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现代教学2009年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 新课程标准在规定“普通高中（语文）教育”应该“面向大众”的同时指出：学校应该“构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程”，“要为造就时代所需要的多方面人才”发挥应有的作用。这不仅为高中语...
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392. 浅谈资优生的辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 上海二期课改以学生发展为本，工作在教学第一线的教师要在教学五环节的实际操作过程中处处以学生为主，设身处地从学生角度出发来预设教学环节，处理课堂节奏，完善作业布置，妥善辅导学生。但是，在具体的...
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393. 浅谈班主任对优秀生的辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在日常教育中，班主任常常以为优秀生学习刻苦，求知欲强，成绩突出，遵守纪律，不必让教师操心。因此，班主任给予他们关心，爱护备至，却忽视了对成长在掌声和鲜花的优秀生的教育辅导，忽视了他们的心理问...
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394. 辅导资优生需要智慧刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、呵护兴趣 1．让资优生体验到成就感。学校可以组织一些竞赛或组织学生参加一些杯赛，让资优生能脱颖而出，获取奖项，这样能让资优生更强烈地体验到成功。
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395. 不让好学生成为教育的盲区刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 婷婷是班上一个品学兼优的好学生，思维敏捷、聪颖伶俐，无论学习成绩还是行为规范都不用教师多操心。可就在长假之后，令人意想不到的事情发生了：连续四天，婷婷以各种理由为借口，不肯来学校上课，哭过、...
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396. 让心理辅导走进语文课堂刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观是语文教学目标的三个维度。虽然这三个维度已在教学中得以紧密融合，但我们仍应重视“情感、态度、价值观”这一目标。
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397. 浅谈心理辅导与历史学习辅导相联系刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 高三的教学过程不仅要重视学生的学习，还要重视学生的心理状况。只有具备了良好的心理素质与扎实的知识技能的学生才会在高考中发挥出应有的水平，取得令人满意的成果。因此，正确将高三学生的心理和情感辅...
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398. 发挥生命科学学科优势开展心理辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我们的社会正处于转型期中，学生面临着来自社会、学校、家庭等多方面的压力，容易导致部分学生心态失衡，出现种种烦恼。那么，如何帮助学生度过人生的多事之秋呢？生命科学是以生命为研究对象，心理健康教...
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399. 探讨教学辅导的两种形式刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 辅导是教学中必不可少的重要环节，也是提高教学质量的必然要求。辅导的时空、内容、形式可以是多种多样的。以下是我对运用家访和网络信息技术两种形式进行教学辅导的一些思考和建议。
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400. 改善教师教学辅导行为的初步探索刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在新课程不断深化的大背景下，如何对小学英语教师的教学辅导行为进行有效的指导，从而优化教师的教学辅导思路，改善教师的教学辅导行为，提高学生的学习质量？这是为有效落实教学五环节而必须解决的问题。...
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401. 积极心理学取向的班级辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 班主任是学校开展心理健康教育的主力军，但在过去的多年中，他们虽然在多方面进行了努力，但由于平时工作的繁忙和缺少相应的辅导技能，使得他们还未能发挥应有的作用。在对班主任的调查中，我们发现至今有...
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402. 走出学生个别心理辅导误区刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在学校心理健康教育中，学生心理适应辅导的内容很多。《上海市中小学生心理问题现状调查报告》结果指出：上海市中小学生需要辅导的心理问题中占前几位的问题可以归纳为学习问题、情绪问题、人格问题和交往...
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403. 运用学案 优化中考英语复习辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 有效的总复习能帮助学生梳理知识，建构知识体系，提升学习成效。有人把新授比作“栽活一棵树”，把复习喻为“育好一片林”。“栽活一棵树”相对容易，而“育好一片林”则需要花大工夫。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “辅导”是英语教学中不可或缺的一环。教师的辅导可以帮助学生自己去发现问题，思考问题，解决问题，促进学生思维的开展。同时，教师的辅导还可以弥补课堂教学的不足，发现教学中存在的问题，以便及时调整...
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405. 构建辅导体系 促进学生发展刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 如何开发学生资源，运用有效的辅导手段，帮助、引导学生发展，是当前教育工作的重点。为了做好这项工作，我校将教师辅导工作设计成一个完整的系统，有效地推动了学生的自主发展。该系统含四个子系统，即学...
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406. 学校有效教学辅导工作机制的建设刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 课外学习辅导管理是学校教学管理的一个重要环节。加强课外学习辅导工作的管理，使之更趋规范化、科学化，能使辅导避免流于形式，取得预期的成效，从而提高学校的教学质量。
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407. 规范教学辅导 提高辅导能力刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 辅导含有协助、帮助、支持、引导、鼓励、援助的意思，它是一种教育的历程，指受过专业训练的人员，以一般人为对象从事的一种教育性的助人活动。在学校教育教学工作中，由于学生个体之间存在的差异以及受社...
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408. 组建“星星班”实现学困生个性化辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 因为受智力和非智力因素的影响，学生存在着一定的差异。有些在学习的接受能力、方法和习惯上存在欠缺的学生，往往会被认定为学困生。基于“不让一个孩子掉队”的教学理念，我校通过“星星班”，实现对学困...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在学科学习上存在困难的非弱智学生，一直以来他们都是校园里的弱势群体，需要更多的关注。然而，由于师生间沟通渠道不畅通，或沟通方式有问题，使得不少学困生丧失了自信心，这有碍于这部分学生的学习进步...
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410. 学校开展教学辅导的思考与实践刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在实施新课程的背景下，“关注学生、聚焦课堂”已经成为人们的共识。我校在全面实施素质教育，推进上海二期课改的过程中，立足课堂，关注教研，注重对教师队伍的建设，以“教研精细化，课堂有效化”来落实...
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411. 关注学习三时段 提高辅导有效性刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 提高学困生的学习效率是提高整体教学质量的一个重要部分，但真正落实起来却发现学困生的前进是举步维艰的。结合日常学习状况分析，我们发现学困生形成的原因主要有以下几方面：学生自身的原因，一些学生可...
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412. 尊重差异 分类辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学生是有差异的，而对有差异的学生进行分类辅导是教师对学生负责的体现，是师爱、师能的表现，也是教师在上海二期课改的背景下落实有效教学的一个重要环节。
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413. 课外辅导不仅仅是回答问题刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “师者，所以传道、授业、解惑也。”作为教师，精心备课和精彩上课都非常重要，但学习必有疑惑，为学生解惑的课外辅导也是教学工作中必不可少的环节。物理作为一门思维性很强的学科，学生在学习中产生的疑...
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414. 辅导：知识学习与人文关怀并重刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我校开办十年来，一直非常重视教学辅导。我们认为辅导学生不能是“头痛医头，脚痛医脚”，让学生由“不懂”到“匿”，由“不会”到“会”，仅仅解决知识层面的东西。辅导还应该有更重要的内涵，包括教会学...
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415. 学困生辅导个案刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 基本情况：小A是一名一年级男生，自控能力非常差，上课时总是管不住自己，而且还会纠集周边的同学和他一起打闹。课堂作业总是不肯完成，考试时也不肯做题，在试卷上乱涂乱画。
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416. 有效辅导的校本调查与实践刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 为了能切实解决教师在教学辅导中遇到的问题，满足学生学习辅导的需求，我校以“如何开展有效辅导”为主题，展开了校本调查与实践。以下是我们在调研中得出的一些结论以及实践案例。
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417. 以错题为抓手 实施有效辅导刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 建构主义的学习观认为，学生必须主动地参与到整个学习过程中，根据自己先前的经验来建构新知识的意义。学生做作业的过程就是根据自己的经验，对外部信息进行主动的选择，加工和处理，从而获得自己认识，理...
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418. 利用错题资源建立“语文学习宝典”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 语文学科涉及的知识点比较多，每个能力训练点又因出现在不同的语言环境中而呈现出截然不同的形式，因此，让学生将作业、练习或考查中出现的错误用摘抄、剪贴的方式还不能尽善地达成利用错题本来改进学习方...
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419. 利用错题资源 促进师生成长刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在学生的学习过程中，做错题目的现象普遍存在。教师对于错题的策略一般总是通过分析讲评后让学生来订正。教师认为学生订正正确了，这些知识点也就被掌握了，但是仔细想想，学生是否真正掌握了这个知识点呢...
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420. 正视错题 留下学习痕迹刊名： 现代教学发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 良好的学习习惯，可以提高学习效率，可以加深学生对知识的掌握，更能树立学生学习的自信心。良好的学习习惯中有些如上课注意倾听、积极举手发言、多思、善问和大胆质疑的习惯等，是可以通过35分钟的课堂...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
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