数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 顾宏
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  2-3
    摘要: 教学活动是教师与学生之间进行双边互动、共同进步的过程.其中,学生是教学活动的客体,学习活动的主体,是教学活动取得成效的重要衡量“标准”和评判“依据”,教师所设置的教学环节、实施的教学手段、采...
  • 作者: 邓文忠
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-8
    摘要: 对较复杂的行程问题,多重设元、设而不求、整体求解是常用的解题策略.然而在中考中,还有这样一类题:题目中一些数量未知而列方程又需要,为此要多重设元;在求解中不需要甚至求不出每一个量,而只需要求...
  • 作者: 黄细把
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  8-11
    摘要: 规律是指事物在运动或变化过程中内在的、本质的必然联系.规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的,但人们能够探索它,认识它,利用它.近年来中考中,有一些问题的解答,需要我们从探索规律人手.现...
  • 作者: 孙雷 朱广科
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  11-14
    摘要: 在近几年的中考中,频繁出现了和动态图形有关的最值问题,由于在运动过程中,伴随着出现一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性,因而这种试题令同学望而生畏.其实,只要注意用运动与变化的眼光去...
  • 作者: 周鑫
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  17-19
    摘要: 近几年的中考题的27、28题中一些问题都可以用解斜三角形的方法来解决,只要熟练掌握三角函数和几种基本解法,对于学生来说可操作性还是比较强的.现谈谈对解斜三角形的一些认识.
  • 作者: 杨通刚
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19-22
    摘要: 在中考数学试题中,许多省市都出现方案决策类考题,这类考题密切联系生活实际,体现数学在现实生活中的广泛应用,一次函数与不等式组联手是解决这类问题的一种有效的数学模型.下面仅举几例加以解析,旨在...
  • 作者: 陈刚
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  24-25
    摘要: 二次函数是初中数学函数知识的重要组成部分,作为一类重要的数学题型,二次函数在解决有关实际问题的过程中发挥着重要作用,成为历年来中考考查的重点.在考试中关于二次函数的各种题目出现较多,而且综合...
  • 作者: 苏安良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  25-28
    摘要: 固体由于受到重力的作用,对支撑它的物体有压强,固体不能流动,压强只能沿某一个方向,即压力的方向产生.液体也受到重力作用,对支撑它的物体——容器底部也有压强,又由于液体具有流动性,所以液体对阻...
  • 作者: 蒋文莲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  28-29
    摘要: 纵观中考物理试题,都存在有关效率的问题.现对中考中涉及到的滑轮组效率、热机效率、电动机效率和输电线效率问题作些分析,供同学们复习时参考.
  • 作者: 桂自力
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  29-30
    摘要: 公式p=pgh对于计算液体压强是普遍适用的,它表明液体的压强只跟深度和液体的密度有关,而与液体的体积、液体的重和容器的形状等均无关.
  • 作者: 华庆富
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  30-32
    摘要: 本报讯:3月22时30分,哈尔滨市交警巡逻大队在巡逻过程中,发现香坊区菜艺街路边一黑牌中华轿车走走停停,遂上前检查,结果发现驾驶人满脸通红疑似酒驾.经检测,该人血液中酒精含量为1.96毫克/...
  • 作者: 付荣 赵仁俊
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  32-33
    摘要: 2012年各省市中考化学在新课标的要求下更加注重命题的基础性、应用性、探究性和开放性;更加注重考查同学们各方面的能力,现以纯碱为例.纯碱学名碳酸钠(Na2CO3),是初中化学中重要、常见的一...
  • 作者: 朱焕芝
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  33-35
    摘要: 纵观2012年河南省中考化学试题,其命制坚持了“稳中求变、变中求新”的原则,编排上注重新颖、灵活的情景设计,讲究图文相配,体现了对同学们的教育和人文关怀.“偏、难、繁、怪”的试题逐渐淡出历史...
  • 作者: 葛松
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  41-42
    摘要: 数学思想方法是数学的灵魂和精髓,如何在中学数学教材中体现数学思想方法,不失时机地向学生渗透数学思想方法是一个十分重要的问题.分类讨论也是其中一种重要的数学思想.分类讨论是在题目部分条件缺失或...
  • 作者: 成卫平
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  44-47
    摘要: 新课程教学突出学生的主体地位,注重培养学生探究学习、自主学习的能力,其三维教学目标要求在向学生传授知识和技能的基础上,还要通过教学过程对学生进行学习方法的培养和思想品德的教育.学生作业作为巩...
  • 作者: 曹怡
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  48-49
    摘要: 初中物理教学中,创造性地开发教材资源,使教学方式多样化,为学生提供宽松、愉快的学习环境,是进行课程改革,提高教学质量的关键和难点.如能灵活地运用各种方式将会收到意想不到的效果.
  • 作者: 许慧敏
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  54-55
    摘要: 课堂教学是否高效不仅关系到素质教育的.实施,更是提升学生能力,发展学生数学素养的必要环节.
  • 作者: 吕凤科
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  66-67
    摘要: 激发“学困生”学习数学的兴趣,诱发和树立“学困生”正确的学习动机,是初中数学教学成功的重要条件,根据农村学生实际情况制定行之有效的措施,通过有趣的“激”开发“学困生”隐在的潜能,提高其自身学...
  • 作者: 于景彤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  69-70
    摘要: 培养学生数学探索能力,作为数学教学活动的重要一环,在培养学生数学兴趣的同时,要教学学生学习和思考的方法,鼓励学习创新,让学生学有创见.
  • 作者: 陈锡云
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  70-72
    摘要: 对于升入中学的学生来说,数学是一门具有挑战性的科目,数学本身是一门比较抽象又讲求逻辑思维的科学,要想学好它首先就要培养科学的数学思维能力,具备了数学式的思维方式后才能正确地展开思路分析问题、...
  • 作者: 丁红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  73-74
    摘要: 通过创设一定的情境使学生在情境的感染下获取知识形成能力,这种教学方式对于学生综合素质的提高具实效性,因此,在当今的物理课堂教学中,我们应该大力倡导这种新型的情境教学法.笔者结合物理学科的特点...
  • 作者: 汤祎清
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  74-75
    摘要: 探究可以激活学生的思维,让学生享受到求知的愉悦.探究性学习是由学生发现问题,提出问题,然后解决问题,使学生的能动性和主体性得到充分发挥,要提高物理教学质量,应注意培养学生的探究能力.如何在现...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  76-77
    摘要: 课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育、教学与发展的关系,使学生在思想、能力、智力等方面都得到发展.它不仅是一门科学,也是一种艺术.在物理课堂教学中,教师好的教...
  • 作者: 倪德俊
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  78-79
    摘要: 小组合作探究的教育模式是为了最大程度地发挥学生自主学习的意识,培养学生的合作精神,提升学生的自信心.同时也是为了打造高效课堂,减轻学生的学习负担,提高学生学习的兴趣.而多媒体则可以在小组合作...
  • 作者: 祁勇
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  79-80
    摘要: 在物理课堂教学中,提问与理答是进行教学的一种形式,是教学过程中一项重要的活动方式.但是,在我们现行的课堂教学中,大部分教师在备课时都十分重视课堂提问的方式与方法,对每个要发问的问题都做了准备...
  • 作者: 胡彩凤
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  80-81
    摘要: 随着素质教育在初中的不断完善和发展,探究式教学方式已经逐步应用到初中教学中.作为一种新型的教学方式,探究式教学对于初中物理教学活动的开展起到重要的作用.
  • 作者: 花琳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  86-87
    摘要: 在中学化学教育中,教师不仅要让学生获得化学知识和技能,提高化学科学素养,还要培养学生的创新精神和创新能力,同时,还应重视学生的情感、态度以及价值观的形成,如何提高中学化学教学质量,关键是注重...
  • 作者: 袁银红
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  88-89
    摘要: 新课改的一个重要目标就是改变学生被动接受,大量而反复操练的学习模式,应大力倡导学生进行各种形式的自主学习,尤其要重视探究式学习.本文主要从开展探究式教学的意义、构成探究学习的基本要素、探究教...
  • 作者: 袁敏
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  90-91
    摘要: 《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.”数学实验将成为学生获得数学知识的重要手段.学具的使用...
  • 作者: 傅荣槟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  95-96
    摘要: 物理实验作为中学物理教育的主要辅助手段,可以加深学生对知识的认识并培养其实践能力,从而锻炼学生独立思考问题、解决问题的能力,提高其综合素质.因此,做好中学物理实验优化设计与教具的开发研究是极...

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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