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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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31. 初中英语口语交际能力评价初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 新颁布的中学《英语课程标准》把对英语课堂教学评价作为英语课程改革的重要组成部分，指出：科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育已经成为当今教育改革的主...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： “3+综合”高考文科卷政治试题以全新的面貌出现在广大师生的视野里，对此，我们必须予以认真的研究，领会“3+综合”文科试卷政治试题在新形势下对广大教师和学生提出的新要求，并结合具体的教学实践，...
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33. 高考作文文体淡化的启示刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 1998年、1999年和2000年的高考作文都不限制文体，除诗歌外，其他文体皆可，文体非常宽泛，考生可以自由选择某种体裁进行写作，有利于发挥考生的最高水平。未来的高考作文还会继续走这条路子。...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 探索2001年高考语文试题发展的趋势，体现考试说明的变化。难度控制在0．6左右，覆盖面比高考略大，旨在让学生考出信心、查出缺漏，增强下一阶段复习的针对性、适应性和有效性。
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35. 英语刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 2002年我省达标中学英语科命题的指导思想是通过此次命题检测，评估今年我省本届高中毕业班的教学与复习工作，诊断学生通过前一阶段的复习已达到的水平以及其与《大纲》、《考试说明》要求的距离，发现...
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36. 文科综合刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要： 依据2002年《考试说明》，省质检文科综合能力测试的考试目标与要求、命题指导思想、试卷样式等相对稳定。试题仍采用版块式组合，客观性试题基本上按照地理、历史、政治三科的顺序依次排列，主观性试题...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年4期页码:摘要：
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 2002年2月26日至28日。我省中学教研室主任会议在南安市召开。会议传达了教育部2002年工作会议精神，交流了我省各设区市2001年工作总结和今年工作思路，研究启动省级课程改革实验区的有关...
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39. 迈向新目标 实现新跨越刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 福州屏东中学创办于1982年，福州市政府批准办学性质规模为普通完中，六个年级，初中部18个班，高中部12个班。现有教职员工180多人，在校学生2500多人。这是一所校龄虽短，但迅速崛起，发展...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 任何一种新观念的确立，都是对旧观念的一种变革，而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西。新一轮的基础教育课程改革中，不仅要改变千百万教师的教育观念，而且要改革他们每天都在进行着的习以为常的教...
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41. 生物研究性学习教学模式的构建刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 研究性学习的教学任务不同于学科课程，因而其教学模式也是不同于学科课程，有其独具特色的教学模式。下面主要结合本人在生物学科所开展研究性学习的教学实践来加以说明。
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42. 对多媒体环境下课堂教学的思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 许多到多媒体教室上课的或是听课的老师都有这样的体会：装备起来的多媒体教室虽透出浓浓的现代教学气息，但常常觉得缺少一种人“机”和谐统一、师生密切配合的氛围，并未让人体验到现代课堂教学所应具有的...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 多媒体计算机辅助教学(MCAI)作为一种现代教育手段对传统教育产生了深刻和影响，它突破了传统媒体的“线性限制”，以灵活性、全方位、立体化、即时性、交互性的方式把信息知识形象、生动地呈现给学生...
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44. 对计算机辅助教学的认识与思考刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 1．良好的人机交互。交互性是计算机和多媒体计算机所独有的。大家知道，传统的教学过程是以“教师为中心”，从教学内容、教学方法、教学步骤、学生练习都是教师事先安排好的，教师根据自己的经验和对教材...
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45. 启发思维 提高效果刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在初中物理中，有一节讲“测量”，这本来是内容，比较简单，又比较枯燥的一部分内容，学生也自认为很容易。为了引起学生的兴趣，教师可以通过用米尺测量铅笔长度的例子来引入课题。首先让一个学生来量，例...
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46. 培养学生举一反三能力的几点体会刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在初中数学的教学实践中，适当引导学生对各类题型进行变化演绎，着力培养举一反三的能力，使之不断体验解决数学问题的成就感，树立自信心，对提高学习自主性、推进素质教育大有裨益。
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47. 比喻和比较在初中物理教学中的应用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 比喻是用相似的事物来说明某一事物，被比喻的事物(本体)和比喻的事物(喻体)必须在某一点上极相似，但是在整体上又截然不同。比喻的关键在于找出本体和喻体间的极相似点，借助于已知的熟悉的喻体达到对...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 福州屏东中学确定“指导、自主、探索、成功”为校课堂教学模式研究实验的总课题，并作为福州市“主动参与型教学模式群”教改实验的予课题。其含义是：在教师的指导下，学生自主参与，以培养学生学习兴趣、...
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49. 信息技术与数学学科课程整合初探刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 一、信息技术与其他学科课程整合是信息技术教育发展的必然趋势。信息技术教育是学习计算机的基本运用，关键在“用”字上，不能理解成是进行计算机科学的基础教育。树立以计算机为工具的教学理念，在利用计...
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50. 自主探索教学模式下培养科学素养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 科学教育的基本任务是培养学生必备的、可持续发展的科学素养，其中能力、态度、价值观在人的发展中的作用，在某种意义上说，比知识更重要。生物科学研究中蕴含着丰富的科学精神态度、科学思维方法及科学的...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本课题研究力图在面向全体学生，注重个性发展，在综合评价的前提上，以“自身进步”评价为主要激励机制，突出“指导——自主学习”，通过教学内容、教学方法的改革，调动学生学习的主动性、积极性，也符合...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 90年代以来，“多媒体”和“信息高速公路”成为工业时代向信息时代转变的两大技术杠杆，为适应这个发展趋势，2000年10月25日，教育部召开了“全国中小学信息技术教育工作会议”，提出了中小学普...
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53. 体育课程改革实验报告刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 实施素质教育是发展的需要，是学校改革的出发点和归宿，因此，了解学生体质的发展状况，针对学生存在的问题制定对策提高学生身体素质是十分必要的。本课题邀请福建师大陈智寿教授指导，本人担任99级初二...
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54. 培养学生数学创新意识和能力的认识刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 素质教育已成为当今教育改革的主方向，培养学生的创新意识、创新能力已成为素质教育的核心。众所周知对于中学生的创新，我们决不能要求他们像科学家、发明家或者像文学家那样，创造出新“产品”，不能把它...
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55. 数学教学中如何培养学生的创新精神刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 一、创设问题情境，引发兴趣，激起学生探索欲望爱因斯坦曾说“兴趣和爱好是最大的动力”，学生如果有了对数学思维的兴趣和爱好，就会带着一种高涨的、激动的情趣从事学习和思考，因此如何引发兴趣，激起学...
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56. 谈数学教学中问题情境的创设刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在数学教学中，教师特别要注意防止学生用一种习惯了的固定思维模式去考虑问题，尤其不要轻易地将方法和结论“施舍”给学生，而应当鼓励学生大胆地去探索。”一些典型问题蕴含着多种思维形式以及他们的有机...
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57. “点拨教学法”在生物教学中的应用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 将点拨这一教学手段运用于教学各个环节的教学方法称之为点拨教学法，特点是在教师的提示和指点下让学生通过自己的努力去获得知识、提高能力、发展智力。
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58. 突主体重能力话教法刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 一、矫正课堂教学中师生的角色与地位教学应是师生共同探讨、研究解决问题的过程，因此应当正确认识课堂教学中师生的地位，以学生为主体，教师为主导。课堂上应体现出以学生的“再创造”为核心，教师把握教...
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59. 义务教育数学教材评价研究刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文试就全日制义务教育数学课程标准实验教材的静态分析评估框架提出一个初步的研究思路。一、数学教材评价研究的基本思路1．以《基础教育课程改革纲要(试行)》为教材评价的出发点。《纲要》体现的教育...
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60. 浅谈中考探索性题型刊名： 福建教学研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 探索性题型是新题型中最常见的一种，它是在数学教育界提出“问题解决”背景下悄然兴起的一种新题型，其形式新颖，解题过程中有较多的创造性和探索性，对考查考生的创新能力，想象能力和探索能力有其独特的...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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