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中学历史教学研究2007年第4期出版文献
出版文献量（篇）
1650
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1364
中学历史教学研究
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本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度，在多年来办刊过程中，积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府，栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。
主办单位：
苏州大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215123
地址：
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1650
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2007年3月12日，教育部正式批准江苏2008年高考方案，新高考方案的模式为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”。此前在江苏实施了两年多的高中课程改革实验，亦正式开始将课程的教学评价与新高考...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在新课程的教学过程中，模块教学设计是对一个学习模块的教学内容进行总体设计，是专题、课时教学不可分割的组成部分。在设计时要明确模块主要特点和要达到的能力目标、遵循的基本原则；确定本学期模块教学...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 随着新课程标准的实施和新课程改革如火如荼地的推行，如何帮助学生减少在高中学习初期阶段的困难，帮助他们比较怏地适应新课程的学习内容、呈现方式、学习方式，加强初高中的连贯以共同推进和顺应课程改革...
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4. 教师眼中的高中历史新课程刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2005年秋季，江苏省开始了新一轮的课程改革。我有幸从这时开始担任高一历史的教学任务。从暑期开始我就参加了各种形式的新课程培训，接受关于新课程的各种先进的教学理念和教学方法。也聆听了一些名教...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 随着新课改的深入开展，广大教师围绕新理念、新课标组织教学，教师的教学模式、学生的学习方式都发生了可喜的变化，但不可否认的是有些教师对新课程的理解是片面的、肤浅的。教师的教学观念还没有真正的转...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2007年江苏历史高考，是现行高考模式的最后一年，也是向高中历史新课程过渡的一年。综观2007年江苏历史高考试题，既可看到江苏自主命题的稳健风格即以历史学科主干知识为载体对学生进行基本学科能...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课程改革推行后，很多专家学者和一线教师就课堂教学效率问题展开了讨论，在本文中，作者结合一堂历史课的具体实践反恩了如何把握新课程理念，提高课堂教学效率问题。作者认为，紧扣课堂三维目标是落实新...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 课程目标是课程开发的灵魂，是课程设计的基础环节和重要因素，直接影响和制约着课程内容、课程组织、教学实施等后继课程因素的设计和操作，直接影响和制约着日常的教育教学行为。本文拟从促进学生的个性全...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课标认为，历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种资源的总和。历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。历史课程资源包括教材、教学设备、图书馆、博物馆、影视资料、互联网、及历史...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一、理论的提出 前苏联教育家沙塔洛夫认为，学生只要借助于一种科学的教学法，一定能减轻学习的负担，同时也能提高教和学的质量。纲要信号图示教学法是一种由以图形，图表等图示为主要方式，揭示历史事...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课程提倡历史教师要善于挖掘教学资源，并将这些资源用于课堂教学。地名是人类社会活动在其发展过程中的一定时期的产物。它通常能反映出当时的某些自然特征和历史背景的状况，甚至史事本身的某些侧面或具...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 历史最大的属性是什么？历史是前人为后人所记录的人的活动，历史是属人的。历史产生于人，服务于人，而人之所以为人，从哲学角度上看，必须是“活”的人，死了的人失去了人的特征也就不成其为人了。历史也...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 学生是一切教育的主体。学生是教育主体的含义之一就是，学生要有自觉、主动、积极参与学习过程的正确态度，要有求知的强烈愿望和激情，要掌握科学、有效的学习方法。否则，不论教育者的愿望如何，这种教育...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课程改革以来，尤其是江苏省新的考试模式公布以来，历史学习已被语文、数学、英语等学科挤压到一个微不足道的角落，成为了鸡肋。历史成绩在高考中由于只算等第，从而变成是高考大局中的点缀，因此，我发...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 新课标下，如何讲述好历史人物成为历史教师面临的一个重要课题。因此如何在课堂教学中运用正确的观点，采用恰当的方法，通过人物教学，培养学生的思维能力，提高学生的思想品德休养，以使学生对历史人物有...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在新课标各版本教材中的中国古代部分，有很多学生必须要搞清楚的概念课本上只是一带而过，但学生却是似是而非，如果我们在教学过程中不妥善处理或熟视无睹而淡化，势必会留下隐患。2007年全国高考文科...
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17. 浅析北宋科举考试的防作弊措施刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 科举制是我国古代一种重要的选官制度，开创于隋，发展于唐，完善于北宋，强化于明清。北宋科举制的完善不仅表现在程序完备上，更重要的是整个过程相当严格，最大限度体现考试的公平、公正。因为北宋政府采...
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刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《历史与社会》（上海教育出版社）八年级上册中第五课“和同为一家”第33页中讲述少数民族的贡献时，教材中的原文是“历史上少数民族建立过许多政权，出现了一批杰出的政治家、军事家。他们为促进民族地...
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19. 社会学院简介刊名： 中学历史教学研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 一社会学院（原历史学系）是苏州大学最早建立的院系之一。下设有历史学、社会学、档案学、旅游管理、劳动与社会保障、图书馆学6个专业，吴文化国际研究中心、社会发展研究所2个校级科研机构以及历史研究...
中学历史教学研究基本信息
| 刊名 | 中学历史教学研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 苏州大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215123 | 电子邮箱 | sdzxls@163.com |
| 电话 | 0512-65880 | 网址 | |
| 地址 | 苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学 |
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