中学理科:初中期刊
出版文献量(篇)
1527
总下载数(次)
2

中学理科:初中

曾用名: 中学理科:初中数理化

主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1002-6363
CN:
45-1279/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
1527
总下载数(次)
2
文章浏览
目录
  • 作者: 朱书超
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  1-6
    摘要: (1)不能用木炭、硫代替红磷,因为它们燃烧的产物是气体,不能形成压强差,水不能(或只能少量)进入钟罩;不能用铁丝、镁带代替红磷,因为铁丝不能在空气中燃烧,而镁带除了与空气中的氧气反应外,还能...
  • 作者: 吴歧廷 宋波
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  7-11
    摘要: 组成是宏观概念,是从宏观角度来描述物质成分的,如水是由氢、氧两种元素组成的,混合物是由不同种物质组成的。因此使用“组成”时,必须与宏观概念相匹配;构成是微观概念,是从微观角度描述物质或描述分...
  • 作者: 吴歧廷 孔庆文
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  12-16
    摘要: 水是生命之源,认识、保护、节约水资源是每一名中学生应具备的科学及道德素养。本题通过考查数据分析、简单计算及提出建议等方面的基本能力,重在培养同学们的资源意识,引导大家进一步树立节约水、爱惜水...
  • 作者: 吴歧廷 孔庆文
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  17-20
    摘要: 由原子与相应离子的关系可知,R^2-是由R原子得到两个电子后形成的,因此R原子的核外电子数为8(10-2=8),其核内质子数同样也是8,属氧元素。根据离子化合物中离子所带电荷与它在化合物中的...
  • 作者: 吴歧廷 沈洪昌
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  21-23
    摘要: 首先要明确,任何一个化学反应都是遵循质量守恒定律的,无一例外。一些表面看似违背质量守恒定律的现象(如镁带燃烧后质量增加了、煤燃烧后质量减少了),恰恰需要运用质量守恒定律才能作出科学、合理的解...
  • 作者: 吴德民 吴歧廷
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  24-27
    摘要: 1.写:即写出反应物、生成物的化学式,应做到以客观事实为依据,切不可随意改动化学式中表示原子个数的小数字。
  • 作者: 孙玉明
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  28-30
    摘要: 注意:(1)金刚石与石墨之所以物理性质差别很大,是由于碳原子的空间排列不同所致;(2)一种元素可以形成多种单质,故只含有一种元素的物质不一定是纯净物。
  • 作者: 孙玉明
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  31-36
    摘要: 此题以贴近学生生活的事例创设问题情境,突出考查同学们的信息处理能力、分析推断能力和实验探究能力。(1)依据题给信息,联系所学物质的性质,可推断雪状的物质是干冰(或固体二氧化碳或固体CO2)。...
  • 作者: 陈月嫦
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  37-41
    摘要: 一般情况下,铁元素在化合物中显+2价、+3价,依据铁的化学性质可总结出六种铁的变价规律:
  • 作者: 韩秀华
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  42-46
    摘要: 此题主要考查溶液一章的概念——饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液、稀溶液、溶质质量分数的理解、辨析和运用。涉及知识面宽、辨析问题多,具有一定的综合性、开放性。深刻理解概念的内涵和外延以及概念间的相...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 韩秀华
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  47-49
    摘要: 此题是综合性实验测定题,依据实验情境将所用仪器、仪器作用、试剂作用、洗涤方法、误差分析及产品评价等实验问题纳入命题范畴,突出考查同学们的实验能力、评价能力和语言表达能力。(1)溶解过程中玻璃...
  • 作者: 缪徐
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  50-52
    摘要: 1.浓盐酸的主要物理性质:无色、有刺激性气味的液体;易挥发出HCI气体,而在空气中形成白雾。
  • 作者: 缪徐
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  53-55
    摘要: 白酒呈中性,食醋呈酸性,因此,这两种溶液都不能用来浸泡蔬菜。烧碱溶液、碳酸钠溶液两种溶液都呈碱性,都能除去蔬菜上的农药,但烧碱溶液有强烈的腐蚀性。因此,符合题意的选项为D。
  • 作者: 缪徐
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  56-58
    摘要: 该题考查的内容是酸、碱、盐、氧化物的组成。可以从回忆概念、联想实例两个方面去锁定答案。通过对酸、碱、氧化物概念的回忆,可以得出A、C选项说法正确;通过对盐实例(NaCl、NH4Cl)的联想,...
  • 作者: 缪徐
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  59-62
    摘要: 本题是一道着重考查酸、碱、盐、氧化物化学性质的除杂题,可以运用逐项分析的方法锁定符合题意的选项。NaOH受热难以发生化学反应,A方法不可行;HCI能与NaOH反应,使之转变为NaCl,B方法...
  • 作者: 陈保立
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  63-67
    摘要: 此题是一道有关实验基本操作的图示选择题,考查的内容是一种拼盘式的组合,略有一定的综合性。解答该类题的关键是仔细观察图示,再结合有关仪器性能、实验操作要点,逐一作出判断。通过观察分析不难判断D...
  • 作者: 陈保立
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  68-72
    摘要: 此题是以医疗抢救中输氧为切入点设计出的一道实验填空题。旨在考查学生对实验原理的理解,突出了化学的价值在实际生活中的应用,该类题型是今后中考命题的一种方向。
  • 作者: 陈保立
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  73-76
    摘要: 本题是以学生实验活动所得出的结论为背景,设计出的一道选择题,旨在考查物质的共存问题。解答该题应抓住“溶液”、“蓝色”等信息。A选项符合题意。
  • 作者: 陈保立
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  77-79
    摘要: 本题是一道经典的物质鉴别题。学生只要知道:不用其他试剂鉴别物质有两种情况,即①组内有特殊物质,利用特殊物质来鉴别其他物质;②组内没有特殊物质,通过组内各物质两两混合,现象各不相同加以鉴别,就...
  • 作者: 陈保立
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  80-82
    摘要: 本题为一道信息给予题,构思新颖、巧妙。该题没有直接给出物质分离的原理,而是以“按粗盐提纯的实验步骤”这一信息给出,因而能较真实地考查学生对物质分离和提纯等知识的掌握。解答该题只要知道粗盐提纯...
  • 作者: 缪徐
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  83-85
    摘要: 1.求化合物中元素的化合价,通常采用以不变应变的方法,即先标出化合物中某些元素固定的化合价,再利用化合物中元素正负化合价的代数和等于零的规律,列式求出某些元素的可变化合价。
  • 作者: 缪徐
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  86-88
    摘要: 1.化学方程式量的方面的意义是:表示化学反应中反应物、生成物各物质之间的质量比,这是根据化学方程式计算的依据。搞清这一依据,正确书写化学方程式,是化学方程式计算的基础。
  • 作者: 缪徐
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  89-91
    摘要: 25gFeSO4·7H2O溶于75g水中所得溶液的质量为100g,由于在FeSO4·7H2O的溶解过程中,其中的结晶水转化成了溶剂的一部分,因此,所得溶液的溶质已不再是FeSO4·7H2O,...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  92-96
    摘要:
  • 作者: 杨燕
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  2-4
    摘要:
  • 作者: 柯中
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  5-6
    摘要: 中考中的数式探究题,有的取材于数的领域,要求探索数的奥秘,探求数的规律,有的取材于智力趣题,用新的形式考查基本知识和基本技能的应用;中考中的数式探究题,有易也有难,有的是仅涉及一、二个知识点...
  • 作者: 黄似省
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  7-11
    摘要: 2004年全国各地的中考几何命题,在新课程标准理念的指导下,遵循教育部有关中考命题改革的文件,出现两个新的特点:一是努力降低几何论证难度,不出难题,加强几何的探究能力的考查;二是设计几何的实...
  • 作者: 张长龙
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  12-15
    摘要: 图式信息题是中考应用题的新题型,这类应用题,以插图、图象、图表等形式提供已知信息,使得试题图文并茂,情趣盎然,生动活泼,一改试题严肃的面孔,与新课程标准的新教材相映交辉。
  • 作者: 李印
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  16-19
    摘要: 在新课程标准(实验稿)的理念指导下,中考应用题的题量增多,题意拓新,并且题型设计不断更新,表式信息题就是被普遍采用的新题型。

中学理科:初中基本信息

刊名 中学理科:初中 主编 邓国勋
曾用名 中学理科:初中数理化
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-6363 CN 45-1279/G4
邮编 530023 电子邮箱
电话 0771-58603 网址
地址 南宁市建政路37号

中学理科:初中评价信息

中学理科:初中统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊