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中学语文:教学大参考(上旬)期刊
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中学语文:教学大参考(上旬)2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6001
总下载数(次)
3
中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
出版文献量(篇)
6001
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目录
1.
培养学生探究的兴趣与能力——以苏教版必修一、必修二文学作品教学为例
作者:
唐惠忠
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
探究能力是学生语文素养的重要组成部分.《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:要"注重语文运用、审美与探究能力的培养","高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,...
2.
序列背临·深度模仿·创意表达——高中作文训练模式初探
作者:
王亚声
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
培养和提高学生的写作能力,是中学语文教学的目的和内容之一.自2000年开始,我们在高中作文教学中一直采用"定点背临·深度模仿·创意表达"作文教学模式,取得了较好的效果. 一、背临与模仿 背,...
3.
妙招乎?破绽乎!
作者:
朱前珍
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
《烛之武退秦师》记述的是秦、晋两国联盟围攻郑国时烛之武主演的一场外交战.在这场战争中,烛之武临危受命,"夜缒而出",他说理透辟,语惊四座,言妙天下,最终力挽狂澜,化解了灭国之灾.烛之武的形象...
4.
关于“黄陂”之“陂”的读音
作者:
王薇
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
中华书局2000年出版的《王力古代字典》中"陂"字的释义"地名用字.湖北黄陂县,音pí."列入"备考"栏,而现今黄陂本地人不是都把"陂"念作pí吗?有何备考呢? "陂"字在《汉语大词典》中注...
5.
生成性阅读教学存在的问题与应对策略
作者:
钱士宽
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
随着新课程改革的深入,广大教师更新教学理念,重视生成性教学,使其彰显出旺盛的生命力,并以自己的实践提升了它的生命质量,但同时也暴露出一些问题,值得注意. 问题之一:过度控制,虚假生成 课堂上...
6.
考场叙事文的快速成篇技巧
作者:
丁卫东
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
叙事类文体已成中、高考特别是中考考生的主流选择.在诸文体中,叙事类文体的写作相对容易些.遗憾的是,许多考生缺少技巧,在考场上不能快速梳理材料,理清思路,最终无法快速成文. 在现实生活中,事情...
7.
《锦瑟》教学之得
作者:
张雄
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
李商隐是唐朝一位颇具才气的诗人.他的诗辞藻华美,色彩绚丽,但不易读懂.故有评家说,李商隐的诗"虽好学深思之人读来也很费力".特别是他的无题诗.大多有一种朦胧的境界,不易得到确切的解释. 《锦...
8.
莫为乱花迷人眼,没蹄浅草总关情——农村中小学语文教学衔接的实践与探索
作者:
王荷富
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
多年来,我们常常遇到这样的情况,学生进入七年级后,学习科目增多,课程难度增加,原有的学习方法和习惯无法适应新的学习环境,学习语文的兴趣锐减,语文成绩随之下降.很多老师苦心孤诣,多方探索提高初...
9.
追寻智慧的话文课堂教学
作者:
李建邡
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
记得英国哲学家怀德海在其教育代表作《教育的目的》中有这样一段话: 理想的消失是人类努力失败的可悲证明.在古代学校里,哲学家渴望传授的是智慧,而在现代学校,我们降低了目标,教授的是学科,从神圣...
10.
批注式阅读教学的现代意义及实践探索
作者:
杜少凡 倪岗
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
转眼间,语文课改已经过去整整十年.在这十年中,语文教学在理论与实践上均取得了不少突破.但是,学生游离于文本之外的现象仍时有发生.比如,学生匆匆读完一篇课文,甚至还未读完,教师就对学生进行发问...
11.
漫步在诗意朦胧的小路上——谈古代诗歌教学中词语的模糊艺术
作者:
李华富
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
繁星璨灿,古代诗歌语言凝炼而精粹,那看似单义而确定的词语却蕴含着多重而不确定的意义,这种现象被称为"模糊".遵循模糊艺术规律进行诗歌教学,深味诗词意味,是提高学生创造性阅读能力,促进学生的个...
12.
辫子·称谓·偷——鲁迅作品教学札记
作者:
葛德均
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
林纾《春觉斋论画》云:"名大家画,多在人不经意处格外经意."文学亦然,文坛高手往往不需要惊天动地的事物,相反,他能够通过一些不为人注意的细微末节,精心着意,达至令人难以忘怀的艺术效果.鲁迅先...
13.
人教版高中语文《荆轲刺秦王》备教策略
作者:
周健 王文娟
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
一、教材分析 人教版高中语文必修3第三单元选文《荆轲刺秦王》是千古流传的叙事名篇,荆轲的人物形象刻画非常成功,司马迁撰写《史记·刺客列传》时几乎照录全文.《战国策》写荆轲写得沉雄悲壮,叙事中...
14.
朱自清会说“树叶儿”吗?——与朱于国先生商榷
作者:
周永华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
朱于国先生在《语文教材编写中的几个必要品格》(载《语文学习》2011年第10期)一文中指出: 朱自清《春》中的两处改动:"花里带着甜味"改为"花里带着甜味儿","树叶子却是绿得发亮"改为"树...
15.
素芭被休了吗?
作者:
叶章维
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
《外国小说欣赏》第四单元选用了印度作家泰戈尔的一篇小说《素芭》.这篇小说的最后一段是这样写的—— 这次,她的丈夫用自己的双眼和双耳,非常仔细地察听,相了亲,娶了一位会说话的姑娘. 我在教授这...
16.
高朋满座、群英荟萃——“黄玉峰语文教育”研讨会在沪举行
作者:
张慧腾
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
由复旦大学社会科学高等研究院、复旦大学高等教育研究院、上海市中学语文教育研究会、上海语文学会、上海市写作学会、上海市杨浦区教师进修学院、上海市语文工作委员会办公室、《语文学习》杂志社、复旦大...
17.
汉语言教学的诗性智慧
作者:
孙玉凤 曹明海
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
语言都具有诗性智慧的因子,汉语言的诗性智慧表现得尤为突出.汉字的表意性、表情性、形象性、审美性,汉语的意合性、整体有机性、具象性、简约性、情感性、审美性等特征,使得汉语言成为最富于诗性秉赋和...
18.
有效设问诱思深究——以《鸿门宴》教学为例
作者:
谭梦诗
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
教学中任何一种学习活动的展开都要基于"文本研习"进行对话,在获取阅读的感受、体悟后,才能在阅读对话中引发疑问与思考,进而读出或悟透文本意义,即作者、文本、读者等层面的意义.可见"文本研习"的...
19.
将文言文的朗读训练精致到底——由《得道多助失道寡助》课案的研磨看文言文的有效朗读训练
作者:
李爱梅
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
文言文是传承古典文化与思想的课程,学习文言文的重要方式是朗读,但纵观我们的课堂,要么为读而读,要么重分析少朗读,要么读和品机械分离.如何才能让文言文的教学回归到语文的本质属性中,真正发挥好文...
20.
实情、情理与情感——《陈情表》中“情”的三层次
作者:
杨仕威
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
李密的《陈情表》是一篇感人至深的文章.宋代苏轼说,读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝.很多老师在教学这篇文章时,教学重点基本就定在"陈什么情"和"怎样陈情"上...
21.
教无止境学上层楼
作者:
刘晓宁
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
有幸在北京大学参加了语文教师的"国培"活动.此次培训重在研修,授课别开生面,十分讲求问题意识的突现,讲求团队的实践活动.而正是因为如此,才让学员将理论与实践有效结合起来,让学员感受到了研修活...
22.
《望天树》教学设计
作者:
高俊文
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
[教学目标] 1.了解托物抒情散文的特点,把握文章主旨,体会作者情感,学习用第二人称直接呼告作品主人公的抒情方式. 2.赏析课文洗练隽永、含义深刻的语言,清晰、流畅、有感情地朗读课文. 3....
23.
“句式”的世界丰富多彩——语文教师课文美读的角度之五
作者:
余映潮
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
(一) 有着一定表达形态的句子形式称为句式,如排比句式、对称句式. 如,冰心《观舞记》中的一个片段,就是一个表现着"句式"风采的片段: 我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈? 假如我是个诗人...
24.
作文姓“写”
作者:
庄海兵
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
美国作家娜塔莉·戈德堡在其《再活一次》中告诫我们说:"别担心自己的才华和能力不足,持之以恒地练习,才华就会有所增长.""只管不断地练习写作,一旦你学会信任自己的心音……在写作过程中,你将会学...
25.
课改中的讲与练
作者:
吕远
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
"讲"和"练"是课堂教学的两个重要策略."讲"主要侧重于教师的教;"练"主要侧重于学生的学."讲"主要是指教师的引导、点拨、梳理、分析、欣赏;"练"主要是指学生进行字词预习、课文精读、内容梳...
26.
“夫子哂之”之“哂”思
作者:
杨小龙
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
摘要:
高中语文选修课本《先秦诸子选读》第一单元《论语选读》中《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中说到这样一件事:当子路"率尔"对答自己的志向后,孔子回应他的态度是"哂之".我认为孔子的这"一哂"...
中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
刊名
中学语文:教学大参考(上旬)
主编
曾用名
中学语文:教师版
主办单位
湖北大学
主管单位
湖省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-419X
CN
42-1021/G4
邮编
430062
电子邮箱
jiaoxuedacankao@163.com
电话
027-886662
网址
地址
湖北武昌区友谊大道368号
中学语文:教学大参考(上旬)评价信息
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