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中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)2004年出版文献
出版文献量(篇)
6001
总下载数(次)
3
中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
出版文献量(篇)
6001
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目录
1.
与时俱进开拓创新为全面提高学生语文素养而奋斗——在中国教育学会中学语文教学专业委员会第八届年会开幕式上的讲话
作者:
张定远
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
4-5
摘要:
<正> 中国教育学会中学语文教学专业委员会第八届年会在九省通衢、全国著名历史文化名城武汉市如期召开了,这是语文学界一次继往开来的盛会。我谨代表中国教育学会中学语文教学专业委员会向出席会议的湖...
2.
走进新课程——全国中学语文教学专业委员会第八届年会侧记
作者:
田水
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
6-8
摘要:
<正> 全国中学语文教学专业委员会第八届年会于2003年11月18日在江城武汉拉开了帷幕。会议期间还进行了分组讨论,与会代表就阅读、写作、综合性学习、语文教育理念等专题进行了广泛而深入的讨论...
3.
探究式阅读教学特点浅析
作者:
马莉丽
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
9-10
摘要:
<正> 探究式阅读教学要求阅读应该着眼于文章信息的处理,整体把握,综合分析,筛选重点。主张学生带着问题去读,围绕问题去搜集信息,探究奥秘,找到问题的症结,并由此可能形成新的认识,得出新的观点...
4.
透视新课标争论的焦点
作者:
汪海龙 王东生
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
11-15
摘要:
<正> 第一,语文课程的性质到底该如何定位,如何把握? 众所周知,语文课程中“工具性”与“人文性”的性质争论由来已久。新课标指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。这是当前最具权威...
5.
新时期中学语文教学论文写作简论
作者:
余映潮
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
16-18
摘要:
<正> 一、说说“新时期”研究教学论文写作,首先要关注时代的背景,关注教改的形势这里所说的“新时期”,指的是近几年以及今后若干年内教改、教研、教学的背景与形势发生深刻变化的时期,一言以贯之,...
6.
用生命经营语文、梦想与快乐——杏坛新秀熊芳芳小记
作者:
史绍典
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
19
摘要:
<正> 熊芳芳是湖北省近年来崭露头角的教坛新秀、在全国获得较多荣誉的优秀青年教师之一。开始留意熊芳芳,是1999年11月。她在湖北省初中语文青年教师优质课竞赛(20多位选手角逐)中获得一等奖...
7.
创建富有生命张力的课堂空间——课堂教学的五“度”十“最”
作者:
熊芳芳
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
20-23
摘要:
<正> 长期以来,我们的课堂教学目标指向的是平面的“书本世界”,从而使课堂空间失去了弹性,失去了动感,失去了活力,没有现实感,没有历史感,也没有理想性,不能满足学生完整的生活需要和多层面的发...
8.
自主探究式语文教学模式研究
作者:
程红兵
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
24-28
摘要:
本文系教育部“特级教师计划”专设课题——“自主探究式语文教学模式研究”结题报告的主体部分。主体报告主要侧重于对自主探究式语文教学模式实际运用的阐发,从纵横两个方面构建模式,横向根据语文教学的...
9.
一堂难忘的过程评价课
作者:
王会鲜 郭晓安
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
28
摘要:
<正> 从教十几年来,三尺讲台记载了我太多的喜怒哀乐,可让我记忆最深的还是第一次“过程评价”课,它让我真正接触到全班学生真诚、灿烂、自信的笑容。在同学们充满期待与好奇的目光中,我手拿“过程评...
10.
古诗文教学小技
作者:
张年云
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
29
摘要:
<正> 孔子曾说过:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”我有这样几招小技,就帮了自己平时教学文言文的忙。一、转换语言,深入浅出把书面语言变成生活语言,把作品中很难懂的字眼换成相对应的...
11.
《走进戏曲天地》教例
作者:
史绍典 朱莉萍
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
30-33
摘要:
<正> [主持人语] 千人礼堂,座无虚席,阵阵赞叹,阵阵掌声。听者,如痴如醉;观者,击节赞赏。你不要以为这是演艺、汇演等等,这是一次教学的活动,这是发生在湖北省青年语文教师优质课竞赛中的一幕...
12.
七年级(下)第一单元教案
作者:
郑文华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
34-35
摘要:
<正> 这个单元五篇课文,都是有关“成长”的作品,有散文、小说、诗歌,还有童话。要重视引导学生整体感悟课文内容,结合自己的成长经历及相关体验,深入体察作者(或人物)成长的足迹,体味字里行间所...
13.
七年级(下)第二单元教案
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
36-37
摘要:
14.
风景这边独好——沈从文《边城》探胜
作者:
曹颖群 王松泉
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
38-39
摘要:
<正> 面对沈从文的这篇盛年之作,我们正需要唤醒学生的个性化阅读。好在教材编写者在此次修订中已经着重强调了这一点,课后练习中的问题设计就是很好的证明: 练习一“说说你对课文主题的解释”;
15.
一发窥世态 摇曳自生姿——《剃光头发微》解读
作者:
厉行威
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
40
摘要:
<正> 这是何满子巧妙地借助《人民日报》的“剃光头事件”,所写的一篇针砭时弊、振聋发聩的杂文。古人云:“身体发肤,受诸父母,不敢毁伤。”头发对中国人而言,不仅是生理现象,同时还具有政治意义和...
16.
尝试阅读教学方式
作者:
熊圣平
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
41
摘要:
<正> 一、自主式阅读教学吕叔湘先生在《语文教学中两个迫切的问题》一文里谈到“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,都会异口同声地说得益于课外读书”。但是,在目前教育体制之下,学生往往奔忙...
17.
两翁共一醉 谁解个中味——《始得西山宴游记》《醉翁亭记》比较
作者:
丁晓梅
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
42
摘要:
<正> 柳宗元的《始得西山宴游记》(以下简称柳文)和欧阳修的《醉翁亭记》(以下简称欧文)是两篇酒气淋漓、醉意纵横的美文,都是作者被贬之后寄情山水之作,而且两文中都屡次写到醉——“到则披草而坐...
18.
“念”有“悲伤”之意吗?
作者:
代之浩
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
43
摘要:
<正> 2003年人民教育出版社的高中《语文》第一册先秦散文单元,编选了《战国策·赵策》中的《触龙说赵太后》一文。这是中学语文教材中一篇比较传统的课文。
19.
“不武”一词到底怎样解释
作者:
张金文
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
43
摘要:
<正> 高中课文《烛之武退秦师》中有这样一句话:“以乱易整,不武。”课本注释为“用散乱代替整编,这是不武的。乱,指打完仗后军队散乱。易,替代。武,指使用武力时所应遵守的道义准则”;《教师教学...
20.
走出初中作文教学误区的几点思考
作者:
崔益民
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
44-45
摘要:
<正> 初中作文教学的误区,其主要表现是“重主宰,轻主体;重写作,轻阅读;重练笔,轻练口”等低效益、费时多的无效行为。针对上述作文教学的无效行为,我着重在引导学生过“三关”上下功夫,即过“写...
21.
当前教育评价中几种关系的理论思考
作者:
王景英
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
45
摘要:
<正> 教育评价是教育过程的重要环节,是改进教育管理、提高教育质量、促进教育发展的重要手段。要保证评价功能的有效实现,评价者必须树立先进的评价理念和正确的评价目的,采用科学的评价方法,处理好...
22.
发挥教师在作文教学中的主导作用
作者:
雷祖芬
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
46
摘要:
<正> 一、指导学生敏锐地观察生活“生活”是写好作文的基础,“生活”有时是直接得到的,有时又可以间接得到。教师要指导学生善于捕捉生活中的“亮点”,对生活中的“小事”,一不留意,便失之交臂。青...
23.
教研写作中的六点甜头
作者:
陈继民
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
47
摘要:
<正> 我自1983年8月在《语文报》上发表第一篇语文教研文章以来,教学之余,便一头钻到教研文章的写作中去了,这一钻,不觉已20年。20年,和全国不少报刊结下了深深的友谊,和教研写作结下了不...
24.
勤诵读含英咀华 巧对照避短扬长——谈高中文言文阅读
作者:
秦静
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年1期
页码: 
48
摘要:
<正> 古人云:“读书百遍,其义自见。”教师不要越俎代庖,当鼓励学生诵读。学生只有反反复复地诵读,才能通词达意,与作者同呼同吸,同悲同喜,才能含英咀华,“三月不知肉味”。教师要做好指导与点拨...
25.
现行语文教科书走向分析
作者:
何永生
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年2期
页码: 
4-5
摘要:
国内现在通行的高中语文教科书,主要有两部:一部是人民教育出版社出版的,在两省一市试用基础上修订出版发行,在全国城乡大部分学校使用,俗称人教版或统编版的:另一部是由周正逵先生主编同样是人民教育...
26.
构建阅读教学中师生间的平等对话
作者:
季塞南
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年2期
页码: 
6-7
摘要:
目前对话理论已成为一种基准的理念,在阅读教学中提倡“对话”的理念——构建师生间的对话平台无疑是有其必要性和现实意义的。
27.
体验的、实践的与交互的——《语文课程标准》的语文学习观
作者:
金中
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年2期
页码: 
8-9
摘要:
建国以来,我们对“课程”有一种肤浅的认识,以为“课程”就是教学的科目,就是系统的知识,由此形成了以“知识”和“学科”为本位的课程观。
28.
让学生“品”起来
作者:
王先海
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年2期
页码: 
10-12
摘要:
针对语文教学“少、慢、差、费”的问题,全国著名特级教师洪镇涛先生在上个世纪80年代就倡导语文教学要回归本体。他认为语文教学应是引导学生“学习语言”而不是“研究语言”。所谓“学习语言”,主要应...
29.
用激情演绎课堂艺术——杨红梅简介
作者:
钟雨
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年2期
页码: 
13
摘要:
杨红梅,1968年10月出生,湖北公安县人,大学本科学历,中学一级教师。1993年加入荆州市中语会,1996年成为湖北省中语会成员.是荆州市课堂教学能手.荆州市教学论文写作能手。1997年1...
30.
阅读教学活动的创新策略
作者:
杨红梅
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2004年2期
页码: 
14-15
摘要:
所谓诗意策划是指教师根据自己对教材的个性研究,对课中活动进行的美好而有情趣的策划,在课堂上表现为教师借助诗化的语言给学生下达各种活动指令。这无疑是运用言语策略的一种形式。我们知道,相同的话语...
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中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
刊名
中学语文:教学大参考(上旬)
主编
曾用名
中学语文:教师版
主办单位
湖北大学
主管单位
湖省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-419X
CN
42-1021/G4
邮编
430062
电子邮箱
jiaoxuedacankao@163.com
电话
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