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现代教学2005年第6期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我校在长期的发展中积淀了厚实的学校文化，它影响和规范着学校全体员工的治学态度和教育行为。但随着学校规模的扩大，一大批外省市教师与新大学生进入学校，一大批资深教师逐渐到了退休年龄，面对这样的现...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 浙江省象山县与华东师范大学教育管理系于去年启动“教育事业共建”项目后，逐渐形成了“工作即研究、研究即教师培训”的特色，并探索出一个较有效率的师训模式，值得各地推广。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 本书是日本东京大学佐藤学教授的另一力作，由李季湄老师翻译，长春出版社于2003年出版。本书以创造活动、合作、反思的综合学习课程为主发，结合课堂实践揭示这种课程形态为实践提供了新的理论生长点，...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 化学学习内容更多地考虑了与生活、生产实际的联系，让学生更多地了解身边的化学，能科学地看问题，用化学语言来描述和解释生活中的化学问题。这也是新课程改革的一个方面。所以在选择化学学习内容时，不仅...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 化学新教材中的化学计算的难度降低了很多，而实验显得越来越重要了。但是，这样是否会对学生在考试中对计算题的把握产生影响?
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 经过近三年的酝酿，金陆小学于2002年底确立了开展小学生人文精神教育研究的学校科研总方向，并在2003年初被列为“小学人文教育研究”区缎课题，我们以“注重培养学生的人文精神与科学精神”为目标...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 自2003年初起，在“小学人文教育研究”课题的指导下，我们积极探索如何在德育工作中渗透人文精神的新思路、新做法、新模式。以下是我们在探索中的一些收获。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在2003年初，我校开展了“小学人文精神”课题的研究，作为一个重要的子课题，我们开始思考如何以人文精神指导我校的学生心理健康教育，以及如何在学生的心理健康教育中渗透人文精神，以提高学生的学习...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 上海市二期课改对学生评价改革提出了要求。在对学生的评价制度改革中，我们重点研究在人文教育中学生作为评价主体的参与及互动，评价内容的发展性及评价手段的多样性，评价的多元性及评价功能的激励性，希...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 开发利用社会信息源．对学校教育而言，是一个整体系统的工程．它的实施需要多方面同步进行．我校在进行此项课题研究时主要从学校管理、德育、教学等三个层面加以研究和探索。
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11. 学校健康教育初探刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我校从实际出发，于2002年2月制定了“以体立人，促进学校健康发展”学校三年自主发展规划，明确了大健康概念，确立了健康教育办学思想，提出了“健体、健心、健学、健美”四健培养目标。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我校自1995年以来增加了对学校教育信息化的投入，加快信息基础设施建设，大力推进信息技术在学校的全面使用，逐步实现教育教学内容的呈现方式，学生的学习方式、教师的教学方式，师生的互动方式，学校...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 当前，我国中小学的多媒体计算机网络教室主要是由大型电子讲台、投影仪、音响系统等构成，有价格昂贵、体积庞大、不能移动、功能单一、利用率低、维护成本高等缺点。然而，现代教育要求将信息技术与教学相...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 自1998年至今，我校一直致力于探索信息技术在教育教学中的应用。在整个过程中，我们不断学习和实践，使信息技术成为福山教育教学工作的重要组成部分，并形成了自己的特色。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 近日，由微软公司与上海同济大学合作共建的“微软——同济大学Windows移动及嵌入式技术中心”在同济大学举行了成立仪式。教育部副部长吴启迪就“技术中心”的成立发来贺信。包括微软公司负责移动及...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 深圳中电数码显示有限公司是一家专门研发和制造教育行业DLP数码背投产品的高科技企业。它坚持以数码技术为龙头，以显示产品为主导，以市场需求为导向，以科技创新为根本，融合国际科技前沿的先进理念，...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 我校在上级教育部门的支持下，引进了20套大屏幕背投电视多媒体教学系统，该系统是深圳中电公司SCT“校园之星”DLP教学系统。大屏幕背投电视机、台式PC机和实物投影机进教室，切实推进了学校的教...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： [宗旨]关注社会，体味人生，点击科技，亲近自然。
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19. 英语教学中学习动机的激发刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 学生具有内在学习动机是指有强烈的求知欲，有浓厚的学习兴趣，对于学习中的困难能知难而上。有内在学习动机的学生要学、乐学，能不断地取得学习的成功。但是，内在学习动机水平的高低取决于学生对学习的认...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 上海市实验学校的老校长恽昭世教授对教师的成长发展有过一个精辟的论述：一个新教师的成长必须经历两个转化，一个是从教育新手向教育能手的转化；另一个是从教育能手向学者型、研究型教师转化。第一个转化...
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21. 近年上海高考英语试题简析刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 绝大多数高三师生，为了高考前的冲刺，都会“奋战”在各种模拟卷、复习卷的“题海战术”中。当然，熟能生巧是可取的，但必须适可而止。不可过滥地进行，否则，会使得学生疲惫不堪，浪费大量的精力和时间。...
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22. 浅谈初中几何教学中直觉思维的培养刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 直觉思维是创造思维活跃的一种表现；它是创造发明的先导，在创造发明过程中占有极为关键的地位。数学直觉思维是把经验因素同数学问题的实质直接联系的思维方式。其思维的主体是根据已有的知识和经验，对数...
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23. 在理解中规范化学用语刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在初中阶段所学的化学用语主要是元素符号、化学式、化学方程式等，这些都是众多化学用语的基础，所以初中阶段的化学用语的学习显得尤为重要。但学生在学习初学化学用语时常会感到困难，这就是使得此阶段化...
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24. 生动的课堂需要动态的生成刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的技巧并不在于能见到课的所有细节，而是在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。”他十分赞赏教师在课堂上牢牢把握动态生成的情况，使教育...
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25. 对我国体育教学评价发展的思考刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 体育教学评价是发展与改革体育教学的重要内容，是教育评价的重要组成部分，也是实现体育教学科学管理的重要环节，体育教学评价的完善对于推动教育教学改革，提高体育教学质量有着积极的促进作用。本文结合...
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26. 凸显美育功能 开展插花教学刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 插花教学的主要任务是在教给学生基本的插花知识和技能的同时，让学生有感受美、欣赏美、创造美的意识。但插花并不等于美育，插花是通过立意、选材、造型、色彩来表现美，而美育则要求按照认识——情感——...
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27. 以情施教 引导参与刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 笔者认为，作为语文教师应该根据语文学科的特点，以情施教，从而引导学生主动参与语文学习。语文原本充满了人文情怀，许多作品都饱蘸了作者的思想感情，甚至凝聚着作者的心血和生命。因此，语文教师要充分...
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28. 以情境与游戏促低年级学生有效学习刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 情境和游戏是引导低年级学生积极参加数学活动，主动探求数学问题，体会数学学习价值的有效途径。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 以学生发展为本的有效课堂教学是教师积极能动地运用科学、有效的策略或技术，通过师生互动、合作探究，并兼顾情感交流和个性塑造，使学生在生理、心理、智力、情感和心灵方面可持续发展的环境与过程。我们...
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30. 关注教师的自信心理刊名： 现代教学发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 自信是教师不断攀升、获得成功的重要保证之一。任何有战略发展眼光的学校管理者，都应该比以往任何时候都要关注教师自信心理。学校领导要真正树立以人为本的思想，清醒地认识到关注教师自信心理的重．要性...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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