始探索课堂教学改革，一年多时间里，我们懂得：没有模式很难改变教师的教学行为和教育价值观，不同学科无法采用统一的教学模式，简单的时间控制或环节规定无法适应丰富多彩的学科教学…...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在新课程理念的指引下，学为中心的课堂教学改革也风起云涌，成功实例层出不穷。我校借鉴别人先行经验，结合学情，坚持“学习发生是前提，学情了解是基础，学习设计是支撑，学习指导是关键，学力培养是目标...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 2011年，我校科学组付珏老师基于个人过去多年教学反思总结，在其班级中进行教改实验；该实验以知识的合作纠错、提高自主学习反思能力为主要内容。2012年4月，该实验成为学校办学成果展的一部分，...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 2014年5月15—16日，浙江省初中课堂教学改革联盟第三届课改论坛在宁海县西店镇中学召开。来自初中课堂教学改革联盟的80余名校长、老师聚焦我省推进“学为中心”课堂教学改革实践中的真实问题，...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 说卷，作为某一特定的场合进行的教研活动，要求教师通过试卷查找出自身教学中存在的问题与不足，寻找在未来教学中的办法和对策。杭州市上城区教育学院将“说卷”纳入了区域推进校本教研的项目研究中，本组...
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13. 初中英语学科“完形填空”说卷活动刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 英语教学在现有条件下需要一个介质来引起增效的作用。一直以来，笔者所在学校英语教师队伍的教学能力整体较强，教师们具有很强的敬业精神。但是，由于学校的快速扩班，引进了大量青年教师。不少教师缺乏初...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语文学科集人文性与工具性为一身，其重要性显而易见。近期组织全体语文老师收集整理了近两年各地的五、六年级期末试卷，并开展“说卷”活动，重点放在分析试题的效度，体验学生答题过程，明确答题要领。本...
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15. 秉持生本理念 打造有效课堂刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下，其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。实施有效教学，最关键的因素是教师，最重要的阵地是课堂。初中数学有效课堂应该是符合学生年龄特点和认知规...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在科学学科的中考中，实验与探究时常令学生和老师感到困惑，问题情境多样，问题角度各异，答案往往出乎意料，仔细解读却在情理中。很想知道自己的学生实验探究能力的发展现状，特别设计了几个小小的课外作...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 基于红领巾‘活动卡’的少先队活动课，核心是“以卡导课”。即在辅导员指导下，让少先队员用自己设计的活动方案。自主引导一堂队活动课进程，也就是放手让孩子们自主创设有效、实用、有意思的红领巾“活动...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 上世纪末，随着城市化进程的加快、农村劳动力的大量转移以及人口出生率的下降，定海农村中小学自然小班已见端倪。为此，定海区把小班化教育工作作为推进“教育均衡化”和实现“优质教育”的载体和突破口，...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 近年来，浙江省教育厅教研室附属小学围绕“让每一个孩子获得成功”的办学理念，关注“每一个”，践行“百分百”，着力打造“我的校园我当家，我的班级我管理，我的课程我选择，我的课堂我做主”等育人途径...
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刊名： 浙江教学研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 2013年4月，香港小学课程骨干教师专业考察交流团一行访问省教研室，由此揭开了浙江省教研室与港澳两地教育交流的序幕。至2014年8月，浙江省教研室已先后承接了七批香港、澳门教育考察团的学术交...
浙江教学研究基本信息
| 刊名 | 浙江教学研究 | 主编 | 任学宝 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江省教育厅教研室 | 主管单位 | 浙江省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 310012 | 电子邮箱 | zjjxyjzz@126.com |
| 电话 | 0571-56870 | 网址 | |
| 地址 | 杭州市学院路35号 |
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