中学课程辅导:初三版期刊
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中学课程辅导:初三版

主办单位:
山西省出版工作者协会 山西省教育厅教研室
ISSN:
CN:
14-1307/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市并州路35号金港国际商务中心
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  • 作者: 孟宪法 崔新军 崔连成
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  5
    摘要:
  • 作者: 董家康
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  6-7
    摘要: 仿例续写是近年来中考中出现较多的一个能力测试点,也是跟高中接轨的一种题型,它往往涉及语法结构、表达方式、语言连贯、风格作用等方面,因而能有效地考查学生的联想与想像能力、语言表达能力、感悟生活...
  • 作者: 赵庚奎
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  8-9
    摘要: 鸟是中国古代诗歌中常用的一个意象。《诗经》的第一首便是《关雎》,此后从《楚辞》到《古诗十九首》以及建安正始诗人们的笔下,鸟的意象便逐渐具有了更多的意蕴,不单为双鸟或离群孤鸟形象,以比喻欢爱相...
  • 作者: 刘雪飏
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  9
    摘要: 走进我的房间,你一定会注意到右面墙上性着的一把琵琶,紫红色的琴身曲线流畅,宛如静立欲舞的少女;琴弦笔直锃亮,每一条都浸满了多彩的音符,仿佛随时都会奏出优美的乐曲。
  • 作者: 闫素平
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  11
    摘要: 在2004年的中考试题中,出现了许多很有特色的题目,如果按照常规解法去做,可以得到解决,但会比较麻烦,而变换一个角度去思考,则可以出奇制胜,迅速解决问题,给入耳目一新之感,现举几例,供大家参...
  • 作者: 赵咏梅
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  12-13
    摘要: 我们学过的三角形全等证明的方法有“SAS”,“ASA”,“AAS”,“SSS”,对于直角三角形还有“HL”,如何更好地使用上面的公理定理来证明三角形全等,从而更好地解决角、线段的相等问题呢?...
  • 作者: 王建民
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  14-15
    摘要: 《数学课程标准》中明确提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”纵观近几年全国各省中考数学试题,不难发现通过操作三角板、量角...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  16-17
    摘要: 求代数式的值是中考、竞赛中的常见题型,如果能抓住这类题目本身的结构特点,灵活运用解题技巧,可收到事半功倍的效果,现就代数式求值的巧解策略归纳如下。
  • 作者: 刘志宏
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  18-24
    摘要: 知识与技能 1.重点词汇 across, afraid, already, although, attract, both, collect,copy, cross, describe, d...
  • 作者: 姜斌
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  25-28
    摘要:
  • 作者: 赵冬梅
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  29-30
    摘要:
  • 作者: 赵冬梅
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  31-32
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  33-36
    摘要:
  • 作者: 王兴理
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  37-38
    摘要:
  • 作者: 丁荣芳
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  39-40
    摘要:
  • 作者: 齐慧玲
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  42
    摘要: 在交流与评估测盐水密度实验阶段,同学们看到了根据学校实验室能提供的测量仪器(标尺最小刻度为0.1克的托盘天平、最小刻度1毫升的量筒)所设计的三种不同方案。
  • 作者: 兰利平
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  43
    摘要: 不知你是否有过这样的经历,你坐的火车与别的火车并排停着,忽然,感觉到你坐的火车正在向后退,但当向另一边窗口看时,又发现你坐的火车根本没动,准确地说,是另一列车向前开去了,为什么会有这种感觉?...
  • 作者: 李素萍
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  44-45
    摘要: 300多年前,人们还普遍认为“力是物体运动的原因”,这一错误观点竟统治人类近两千年,首先否定这个观点的是伽利略,他通过斜面理想实验的分析,得出“惯性是维持物体运动的原因”的结沦,后来牛顿经过...
  • 作者: 王秀珍
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  45
    摘要: 对力是不是平衡力,可从下列两个方面去考虑:
  • 作者: 朱慧琴
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  46-47
    摘要: 1.为什么导管不能伸入试管太长?答:因为导管伸入太长,试管内气体不易导出。
  • 作者: 王根运
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  46
    摘要: 将自己探究过程中获得的知识和别人创造的知识总结成口诀学习既方便又快捷,尤其对于初学者积累化学知识,尽快“化学入门”具有积极作用。下面几个口诀意在启发我们学习化学时编制口诀。
  • 作者: 朱斯奇
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  47
    摘要: 化学新教材中是这样叙述的:“分子是保持物质的化学性质的最小粒子”,这抓住了分子的本质特点。然而学生常感抽象,难以真正认识。这就需要教师表达准确、具体,从多个角度来帮助学生认识,并结合实例全面...
  • 作者: 孙兴全
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  48-49
    摘要: 1.性质的考查 例1(2004年江苏苏州)请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告。
  • 作者: 王学远
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  49
    摘要: 初三化学第一章第三节氧气的实验室制法中介绍了催化剂的概念,对初学的学生来说往往难以理解或理解不全面,笔者认为有下列几点含义:
  • 作者: 马力
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  50-51
    摘要: 2005年2月19日,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上指出:构建社会主义和谐社会……适应了我国改革发展进入关键时刻的客观要求,体现了广大人民群众...
  • 作者: 李龙华
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  51
    摘要: 1.会预习。课前能否搞好预习是能否听好课的先决条件。在每一节新课之前,我们应对所学内容进行预习,提前把握知识脉络,找出难点、疑点问题,使课堂听课有针对性。
  • 作者: 秦月田
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  52
    摘要: [时政热点]材料一:2004年12月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出,发展红色旅游,对于加强革命传统教育,增强全国人民特别是青少年的爱国...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  53
    摘要: 尽管中、日、美三国的道德教育目的具有一些共同性,它们也具有各自的鲜明特点,相互之间存在着不少差异,主要表现在以下几个方面:
  • 作者:
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  54
    摘要: 材料一:一位中国留学生在海外曾有这样的经历,一位法国老太太热情地免费教她女儿学法语。原来老人太热爱自己的祖国,希望更多的人学习她的母语。这位留学生想到自己总是要求女儿学好外语,在家不许说汉语...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年7期
    页码:  55
    摘要: 对分数不应看得太重 现在学生、老师、家长对分数的追求有点狂热。考得好,师生皆大欢喜;考得差,师生垂头丧气。家长也跟着要么欢天喜地,要么满面愁容甚至气急败坏。其实,有些高分数是这样得来的:老师...

中学课程辅导:初三版基本信息

刊名 中学课程辅导:初三版 主编 李强
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会 山西省教育厅教研室  主管单位
出版周期 月刊 语种
ISSN CN 14-1307/G4
邮编 030001 电子邮箱
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