教育文汇期刊
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22

教育文汇

Perspectives on Education

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位:
安徽省教育宣传中心
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
出版周期:
月刊
邮编:
230022
地址:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
文章浏览
目录
  • 作者: 秦志强 陈明华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  3-4
    摘要: <正> 陈丹丹在《我在德国学社会学》一文中提到一个非常小的教育细节,读来耐人寻味:在德国,社会学测验一般是根据一篇关于社会现象的文章,说说自己对某一社会现象的看法,有一次,
  • 作者: 施联华 潘汇洪
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  5-7
    摘要: <正> 中国传统诗歌中的不少佳作既有哲理意味,又有人格精神;既严肃又轻放,既刚直又舒展,既热烈又恬静,既微妙又率真;既深沉厚重,有雄姿伟气,又和畅轻快,不失脉脉温情。很多人都说教育也是首诗,...
  • 作者: 秦国喜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  8
    摘要: <正> 不知从何时起,人们把教师同“清贫”二字联系在一起。电影电视上的教师形象或瘦弱不堪,或满腹经纶却衣着(?)遢,大多是一副苦巴巴的模样;偶尔出现个把英俊、健美的形象,也是穿着古板的衣服令...
  • 作者: 张劲农
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  9
    摘要: <正> 教师是为人师表的,不光要在学识修养上使人敬佩,在着装上也不能含糊。教师站在讲台上,要面对几十双目光,着装不当会大大影响讲课效果,甚至会降低教师在学生们心目中的地位。
  • 作者: 高利兵
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  14-15
    摘要:
  • 作者: 叶元
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  16-17
    摘要:
  • 作者: 谈永康
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  18
    摘要: <正> 最近听某儿童心理专家的讲座,这位鬃发斑白的老教授“情动于衷而发于辞”,对学生的“不懂”表示深深的心痛。她的感触亦使我感到了疼痛。
  • 作者: 崔国明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  19-20
    摘要: <正> 教学不能一味地“跟着感觉走”,尽管有感觉是很重要的;但我们的教学效果到底如何,则又需要时时跟着学生的感觉走。如果我们能够在教学过程中多给学生一点感觉,那么我们的教学效果会更加显著,这...
  • 作者: 张惠民
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  21
    摘要: <正> 如何处理教材与学生的关系,是决定着教师教学效果的一个重要关键。教学效果不佳,多为“教教材”;教学效果好,多为“用教材教”。
  • 作者: 余永洋
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  22
    摘要: <正> 唐朝柳宗元在《种树郭橐驼传》里描写了一个十分成功的职业种树者,其人所种之树“无不活,且硕茂早实以蕃”,“他植者虽窥伺效慕,莫能如也”,问其秘诀,倒也平常,“能顺木之天,以致其性焉尔”...
  • 作者: 吴文胜
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  22
    摘要: <正> 多年来,人们总试图摒弃课堂上教师的“演员”角色,提倡教师在课堂教学中努力地充当“导演”。的确,教师以“导演”的身份执掌课堂教学,学生在教师的组织和指导下来学习,使课堂上学生自己支配的...
  • 作者: 高春清
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  25
    摘要: <正> 当前小学课程计划中对学生“生活世界”的关注较少,难以体现学生全部的生活内容和价值,而校园文化活动课的开设,无疑是对学生的人文关怀,是学生精神生活的一个重要补充。
  • 作者: 于士荣
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  26-27
    摘要: <正> 离中考只有十多天了,今天的作文题目是“___爱伴我成长”,空格处可填写“师、母……”学生们很快进入写作状态。我看着这个题目,内心忽有所动,不由得奋笔疾书:“学生之爱伴我成长。”是啊,...
  • 作者: 凌家环
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  30
    摘要: <正> 怎么都是我的错?课堂上,当老师发现学生注意力不集中而批评时,一位学生小声地嘟囔着这样的话。是的,课堂上,当学生听了一节课后,精力分散,呵欠连天,交头接耳,东张西望,甚至昏昏欲睡时,难...
  • 作者: 吴桂英
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  31
    摘要: <正> “为了做孩子的老师,你自己就要严格地管束你自己。”卢梭在《爱弥尔》中说过的这句话,我是深有感受的。我曾经就是因为没有管束好自己的言行,深深地伤害了我的学生。
  • 作者: 杨海琳
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  33
    摘要: <正> 班主任要想写出准确且具有个性的评语,必须建立在对学生深入细致的观察和了解的基础上,同时还必须掌握写评语的一些基本要领。我认为,评语首先要具有导向性,老师的评语应给学生指出前进的方向,...
  • 作者: 许召怀
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  34
    摘要: <正> 对学生的有些过错,教师不要单刀直入地对他进行批评教育,而首先要体现对学生的关怀,使之在感受爱心的同时受到教育。一位学生课间打闹时摔伤了,这时教师应首先去关心学生的伤势,领着他去上药包...
  • 作者: 张文田
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  35
    摘要: <正> 中学语文教学中选人的散文大师的名篇是散文中的精品。这些有思想有情趣有文采的名篇佳作,具有诱人的魅力和美育的意义。但是,接受美学告诉我们,一部作品的真正完成在于读者的阅读,同样,散文的...
  • 作者: 叶进
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  36
    摘要: <正> 高中语文课本节选的《逍遥游》(第一节)反映了庄子哲学思想的最高境界,也体现了庄子哲学思想的最根本支点。《逍遥游》既是一篇哲学论文,又是一篇杰出的文学作品。它是以哲学为强健筋骨,而以文...
  • 作者: 夏晓华 陈晓明
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  37-38
    摘要: <正> 让主动识字的精神融入学生的心田,这是主动识字的目的。在主动识字中,合作、交流可以有很多种形式:
  • 作者: 林洁 梅旭嫦
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  39
    摘要: <正> 在学校的大操场旁,师生围着浓荫蔽日的大树,比划着,讨论着……这是做什么呢?这是学数学呢! 我们的课本上不是有“比和比例”吗?今天,我们带着学生走出教室,走进自然,走向生活,实地测量计...
  • 作者: 刘承华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  40-41
    摘要: <正> 《淮南子》中有一句话:“画西施之面,美而不可悦。”这句话颇可玩味,其中玩味处便是那“美”与“悦”的区分。这个区分很重要,它抓住中国艺术审美的实质。“美而不可悦”,体现了中国艺术的一个...
  • 作者: 钱理群
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  42-44
    摘要: <正> 一只青翠的小鸟轻轻地落在我的书桌上。——我在读99岁的冰心老人的近作《我梦中的小翠鸟》: “我梦见:我仿佛是坐在一辆飞驰的车里,……坐垫和四壁都是深红色的。我伸着左掌,掌上立着一只极...
  • 作者: 陈晓云
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  47-48
    摘要: <正> 由于历史的、社会的以及传统的原因,世界各国招生制度形成了种种不同模式。目前国外的招生制度大致可归纳为两种,即证书制和高考制这两种招生制度均有自己的历史和特定方法。
  • 作者: 荣张华
    刊名: 教育文汇
    发表期刊: 2003年8期
    页码:  63
    摘要: 本刊自今年1月改版至今已出8期,改得如何,还要请读者评议。从本期开始,我们陆续选登读者意见。

教育文汇基本信息

刊名 教育文汇 主编 王秩群
曾用名
主办单位 安徽省教育宣传中心  主管单位 安徽省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-8186 CN 34-1211/G4
邮编 230022 电子邮箱 jywh2001@126.com
电话 0551-65166 网址
地址 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼

教育文汇评价信息

教育文汇统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊