长春师范大学学报期刊
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长春师范大学学报

Journal of Changchun Normal University
曾用名: 长春师范大学学报:人文社会科学版;长春师范学院学报;长春师范学院学报:人文社会科学版

本刊于1982年创刊,现已与全国500余家学术刊物建立了学术交流关系。其办刊宗旨是:坚持社会主义方向,坚持百家争鸣,为我国社会科学的发展而努力奋斗。
主办单位:
长春师范大学
ISSN:
2095-7602
CN:
22-1409/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130032
地址:
吉林省长春市长吉北路677号
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1626
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  • 作者: 黄海鹏
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  1-5
    摘要: 本文从马斯洛需求层次理论五大需求出发,通过分析共青团在思想政治教育工作中的问题与优势,从青年大学生本体需求角度研究思政教育新方向,围绕组织机制、互动模式、交流平台、激励机制、实践活动等五个方...
  • 作者: 李璐
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  6-8
    摘要: 思想政治教育的作用和价值在于通过实现思想政治教育的目的来满足个人和社会发展的需求。随着教育的发展、思想政治教育学科教学及其实践的不断创新,高校思想政治教育的价值早已突破了自身的学科价值范围。...
  • 作者: 许曲阳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  19-20
    摘要: 微信逐渐成为大学生人际交流与自我展示的良好平台,对大学生的行为习惯、学习方式以及思想道德建设等方面产生了巨大的影响力。当前,很多高校利用微信对大学生进行思想教育。本文对高校思政教育思想在微信...
  • 作者: 郭馥铭
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  21-23
    摘要: 大学生作为国家未来发展的后备人才,是中华民族伟大复兴的希望,是新时代中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人。当代大学生的政治思想状态如何,将直接影响到其学习、生活和工作态度,甚至关系到社会...
  • 作者: 陈亮
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  24-26
    摘要: "三全育人"工作模式在新的形势下对高校完成立德树人工作任务发挥了重要作用,是适应新时代思想政治工作规律和学生的个性化发展特征的工作体系。在"三全育人"的工作模式下,能够进一步完善育人机制,准...
  • 作者: 张春艳 韦子平
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  27-31
    摘要: 新时代我国高校网络意识形态安全存在着主流意识形态主导力弱化、防御力较低、斗争环境复杂等问题,主要原因是西方国家垄断网络技术、推行网络文化冷战及我国高校主流意识形态教育队伍力量薄弱。解决该问题...
  • 作者: 黄焱
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  32-34
    摘要: 国内高校在网络安全教育方面面临着一定的困境,有诸多新的网络安全隐患出现,如恶意软件、虚假信息等。在这种局面下,高校要迎接挑战,不断强化网络安全教育,加强人才的培育。
  • 作者: 宋继刚
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  35-38
    摘要: 有关金太祖完颜阿骨打的一系列神迹,学界以往多从文学、史学、民俗角度进行解读。引入现代科技复原古代自然环境,提出相应假说,可以重新解读神迹,探寻其产生的原因。长白山火山千年大喷发成为地理学界普...
  • 作者: 门艳玲 陈畅
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  43-45
    摘要: 马克思主义灌输理论的原初含义是工人阶级无法自发形成阶级意识和斗争力量,需要通过无产阶级政党的理论教育形成革命主体并承担历史使命。在当代,马克思主义灌输理论的含义进一步拓展,意指以讲授、谈话、...
  • 作者: 周宏宇
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  64-65
    摘要: 中国特色社会主义进入新时代的历史方位,蕴含着人民对人与自然和谐共生、经济社会永续发展的强烈期盼。习近平生态文明思想强调,建设美丽中国是实现中华民族伟大复兴的必经之路。青年作为促进社会发展的鲜...
  • 作者: 张悦
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  73-76
    摘要: 备案制度作为一种事前预防措施,被广泛应用于食药监督、法规审核等各个领域,对违法违规行为起到了一定的防控作用。在违法犯罪现象频发的背景下,电子商务平台将备案制度引入电商平台犯罪预防体系,并加以...
  • 作者: 刘丽丽
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  82-85
    摘要: 九一八事变后,日本以伪满洲国的名义,在中国东北实行罪恶的鸦片毒化政策,由政府垄断经营鸦片的生产、收购、加工、销售,鼓励甚至强迫中国人吸食。黑龙江地区土地肥沃,适合罂粟生长,因此受到日伪当局的...
  • 作者: 窦可欣 薛金艳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  86-89
    摘要: 抗日战争胜利后,黑龙江地区的土地主要集中在地主、富农和敌伪势力手中,大多数农民无地或少地。为了解决土地制度不合理的问题,1946-1948年间中国共产党领导黑龙江地区的农民群众进行了土地改革...
  • 作者: 刘姗姗 周晓凤
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  95-100
    摘要: 方言对中国英语学习者的发音有显著影响,而重音问题明显反映了这一现象。本文以韩礼德的“3T”理论为框架,通过声学实验方法,详细对比分析东北方言区英语学习者陈述句重音的凸显特征,进而客观呈现英语...
  • 作者: 祁俊岳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  101-105
    摘要: 中日两国都使用汉字,但随着历史的变迁和语言的发展,形成了各自的汉字文化特点。本文从汉日方位词“前”的语源入手,研究其语义、隐喻表现和惯用句用法的异同,探讨两国方位词“前”字的语义差异原因。
  • 作者: 吕江溢 汪楠
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  120-122
    摘要: 高校校园安全一直是学校自身及社会关注的重点。近年来,随着我国高等教育规模迅速扩大,高校校园安全面临着新的挑战。本文分析目前高校校园安全现状,对产生问题的原因进行剖析,并在此基础上提出加强高校...
  • 作者: 王洪杰
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  126-128
    摘要: 中国特色社会主义新时代要求高校教师拥有服务精神,做到遵纪守法、处理好与学生的关系、自觉履行教师职责、无私奉献,集中体现为拥有公共意识、合作意识、平等意识、责任意识和奉献意识。高校教师服务精神...
  • 作者: 李慧娟
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  129-130
    摘要: 高校辅导员处于学生工作一线,具有教师和管理者双重身份。本文分析了高校辅导员运用“哲学思维”的涵义与现实意义以及运用“哲学思维”开创工作新局面的实现路径,以期在实际工作中使理论运用于实践。
  • 作者: 黄丽艳
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  131-133
    摘要: 高校辅导员作为立德树人的一线教师,应坚持立德树人为根本导向,引导和培养学生树立良好德行。同时,要围绕师德建设、专业化发展趋势,不断创新思政工作的思维方式,创造优良的育人环境,不断推进高校思想...
  • 作者: 唐安琪
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  144-146
    摘要: 大力推进校企合作是时代发展的必然要求,也是高等教育的重点内容。开展校企合作为大学生提供了广阔的实践平台,是提升大学生创新创业能力的重要途径,有利于帮助大学生提前适应社会,对开展大学生就业指导...
  • 作者: 张方瑾 田明明
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  147-149
    摘要: 当代大学生经历了应试教育与素质教育相结合的培养过程,形成了一定深度的审美素养与审美认知。大学生在自我发展与多元发展高度融合的大学生活体验中,深受当今视像时代的环境影响。因此,鼓励、引导大学生...
  • 作者: 林培雯 梁超前 薛刚
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  156-158
    摘要: 本文以长春师范大学为调研对象,通过线上问卷、线下访谈,初步掌握了中国史课堂中少数民族史的教学现状,从少数民族政权定位、中国古代史教学课时、中国历史通识课、中国历史授课侧重点方面阐明了少数民族...
  • 作者: 温馨 邸宏香
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  159-161
    摘要: 根据对国内汉语言文学专业教学现状的调查研究,发现高校汉语言教育教学实践的过程中存在诸如以教师为主导、学生缺少能动意志、教学过程缺少德育和美育、教学结果检测单一等问题。基于汉语言文学专业学生的...
  • 作者: 张小兰 王在高
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  171-173
    摘要: 在二语听力实践中存在着话语“可理解”和“理解”两种状态,从卡特福德的话语认知过程可以看出二者在理解层次和思维方式的区别,“可理解”是自下而上的词汇识别,表达了理解的可能性,而“理解”是自上而...
  • 作者: 张小方
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  174-176
    摘要: 高等学校大学英语教学模式改革要摒弃传统教育思维,直面改革的阻碍因素,真正深入落实“以学习者为中心”的教学模式,迎来学生喜爱、终身受益的高质量大学英语课堂。
  • 作者: 何雨 高爽
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  183-185
    摘要: 写作课程作为汉语言文学专业的基础课程之一,要紧跟教学改革步伐,改变传统教学和考核模式。因此,写作课程应转变传统考核思维,以过程性考核为标准,调整课程结构与内容,加强实践环节在课程考核中的比重...
  • 作者: 吴新星
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  186-188
    摘要: 管理学是一门综合性的交叉学科,是经管类专业的基础课程。本文从国际化视野的角度,提出目前我国高等院校管理学课程设置存在着课程结构不合理、教学形式单一等问题,并就相关问题提出改进措施。
  • 作者: 井辉 陈明益
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  189-192
    摘要: 科技文化是人类社会重要的智力成果,并且是推动社会发展和人类进步的重要力量。在科技文化的早期传播过程中,西方科学文化一直占据主导地位,非西方的国家或地区的科学活动在根本上依赖于欧洲科学传统。但...
  • 59. 声明
    作者:
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 本刊已许可中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在中国知网及其系列数据库产品中以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。作者向本刊提交文章发表的行为即视为同意上述声明。
  • 作者:
    发表期刊: 2019年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《长春师范大学学报》于2014年开设了“青年马克思主义者培养研究”栏目,主要征集关于青年马克思主义者培养工程的意义、内涵、机制建设及高校推进“青马工程”工作的学术论文,以期深化关于“青马工程...

长春师范大学学报基本信息

刊名 长春师范大学学报 主编 邹德文
曾用名 长春师范大学学报:人文社会科学版;长春师范学院学报;长春师范学院学报:人文社会科学版
主办单位 长春师范大学  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-7602 CN 22-1409/G4
邮编 130032 电子邮箱 xuebao@ccsfu.edu.cn
电话 0431-86168 网址
地址 吉林省长春市长吉北路677号

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