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教育参考
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Education Approach
曾用名：
素质教育大参考；政治教育
本刊以研究素质教育的理论和实践问题，为基础教育改革和发展服务为本，关注一线的教学实践，聚焦教育改革的新成果，为教师专业成长助力，为教育管理者科学决策建言，为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位：
上海教育出版社有限公司
ISSN：
2096-0859
CN：
31-2091/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
200031
地址：
出版文献量（篇）
1465
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着社会及经济的发展，中国都市外来务工人员骤增，相应的其随迁子女也大量增加。而都市目前的教育资源尤其是学前教育资源极度匮乏，部分地区入园入托矛盾异常突出。我们针对中国都市外来务工人员子女学前...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以Web of Science数据库为数据源，对1949—2015年国际学习环境领域的研究进行定量分析。发现：国际上对于学习环境的研究关注度逐年递增，其中美国和中国台湾地区的研究成果较为丰富...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对2001-2015年CNKI数据库中，与我国高中走班制研究相关的167篇期刊进行文献计量分析。结果显示，走班制在我国尚处于试验和探索阶段，文献数量呈上升趋势；研究主题侧重于实践经验研究，理...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以现行《上海市普通高中学业水平考试实施办法（试行）》为指导，高中学校在组织实施信息科技学业水平考试补考的过程中，面临着命题标准不统一、测评标准不明确、评价结果后续应对机制不周全等诸多实践困境...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过对甘肃省天水市部分地区小学综合课程的实施状况进行观察、访谈及问卷调查，结果显示，综合课程在其小学出现大面积的缺失以及课程资源浪费、教学效果低下等问题，特别在农村地区，多呈现名存实亡、形同...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在互联网＋背景下，以微信公众平台引入课堂教学为研究对象，通过纵观当前中学生物微信公众号的使用现状，分析基于微信公众平台混合教学模式的优势，探索基于微信公众平台进行中学生物教学的实施方案。并对...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为了解小学生课外阅读情况的性别差异，更好地为教育教学实践提供指导，本研究采用问卷调查法调查了145名小学生的阅读情况结果发现：女生比男生更喜欢阅读；“自己想看”和“父母要求”两个阅读动机中，...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在核心素养培育背景下，对政策标准研制过程进行回顾，通过对美国颁布的《共同核心州立标准》的研制背景、宗旨、组织架构和研制流程的研究，归纳了该标准研制的发展性、公平性、全纳性和高标准性四个原则，...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为了提高小学生感官素养，响应新课标的要求和推动媒体素养教育校本化，有必要建构“全感官学习”校本课程。本文先从学习、课标、课程三个角度梳理了课程开发的背景；然后从课程目标的构建、课程内容的确立...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学生的学习参与有利于学生学业成就和自我概念的发展．研究借鉴国外学生参与的调查问卷，基于学生的视角，采用学生自我报告的方式，结合访谈法和观察法，旨在审视学生学习参与的现实样态，进而刻画出学生学...
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11. 生活取向下的教学矛盾及其解决刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 关注生活取向的“生活本位论”强调教育目的与受教育者的生活相联系，斯宾塞和杜成分别是其典型代表。生活取向下的教学呈现出未来性与现实性的内在矛盾.要促使矛盾得以解决，就要正确处理儿童现实生活和未...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 近些年部分中学历史课堂沉浸在史料的训诂中，课堂历史想象力消失，历史想象力研究暂时沉寂。在一堂成功的历史课里，观察历史想象力生发的情景，进而总结和构建课堂历史想象力的方法，以对中学历史常态课的...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 有效提问对提高中学语文课堂教学效果很有研究价值．通过课堂观察LICC模式，发现在中学语文课堂教学中存在着如下问题：浅层次问题多，候答时间过短，启发集体回答少，追问少，未能紧扣教学目标等。为了...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 选取M1 U5“Nelson Mandela”单元复习为范例，打破原有的语言知识复习与话题语境相脱离的弊端，对单元话题进行重组提炼，以话题写作为单元整体复习主线，以英语学科核心素养养成为基点...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在具体的教学实践中，汉字教学是小学阶段的最基础教学任务之一，是保证本学科及其他学科顺利开展的前提条件与实用性工具。为此，以小学汉字识字教学课堂为分析情境，从更加具体的层面上对学生的认知方式、...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文从中小学班主任遭遇的各种各样的问题出发，通过情境模拟培训来提升班主任解决问题的能力。文章首先从任务设计要求、分组质疑、分析原因、解决策略、情境表演几个方面阐述情境模拟培训的流程，然后就培...
教育参考基本信息
| 刊名 | 教育参考 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 素质教育大参考；政治教育 | ||
| 主办单位 | 上海教育出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-0859 | CN | 31-2091/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | jiaoyucankao@126.com |
| 电话 | 021-643731 | 网址 | |
| 地址 | 上海市永福路123号 |
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