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中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)2006年出版文献
出版文献量(篇)
6001
总下载数(次)
3
中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
出版文献量(篇)
6001
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目录
1.
对《语文课程标准》的三点异议
作者:
朱绍禹
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
3-4
摘要:
九年义务教育和普通高中的《语文课程标准》次第颁布后,引起了语文教育界乃至学术界的热烈反响。褒之者谓其充满了新理念,可指引语文教育走向科学之路。贬之者则谓之“食洋不化”,远离我国语文教育的现实...
2.
本刊启事
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
4
摘要:
3.
语文课堂教学:观念新变与方法新探——2005年“语文教育新视野名师演示报告会”印象
作者:
何永生
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
5-8
摘要:
2005年10月“语文教育新视野名师演示报告会”在深秋的武汉举行,这样一个时空的选择,在于主办单位也许纯属一个方方面面都便宜行事的必然之计,而绝非苦心孤诣的深谋远虑,但不知为什么,当我应邀对...
4.
王岳川例说现实主义、现代主义、后现代主义
作者:
林清峰
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
8
摘要:
北京大学中文系王岳川教授在央视《百家讲坛》讲学时,曾就现实主义、现代主义、后现代主义的区别举过一个例子:
5.
贺信贺电选登
作者:
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
9
摘要:
6.
叶圣陶语文教育思想的现代意义
作者:
田水
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
10-12
摘要:
基础教育的课程改革给语文教育带来了新的生机,注入了新的活力。语文教育也正经历再次淬火,它在反思中前行。但在实施新课程改革中,也出现了一些无视传统经验、无视教育规律的倾向,这不能不引起关心语文...
7.
给语文教学插上人文和理性的双翼——由2005年湖北高考作文谈起
作者:
鲜志英
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
13-14
摘要:
教育的目标是“为了每一个学生的发展”。人的发展首先是心灵的发展,心智的日益成熟、完善,对自然、社会、人生建立起自己的价值体系。学生作为一个生命的个体,我们倡导应该有一定的人文情怀,如重视生命...
8.
诗意朗读——教学设计的基本手法之一
作者:
余映潮
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
15-17
摘要:
我们可以从不同的角度来界定“朗读”:
9.
诗歌教学:从技术走向艺术
作者:
邓彤
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
18-19
摘要:
诗难读,更难教。诗歌教学是有层次有境界的。由于诗歌在语文学科中的特殊地位,因此,语文教学的艺术境界在某种程度上就是诗歌教学的境界。
10.
语文教学中的对话自由与文本限制
作者:
张国光
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
20-21
摘要:
随着高中语文新课标的颁布与推进,研究者对语文课堂教学进行了许多实践、理论层面的宝贵探索,取得了很多优秀成果,还学生以“话权”,尊重学生的主体性、独特性、独创性,追求民主、平等、和谐、共生的教...
11.
教师设置层级话题 突出平等中的首席地位
作者:
李建芳
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
21-22
摘要:
阅读教学是学生、教师、文本对话的过程。学生是学习和发展的主体,这个学习和发展的主体是一个由不知到有知,由知之不多到知之甚多的循序渐进、不断完善、不断成熟的主体。教师是教学的组织者、引导者、促...
12.
浅谈文言文的“教学境界”
作者:
栾合明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
22-23
摘要:
常听学生发这样的牢骚:文言文真是既枯燥又难学,除了考试,一点用处也没有。
13.
细节有别 效果迥异
作者:
陈成龙
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
23-24
摘要:
前一学期到某一学校听课,恰好听的都是冰心的《小橘灯》。大概是由于事先集体备课的原因,两位授课教师的教学设计也大抵相同,甚至连在什么情况下用橘子做小橘灯这个教学环节也都相同。但听罢两节课,觉得...
14.
巧借插图 烛照文思
作者:
谢校青
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
24-25
摘要:
课文插图曾经被视为一种摆设和点缀,如今,随着《语文课程标准》(实验稿)的制订和国标本教材的使用,教师们又重新认识了“资源”二字,也认识到了课文插图是一种宝贵的教学资源,它在语文课堂中的魅力势...
15.
章回小说 “章回”教法
作者:
王守诚 石翠青
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
25-26
摘要:
【教学内容】全日制普通高级中学教科书《语文》第四册(人民教育出版社)第二单元:《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》《失街亭》《杜十娘怒沉百宝箱》。
16.
九年级(下)第二单元教案
作者:
余映潮(指导老师) 张桂霞
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
27-29
摘要:
走进本单元小说天地,一组组人物画廊铸就了一道道别样的风景。社会的凉薄、国民的麻木、众人的哄笑,令人窒息,更感悲凉;蒲篱苇舍、瓜田绿柳、水气花香浸润着朴实淳厚的乡情乡韵;个性化的语言昭示着灵魂...
17.
“国之孺子之游者”翻译商榷
作者:
李荣军
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
29
摘要:
人教版高中语文第一册(必修本,2003年6月第一版)《勾践灭吴》中有“国之孺子之游者”句。《教师教学用书》(人民教育出版社2003年版)译为“看到流浪无归的孩子”,此处将“游”译为“流浪无归...
18.
解读“朦胧”
作者:
李仁甫
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
30-31
摘要:
语言是一种符号,而语言的符号系统一旦复杂起来,比如出现长句、倒装句、无标点句以及一些为了达到陌生化效果而刻意造出的特殊句等等,学生就比较容易陷进语言符号的迷宫,找不到真正的意思,意味,读不出...
19.
朗读·品读·赏读·背读——我的诗词曲赋教学尝试
作者:
杨智慧
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
32-34
摘要:
诗词曲赋,是一种最精粹的文学样式,是文学作品中艺术概括最集中、思想感情最饱和、艺术想像最丰富、语言艺术最精美的体现。它对提高学生的语文素养有着很重要的积极意义。针对这类诗词曲赋课文的特点,笔...
20.
润物有声——谈诵读在语文教学中的运用
作者:
屠琼轶
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
34-35
摘要:
诵读对语文教学的意义十分重要。如何把诵读这一环节真正落实到语文教学过程中呢?我认为可以从以下几方面进行尝试:
21.
“丰富”在记叙类文体中的整合
作者:
何启沪
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
36-37
摘要:
今年高考作文的“发展等级”是20分,与“内容”、“表达”三分天下。“发展等级”有四条,每条三点。在评分的操作过程中,不“求全责备”,“只要若干点”突出,就可得高分,甚至得满分——20分。而这...
22.
让学生的作文有个“我”
作者:
王颖
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
38-39
摘要:
世上万物各各不同,西方有谚:世界上没有完全相同的两片树叶,可为什么我们的很多中学生的作文干篇一律、干人一面、众口一词呢?据报载:有一年高考考《圆的想像物》,江苏省竟有3万考生雷同地把圆想像成...
23.
给《范进中举》中的“亲切”补注
作者:
欧阳炎中
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
39
摘要:
吴敬梓《范进中举》(新课标人教版9年级上册)第九段里有这样一句话:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”这是胡屠户将喜极发疯的范进打醒后一位邻居说的话。旬中的“...
24.
“英雄”概念的重构——评“‘说英雄谁是英雄’系列语文课堂”
作者:
史绍典
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
40-42
摘要:
开机,上网,打开PEP,检索“人教中学语文教师论坛”,翻到名“支离破碎”(以下简称“支”)者“‘说英雄谁是英雄’系列语文课堂概述”条,点击,得全文如下:
25.
品诗,切莫买椟而还珠
作者:
吴国梁
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
43-44
摘要:
曾经听过一位老师的公开课,讲的是贾岛的《寻隐者不遇》,看得出来这位老师课前确是下了一番功夫的,在引导学生回答问题时显得胸有成竹,流畅自如,在带领学生读诗时也很有感情。然而,就在我以为她要带学...
26.
《(宽容)序言》精神新释
作者:
谭志鸿
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
44-45
摘要:
在传统的一般性理解中,人们住住将荷裔美国人亨德里克·房龙先生在《(宽容)序言》中阐释的精神归结为提倡思想自由,提倡宽容,反对以愚昧无知顽固凶残的态度扼杀真理,并把最后人们冲破律法与迷信专制的...
27.
一篇礼教的经典对话——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》难点解读
作者:
李金焕
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
48-49
摘要:
人教版高一册语文课本《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文,是选自《论语》中的一篇经典对话案例,从鲜活的对话艺术中闪射出孔子礼教思想的一束光辉,昭示千秋。
28.
《荷花淀》人物的呈示方式
作者:
罗秉相
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
49-50
摘要:
小说把塑造人物作为自己的中心任务,世界文学史上著名人物形象主要是由小说提供的。为此,小说可以调动一切艺术手段多层次多角度地描写人物。而文学作品中的人物形象是否成功,一要看人物性格的内涵是否丰...
29.
“井喷”的泛化
作者:
刘建明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
51
摘要:
“尽管不少旅行社都对即将到来的这个十一黄金周充满期待,但是井喷行情不会出现已成定局。”(《北京青年报》2004.9.22)这里的“井喷”显然是指旅游市场的火爆。相似的用例还有:“南国奥园销售...
30.
也谈古典诗歌中的比喻——兼与姚文革同志商榷
作者:
韦荣瑞
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2006年1期
页码: 
52-53
摘要:
姚文革同志在《古典诗歌中的比喻例谈》(原载《语文教学与研究)2004年第7期【上】)文中,对古典诗歌运用的实例,作了精辟而深刻的解析,使人深受启发。但对作者在该文中表明的某些见解,笔者却有不...
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中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
刊名
中学语文:教学大参考(上旬)
主编
曾用名
中学语文:教师版
主办单位
湖北大学
主管单位
湖省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-419X
CN
42-1021/G4
邮编
430062
电子邮箱
jiaoxuedacankao@163.com
电话
027-886662
网址
地址
湖北武昌区友谊大道368号
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