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信息技术教育（陕西）
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曾用名：
陕西电教
主办单位：
陕西省电教馆
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出版周期：
季刊
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710003
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1. 运用电化教学进行作文训练摘要：
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摘要： 为了贯彻教育部《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》(教基[2000}34号文件)精神，加快我省教育信息化步伐，省教育厅决定从2002年起，在全省中小学(含中等职业学校和教师进修院校，下同...
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摘要： 校园网是一个全新的概念，从表面理解很简单，网络与校园结合就是校园网，但是在校园网的建设与使用中却存在这样那样的误区，使校园网的功效大打折扣，与教育主管部门的初衷相左。许多学校在建设校园网时常...
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8. 网络教学不是目的摘要：
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摘要： 为了贯彻《陕西省中小学<信息技术>课程教学计划》，总结我县在信息技术教育教学工作中取得的成绩和经验，从而促进信息技术教育的发展，促进全县信息技术教学水平和质量的提高，笔者历经两月，到69所开...
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11. 现代教学法改革中的新型教师摘要： 教学理论现代化、教学设施现代化、教学技术现代化、教学方法现代化……在教育的现代化改革中，如何把握机遇，与时俱进，以全新的教育理念、教育方法，利用现代化的教育手段提高教学质量，深化教学改革，是...
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摘要： 为提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神，特制定《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。本标准适用于中小学教学...
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13. 2004年教育信息化之关键词摘要： 2004年，是我国教育信息化充满希望的一年：农村中小学现代远程教育工程从成功试点到全面启动、国家“配送”基础教育资源免费大餐、“一村一名大学生计划”在乡村播下种子……...
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14. 多媒体课件的制作摘要： 伴随着电子技术、计算机技术、通信技术的飞速发展，多媒体技术应运而生。多媒体技术跨入教育领域，就使传统的教学观念、教学手段发生了革命性的变化。在现代化的教学中，制作多媒体课件是从教人员必备的基...
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摘要： PowerPoint2000因其操作简单、方便而深受广大多数教师的喜爱，在使用PowerPoint制作课件的过程中，我逐渐积累了一些使用技巧，期望与同仁们交流，共同长进。...
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摘要： 研究性学习是针对某一特定课题，让学生在教师的指导下进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。交互式数学课件借助计算机这种先进的辅助教学工具，让学生亲自操作（对图像进...
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摘要： 2005年9月1日，由教育部科技发展中心和中国电子信息产业发展研究院指导，锐捷网络与权威媒体《中国计算机报》报社及《中国计算机报》评测实验室联合举办的主题为“百年大计在我心中”——锐捷网络第...
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18. 抓好课题研究 促进教学改革摘要： 从信息化对人才培养的需求和教学需要出发，蒲城县尧山中学锐意创新，积极探索网络环境下数学教学的新方法、新模式，不断培养学生的自主探究能力与协作学习能力，学校网络教学实验研究取得了明显的成效，2...
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19. 信息技术辅助教学“辅”在何处摘要： 在本次基础教育课程改革中，明确提出：要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用。《基础教育课程改革纲要（试行）》第十一条：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合...
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摘要： 光盘教学《鸟的天堂》是人民教育电子音像出版社出版的九年义务教育《小学语文》第十一册中第五张光盘上的教学范例。我在进行光盘播放教学《鸟的天堂》时，采用了与光盘教学较为不同的教学顺序，即紧扣实地...
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21. 2006年全省电教工作亮点多多摘要： 宝鸡市电化教育馆正式成立。“宝鸡教育网”也正式开通。市电教馆人员编制增加，投入15万元更新了摄录编设施。陈仓区、金台区、千阳县、渭滨区、麟游县5县区教育网站和资源中心已正式运行。扶风县、眉县...
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摘要： 为进一步提升全县中小学信息技术与远程教育工程的应用水平，按照省教育厅提出的“全员参与，突出实践，倡导创新“的中小学信息技术应用培训原则和我县创建全省教育名县的目标，以推动远程教育工程设施设备...
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摘要： 为了进一步深化我省农村中小学现代远程教育工程管理及应用工作，促进全省基础教育信息化水平的全面提高，加强优质课程资源在教学中的应用，省教育厅于20O8年10月26日至11月1日在西安市召开了全...
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摘要： 为了促进教师专业化发展，英特尔（中国）有限公司与教育部联合组织实施了这一国际合作项目——英特尔未来教育基础课程项目，该项目利用“农村中小学现代远程教育工程”的计算机教室和设备，与农村中小学现...
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25. 征稿启事摘要： 《信息技术教育》杂志是由陕西省教育厅主管、陕西省新闻出版局批准并注册、陕西省电化教育馆主办的省级教育类专业期刊。主要面向各级各类学校、教育管理部门。贴近教师、贴近课堂、贴近学生。着力为基础教...
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摘要： 班班通、城域网都是教育信息化建设的重要组成部分，2008年教育部的工作重点中指出，要“积极发展中小学现代远程教育，努力推进‘班班通、堂堂用’，让广大中小学学生共享优质教育资源”。学校教育的核...
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27. 利用农远教资源，进行成语教学尝试摘要： 实施远程教育工程以来，学校便投入了大量的奖金，致力于教育教学的应用。多媒体走进了课堂，通过课堂实妹的分组观看和对教研教改的认真细致的钻研，我校的资源应用取得了显著成效。...
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摘要： 课堂教学评价框架是指课堂教学后的评价范围及标准，既是教师课堂教学设计的导向，也是教师或教研员说课、评课的基本思路。特别是在课程改革和现代信息技术环境下的课堂教学评价框架的构建，对如何上好和评...
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29. 《位移动画》教学设计摘要： 一、教材分析 本节课是人教版九年义务教育三年制初级中学八年级（下）第一单元第三节第一课时的教学内容。教材以“活动”的方式引导学生由浅入深，以“渐变”的图示引领学生循序渐进。...
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摘要： 中小学专业委员会各协作研究会、各有关单位： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（征求意见稿）》强调指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。数字化时代的来临，给中小学校长既...
信息技术教育（陕西）基本信息
| 刊名 | 信息技术教育（陕西） | 主编 | 王建棣 |
| 曾用名 | 陕西电教 | ||
| 主办单位 | 陕西省电教馆 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 710003 | 电子邮箱 | snxxjj@sohu.com |
| 电话 | 029-862644 | 网址 | |
| 地址 | 西安市药王洞155号省教委东写字楼四层 |
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