黑龙江农垦师专学报期刊
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
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总被引数(次)
2051

黑龙江农垦师专学报

Journal of Heilongjiang Nongken Normal College

主办单位:
黑龙江农垦师范专科学校
ISSN:
1009-2641
CN:
23-5009/G4
出版周期:
季刊
邮编:
150301
地址:
黑龙江省阿城市
出版文献量(篇)
1600
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2051
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  • 作者: 郑红艳
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  71-74
    摘要: 被动语态是英语中一个很重要的语法内容。本文探讨了英汉被动语态的形式和运用上的差异,并分析了由此差异产生的对英语学习者在被动语态习得方面的负面影响,以期探讨被动语态的实质,借以指导英语教学。
  • 作者: 刘鎏
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  75-76
    摘要: 教学实践证明,考生若想顺利地通过听写测试,必须充分注意语音、语调的训练,语言基本知识的学习,文化背景知识的积累以及应试技巧的掌握。
  • 作者: 赵咏梅
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  77-78
    摘要: <正> 口语能力是一种利用语言来表达思想,进行公关交际的能力。近年来,我国英语教学已取得了显著的成效,然而非英语专业的大学生们的口语表达能力——即语言交际能力仍不尽人意。在听、说、读、写四种...
  • 作者: 李淑梅
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  79-80
    摘要: “Class activity”是英语教学反馈手段之一。运用这一手段反馈教学效果需要教师根据教学内容设置问题,创造情景,调整教与学的关系,最终达到提高教学质量的目的。
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  81-82
    摘要: 英语歧义是指一个单词,一个短语或一个句子具有两个或更多的不同意义,本文重点在英语语音,词汇多义性和语法三方面做了简单论述。
  • 作者: 刘影
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  83-84
    摘要: <正> Every 23 Minutes(见《21世纪大学英语》第三册第六单元课文)一文运用了极富表现力的修辞手段,读来朗朗上口。理解本文的修辞手段对于在校大学生提高英语写作水平很有帮助。下...
  • 作者: 许秋
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  85-86
    摘要: <正> 在英语学习中,口头表达或写作时,常会用到if和whether。if和whether都可以表示“是否”,下面仅就这一表达进行讨论。 if、whether二者都可用来引导间接引语中的一般...
  • 作者: 房文蓉
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  87-88
    摘要: <正> 任务型教学(Task-Based Teaching)是二十世纪八十年代国外兴起的一种“在做中学”的语言教学。其着眼点是学生的“学法”。任务型教学模式是一种以学习者为中心,自下而上的教...
  • 作者: 李颖
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  89-90
    摘要: 针对大学俄语学生记忆单词比较困难的特点,为使学生能够高速记忆单词准确运用单词。笔者在总结前人的经验的基础上,结合自己学习俄语几年来积累词汇的经验.从学习和教学双重角度对动词语义场与支配关系的...
  • 作者: 苗雪红
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  91-94
    摘要: 幼儿因在幼儿社会化初始阶段发挥着重要的作用。这种有目的的社会化过程不仅内容是全面的.其规范的教育活动、丰富的伙伴资源、“三位一体”的环境网络亦显示出策略的丰富和有效。但目前幼儿因在幼儿社会化...
  • 作者: 王晓岚
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  95-96
    摘要: <正> 在心理学意义上,思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的间接的概括的反映,具体表现为分析与综合、抽象与概括、比较与分类、具体化与系统化等基本过程。思维是认识的高级阶段,人们只有通...
  • 作者: 徐弘
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  97-99
    摘要: 直觉思维是一种以高度省略、简化浓缩的方式洞察问题实质的思维,在研究性学习中直觉思维能力对于培养学生提出新问题、获得新发现的能力有着重要的作用。在小学数学教学中应重视对学生直觉思维能力的培养,...
  • 作者: 刘增俊 王铁成
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  100-101
    摘要: <正> 江泽民同志曾经指出:“每一个学校,都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知、追求真知的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分...
  • 作者: 赵洪杰
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  102-103
    摘要: <正> 创新是指根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有的事实框架而获得解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。创新精神是素质教育培...
  • 作者: 王耘
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  104-105
    摘要: <正> 教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,新课程的培养目标要全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,要使学生具有科学素养和人文素养。这表明:新一轮课程改革的一个突出特征是...
  • 作者: 欧阳英姿
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  106-107
    摘要: <正> 书籍,特别是经过时间沉淀和筛选,而被后人认可接受的那些名家名著,是影响学生精神发展的最优秀、最重要和最有效的媒介。学生的精神发展需要优秀书籍的滋养,通过阅读提高学生的文化素养,已成为...
  • 作者: 王艳杰
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  107-108
    摘要: <正> 兴趣是最好的老师,它对人们的认知活动有着巨大的推动作用。学弹琴是一门技巧性很强的艺术活动,它需要学生具有坚强的毅力,并付出艰辛的劳动;同时更需要学生具有浓厚而稳定的兴趣。兴趣,是个体...
  • 作者: 秦芬
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  109-110
    摘要: <正> 中小学生怎样才能养成良好的行为习惯,学校怎样才能完成对中小学生的养成教育,这是一个系统工程,其中环境对养成教育有着很大的促进作用。这里的环境是指中小学生经常接触的周围世界,包括环境人...
  • 作者: 崔艳玲
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  111-113
    摘要: 通道技术在Photoshop中起着十分重要的作用,初学者对其应用颇感迷茫,本文通过实例对其原理、用法进行阐述,实现图像处理的神形贯通。
  • 作者: 赵微
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  114-116
    摘要: 用Visual Basic 6.0编写进制转换器。此程序最后形成.EXE文件,可脱离VB环境在Windows环境下直接执行。
  • 作者: 李欣业
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  117-118
    摘要: 文章将数字图书馆通俗地定义为通过提供数化服务、数字化信息资源、数字化支持技术的机构,介绍了牡丹江市图书馆数字化建设的实践,并提出建设数字图书馆应当数字化服务优先、数字化信息资源优先和数字化支...
  • 作者: 袁萍
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  119-121
    摘要: 现代信息技术的发展和高校特殊的信息需求,使得高校图书馆个性化服务成为必然选择。而完善硬、软件系统的建设、开展信息推进服务、馆员主页建设等工作,是实现高校图书馆个性化服务的必然途径。
  • 作者: 王林军
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  122-124
    摘要: 文章分析了二十世纪九十年代俄罗斯公共图书馆事业的变化及给我们的启示。
  • 作者: 邸春姝
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  124-125
    摘要: 随着知识经济的发展,图书馆的教育职能越来越突出地显现出来。在高校图书馆实施愉快教育的策略,是对高校图书馆教育方式的一种探索,旨在更好地落实素质教育。
  • 作者: 陈艳华
    发表期刊: 2003年4期
    页码:  F003
    摘要: <正> 哈尔滨市2001年初中升学考试数学试卷中有一道3分的填空题,题目如下: “18.数学课上,学生动手将面积为400cm~2的正形硬纸片围成圆柱的侧面,则此圆柱的底面直径为——cm。” ...
  • 作者: 殷红
    发表期刊: 2003年2期
    页码:  F003
    摘要: 黑龙江文学在中国文学的版图上象它的地理位置一样荒僻,做龙江文学批评的人也恰若黎明前的星星般寥落。他们不但是寂寞的,还要咀嚼永远不会一举成名的绝望和孤独。这种坚守,在日益商品化的21世纪显得尤...

黑龙江农垦师专学报基本信息

刊名 黑龙江农垦师专学报 主编 王玉兰
曾用名
主办单位 黑龙江农垦师范专科学校  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN 1009-2641 CN 23-5009/G4
邮编 150301 电子邮箱
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