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现代教学2009年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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511. 浅谈小学生数学思维品质的培养刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 数学教学除了要使学生掌握数学基础知识、基本技能外，特别要注重培养学生的思维品质，加上小学生处在思维品质养成的启蒙阶段，加强小学生数学思维品质的培养显得尤为必要。如何培养好小学生的数学思维品质...
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512. 利用多媒体培养学生英语自主学习能力刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 英语学科是一门语言实践课程，同时也是一个非常实用的语言工具。其教学目标的实现需要学生充分地发挥他们课堂教学的主体地位，积极参与和反复实践。多媒体教学技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段...
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513. 中职学生英语学业评价体系构建策略刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学生学业评价是指依据一定的评价标准，通过系统地收集有关信息，采用各种定性、定量的方法，对学生的学业做出价值判断并寻求改进途径的一种活动。就英语学科而言，学生英语学业评价应根据课程标准的目标和...
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514. 英语课堂作业的设计与实践刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、课堂作业的设计思路与实践 1．作业分模块 我建立课堂作业体系是为了给学生自主发展的空间和提供创新的实践机会，但这并不意味着要完全抛弃基础性作业。我在尝试设计作业体系时，把作业分成三个...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 英语学科是一门兼具知识性、工具性、实践性和人文性的学科。英语教师在教学中不但要为学生的眼前着想，更要为他们的未来乃至终身着想。正所谓兴趣是最好的老师，教师应让学生对英语学习充满兴趣，以调动学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 基于网络，以web网页形式呈现的学案即为电子学案。电子学案中包含了情境、任务、过程、评价、讨论区、结论、教学指南等主要模块，也可以根据具体情况加入作业展示、资源等模块。其中，过程模块较为详尽...
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517. 以实验设计的多样化提高课堂实验有效性刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 实验和观察的教学对生命科学这门课程来说尤为重要。通过观察、实验、探究等学习活动，能帮助学生主动建构生命科学基础知识和基本技能，保持对生命体的尊重和对生命现象的好奇心，从而形成科学的情感、态度...
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518. 浅谈高中“算法与程序设计”的教学刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在很多人看来，“算法与程序设计”模块的教学只要让学生学会使用开发工具，会编写程序代码就意味着教学成功。其实，作为信息技术中的一门技术类课程，其实践性、思想性和可操作性要求很高。其算法的构建不...
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519. 学校章程文本不规范问题之探讨刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学校章程是指为保证学校正常运行，主要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大问题做出全面规范而形成的自律性基本文件。既然学校章程是学校自主管理、自我发展、自我约束的一个最基本的规范性文件，那...
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520. 引导教师追求有效复习刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 目前，在小学毕业班课堂教学中存在许多问题：有的教师在复习过程中过分强调教案程式化，而忽略了学生在复习过程中的实际反应，导致“双基”的落实与能力的培养成为一句空话。有的教师在复习课上生怕自己讲...
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521. 让笔记本电脑成为教师的随身笔记本刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 现代信息化社会环境要求教师从根本上改变教学观念。教师是因循守旧，还是选择与时代接轨，不断完善自我？作为学校，有必要制订相应的措施推动教师转变固有的观念和习惯。因此，我们下决心要让教师的笔记本...
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522. 把握政治课的课堂节奏美刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在日常的政治教学中，教师应根据学生对教学的敏感程度、思维活跃程度的变化规律，将教学内容与相应的教学方式结合，使教学在张弛有致的和谐节奏中进行，从而提高课堂的效率。如何使我们的学生在40分钟的...
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523. 作文的生命在于真实刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 参加完今年中考语文作文的阅卷工作归来，我的内心久久不能平静。我们的学生到底是如何看待写作的？从他们的命题作文里，我听不到他们心里最真实的声音。相反，我看到的是为迎合中考、高考而写出来的千篇一...
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524. 政治课教学妙用顺口溜刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 顺口溜是流传于民间的文学形式，它源于生活，贴近现实，又高于生活。为此，在日常的教学中，本人作了一些探索。
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525. 跑出“千米”称出“吨”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “千米和吨”的认识光依靠书本的“纸上谈兵”式教与学，时间一长学生往往会出错。所以在教学“千米和吨”时，我带领学生一“跑”一“称”就完成了教学任务，使学生在体验中掌握“1千米”和“1吨”的长度...
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526. 尊重学生 从错例的揭示开始刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 对于如何揭示学生的错误，我们教师总以为让学生自己板书在黑板上或者用实物投影仪投影出来是上策。这样做，一是能够节省教师书写时间，从而提高课堂教学效益；二是能够达到提醒该生的作用。其实，这是把课...
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527. 科研引领教育信息化 提升学校教研效能刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 上海市仙霞高级中学是上海市较早进行现代信息技术与学科整合探索的学校之一。多年来，我校在坚持发挥信息技术的优势，推动学校整体发展的同时，积极促进师生的共同发展。我们以解决教育教学中的实际问题为...
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528. 美国校本课程开发简介刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 校本课程开发（School-based Curriculum Development，缩写为“SBCO”）是由菲吕马克（Furumark．A．M）和麦克来伦（Mc．Mullen．I）两位学者...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、用整体性观点系统考察教学过程，提出最优化的教学原则 教学过程内含教和学两个组成要素，它们彼此是有联系的。教学过程不是教和学两种过程的“机械的总和”，而是一种本质上完全新的，具有整体性的...
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530. 编读往来刊名： 现代教学发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 我们 本期重点关注的是学校课程建设。本刊约请了本市几所较有代表性的高中来谈谈学校课程建设的做法：松江第二中学以提高教师课程执行力为抓手，促进该校课程建设的有效落实；大境中学则以“学生多元评...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 新学年伊始,长宁区教育局推出课程改革新举措,我认为其进步意义大致有以下三个方面。 第一,学校意识到一些课程的选择权应该让给学生,更多地利用学生的学习兴趣,接近他们有意义的现实生活。如上海市...
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532. 课堂中要慎言“讨论”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 很长一段时间以来,我对＂讨论＂深信不疑。不过今年在教学六年级数学《圆柱的体积》一课后,我改变了看法。教学《圆柱的体积》时,我先引导学生观察三个等底等高的圆柱、长方体、正方体实物,
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533. 让学生多些“不比”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 曾读过一个故事：一位教师让学生回答问题，这个女生不知道怎么回答，教师让她坐下了，很随意地带了一句话——“真笨，跟小猪一样”。其实老师当时说这话并没有什么别的侮辱的意义。但是，这个学生之后越想...
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534. 教师要慎言“没希望”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 课间,我与小红闲聊,她说：＂我姐姐今年上初三。＂我便跟她开玩笑：＂呦,你快有高中生姐姐了。＂＂她上高中根本没戏。＂她听了我的话把嘴一撅说。＂为什么？你姐姐学习不是很好吗？＂
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535. 回望上海基础教育教学研究60年刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 2009年10月1日,上海市教育委员会教学研究室（以下简称＂市教研室＂）迎来了成立60周年的大喜日子。与新中国同年同月同日生的市教研室,在其60年的发展历程中,为推动上海基础教育的发展,促进...
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536. 长宁区：深化课程改革“减负”增效更增值刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 上海二期课改的重心已经从全面推广转向内涵发展阶段。关注学校整体课程力、提高教学过程的内在效能等问题，已经成为当前上海中小学课程改革的聚焦点，引起了广泛的重视。长宁区教育局在新学年伊始，以小学...
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537. 构建体现女校特色的“主题轴”式课程群刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 长宁区教育局从优化课程入手,针对高中综合素质教育,推出了建构跨学科＂主题轴＂式校本课程群的举措。通过区教育局组织的研讨会,我们进一步理解了＂从优化课程入手,减负不减质,增效更增值＂的课程建设...
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538. 从满足学生发展需求出发刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 本学期伊始,长宁区教育局提出了从优化课程入手,让每个学生在基础教育阶段掌握更多知识,拥有更多经历,点亮更多智慧,并针对高中提出了＂主题轴＂式学生综合素质课程群的构建这一举措。作为这一举措的试...
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539. “快乐拓展日”让儿童体验快乐成长刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 2009学年,长宁区教育局提出了＂优化课程、减负增效、快乐成长＂的基本要求,在区内7所小学试点实施＂快乐拓展日＂。作为试点学校之一,我们认为＂拓展＂不仅仅是学习容量的增加,更是学习途径的多元...
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540. “快乐拓展日”让儿童充满活力刊名： 现代教学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 陶行知先生曾说：＂教育应当培植生活力,使学生向上长。＂学校教育应当如何强化学生的生活力呢？长宁区教育局从2009学年开始,在部分小学推行了＂快乐拓展日＂课程活动,这一素质教育改革新举措,让我...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
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