数理化学习(高中版)期刊
出版文献量(篇)
8898
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数理化学习(高中版)

曾用名: 数理化学习(高一、二)

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
期刊荣誉:
中科双效期刊 
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
出版文献量(篇)
8898
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  • 作者: 李莹华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  2-2
    摘要: 不等式的性质是高中数学中的一个主要内容,其中同向不等式的相加这一性质在求变量或代数式的范围时经常用到.在这一性质的应用中有一类习题许多同学在老师的指导下会正确求解,但对错解产生的原因并不很清...
  • 作者: 郭永
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  3-4
    摘要: 几何概型是每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度、面积和体积有关,它与古典概型最本质的区别就是基本事件的个数是无限的,学生对于有限的情况比较容易接受,但是对于无限的情形就觉得有点抽象,所...
  • 作者: 陈晴
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  4-5
    摘要: 柯西不等式∑i=1^nai^2·∑i=1^ab1^2≥(∑i=1^naibi)^2是基本而重要的不等式,是推证其他许多不等式的基础,不仅形式优美,而且还具有非常重要的应用价值.它原先只是在数...
  • 作者: 倪铜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-6
    摘要: 在高中数学课堂教学中,为了提高课堂教学质量,有效记录课堂教学过程,需要在课堂教学中对课堂教学过程进行实时记录,并最终整理成教学实录文件,供其他教师观摩和学习.从目前高中数学课堂教学来看,教学...
  • 作者: 王伯龙
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-7
    摘要: 人教A版教材《数学》必修2教师用书上对教材中所涉及的直线与圆、圆与圆相交问题的习题采用了圆系方程进行简解,但圆系方程教材中尚未提到,而教师用书并未详尽阐述各种情形下圆系方程的形式,兼于圆系方...
  • 作者: 曾昭虎
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-8
    摘要: 数学是研究“数”与形的科学,数形结合思想是中学数学中重要的一种思想与较好的解题策略,在中学数学中占有非常重要的地位.
  • 作者: 蒋明权
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-10
    摘要: 简单线性规划是高考的新增内容,新教材上的介绍比较简略,学生普遍感到难于理解和接受.特别是在最近几年,在约束条件下的可行域与最优解问题的探讨已经逐渐成为高考的热点.为此,本文从如下六个方面对这...
  • 作者: 吕辉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-11
    摘要: 三角化简是解决三角函数问题的关键,往往起着决定成败的作用,而实际教学中发现,这基本上是所有学生的软肋,笔者结合实际经验给出三角化简的十大准则,屡试不爽,希望对广大学子有所帮助.
  • 作者: 杨文光
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-13
    摘要: Eξ,Dξ分别为随机变量ξ的数学期望与方差.由Dξ=E(ξ-Eξ)^2=Eξ^2-(Eξ)^2≥0,知Eξ^2≥(Eξ)^2(*),当且仅当亭可能取的值都相等时取等号.
  • 作者: 张心斌
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-13
    摘要: 在高中必修4的3.1《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》一节中,用三角函数线和向量的方法推导cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ公式,
  • 作者: 张红生
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  14-15
    摘要: 高考中导数和数列的综合题目的证明问题,既是高考导数问题的热点问题,也是一个难点问题,学生普遍感到这类题处理起来非常困难,甚至于老师也感到棘手,这类问题也变成学生数学学习的一个“瓶颈”问题,笔...
  • 作者: 汤启明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15-15
    摘要: 解析几何是高考的必考内容,而考查二次曲线往往和直线结合起来,那么直线与曲线形成的弦就成为了重点,而焦点弦因为其特殊性就成了考查的首选.本文推导出了圆锥曲线的焦点弦的一个结论,并举例来说明应用...
  • 作者: 宋浩
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  16-17
    摘要: “疑”是大脑思考、分析的产物.在数学教学中,通过教给学生一定的质疑方法,使学生主动地参与课堂教学,提高学习能力,从而在质疑问难中提高解决问题的能力,可为今后的自主学习打好基础.为此经过初步实...
  • 作者: 玉炳图
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-19
    摘要: 圆锥和圆台在小学、初中和高中的数学中都要学习,它的不断出现不是知识的简单再现,而是要求我们进一步掌握它们的性质和应用,值得我们深入研究.为此,本文对圆台和圆锥的线、面、角、体积等进行演绎,与...
  • 作者: 甘志国
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  20-20
    摘要: 普通高中课程标准实验教科书《数学·选修2—1·A版》(人民教育出版社,2007年第2版)(下简称《选修2—1》)第61页习题2.3的A组第1题是.
  • 作者: 鲍仕俊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-21
    摘要: 摩擦力是力学中的三大性质力之一,摩擦力的概念比较抽象,学生往往理解不透,概念模糊,容易在认识上形成误区,因此正确认识摩擦力对后面知识的学习有着至关重要的作用.
  • 作者: 姜启时
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-23
    摘要: 一、“蛟龙”探海与运动的合成、分解 【最新资讯链接】新华网6月27日电:如图1,“蛟龙”号载人潜水器在当日进行的7000米级海试第五次下潜试验中,最大下潜深度达到7062米,下潜全程历时6...
  • 作者: 张旭
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-25
    摘要: 目前高中阶段认为重力是万有引力的两个分力中的一个,向心力是另一个分力.在求离地面高h处重力加速度时,目前给的解释简单易算,但笼统了事缺乏严密性.本文对h高处重力加速度进行分层讨论研究,得出参...
  • 作者: 邓希文
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-26
    摘要: 在高中物理中,有时会碰到一些变力做功的问题,这些问题我们通常不能按一般的恒力做功的方法进行求解,但可以利用微积分法巧妙的进行解决.
  • 作者: 柴磷
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-28
    摘要: 在解决以电场为背景的问题中,由于它具有知识面广、联系物理知识的范围大等特点,学生在解题中,有很多典型的错误.
  • 作者: 苏新国
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-29
    摘要: 功能关系在电学中应用的题目,一般过程复杂且涉及多种性质不同的力,因此,通过审题,抓住受力分析和运动过程的分析,然后根据不同的运动过程各力做功的特点来选择相应功能关系求解,是解题的关键.
  • 作者: 王存彪
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-31
    摘要: 结合近几年山东高考理综题来看,高考物理计算题越来越突出主干知识的考查,主要体现在:牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、匀速圆周运动及其向心力、平抛运动、电磁感应定律、带电粒子在匀强电场中的运动...
  • 作者: 温应春
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-32
    摘要: 由于多用电表共用一个表头,所以电流表、电压表和欧姆表说到底都是由灵敏电流计改装而成的,是三表合一的仪表.要熟练地使用多用电表,首先要弄清电表内部的构造和工作原理.本文拟通过破解教学中普遍存在...
  • 作者: 孙年坤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  33-34
    摘要: 高中物理学习的内容是较为复杂的,很多情况下在高中物理各类考试中呈现出来的都是一些较为繁琐的系统问题.为了有效的分析待解问题,可以先把整个系统或者过程分割成若干部分,并将其中的一部分与整个系统...
  • 作者: 熊荣领
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-34
    摘要: 在研究小船过河的最小位移时,通常会遇到这样一种情形:一条宽度为L的河流,水流速度为vs,已知船在静水中的速度为vc,若vc〈vs,求船渡河的最短位移?
  • 作者: 董顺
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-38
    摘要: 电解质溶液中微粒浓度的比较是近年高考的热点,也是高中化学的重点和难点,本文介绍几种技巧,以便快速、准确地判断微粒浓度的关系.
  • 作者: 雷范军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-39
    摘要: 卤代烃是典型类别的有机物之一,也是高考常考的载体之一.下面针对解答卤代烃试题时常见错误进行分析,帮助同学们绕过陷阱,正确解题.
  • 作者: 罗功举
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  40-41
    摘要: 图表作为信息呈现的一种特殊形式,其最为突出的特征就是直观、简捷,是提炼知识规律、做出各类判断或决策的重要依据.由此可见,培养学生获取和运用图表信息的能力、促进学生科学素养的提高,应成为中学化...
  • 作者: 祁春贵
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  41-43
    摘要: 纵观历年高考题,同分异构体的识别、辨认以及限定条件下异构体数目的确认、结构式的补写一直是命题的热点,本文就同分异构体的解析思想做以整合总结,以帮助同学们启迪心智,优化思路,避免解题中的乱、重...
  • 作者: 师殿峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44-45
    摘要: 一、知识归纳(见表1) 二、典例解析 例1下列物质中属于酚的是( )

数理化学习(高中版)基本信息

刊名 数理化学习(高中版) 主编 李双臻
曾用名 数理化学习(高一、二)
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
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