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现代教学2009年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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31. 合作型学习的课堂组织策略刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 合作型学习是英语课堂教学中提高学生英语表达能力和应用能力的一种有效的教学方式，成功的合作学习需要教师对课堂教学活动加以精心组织和指导。
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32. 关注新授课习题的层次性和针对性刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 习题的类型有很多，如新授课的复习题、例题、巩固题，练习课的习题，复习课的习题和课后作业等。各种类型的习题有什么功能？如何编制有效的习题？下面谈谈新授课习题设计的体会。
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33. 精选与巧设当堂达标练习刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、选题讲究严谨性数学作为一门逻辑严谨的学科，教师在选题目时就得注意题目本身的严谨性，存在争议的内容一定不选，描述不清楚的话不讲，没有经过自己亲自论证过的题目坚决不用。如一次听九年级一个数学...
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34. 精·活·准——化学课堂练习的设计刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、化学课堂习题设计贵在精 在化学教学中，课堂练习设计的内容要精，有效的练习设计，不仅要控制练习数量，更要有质量的保证。
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35. 把握师生距离的尺度刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 带班初始，由于师生距离尺度把握不当，我受到了许多教训。两年的教学实践使我明白，在与学生拉近距离的同时，还要与学生保持一定的距离，这个距离是非常微妙的，过远则有生疏之感，过近则生戏谑之忧。师生...
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36. 走下讲台 激活课堂刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我们发现，大凡歌星开演唱会时，总是喜欢走下台来与观众握手，甚至鼓动观众一起唱，现场气氛异常火爆，观众热情高涨，演出效果极佳。 如果教师也能像那些歌星一样，走下讲台，走近学生，与他们一起探讨...
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37. “磨剑”与“亮剑”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、公开课反映出教师家常课的教学理念和教学思想 刘慧：就英语学科来说，其新课程改革的核心思想之一就是由过去重语法知识的学习转变为注重英语作为一门交流工具的交际功能。因此，英语课程的课堂教学...
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38. 公开课的不可替代性刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、公开课具有研究性 夏剑：新课程所反映的新理念，需要广大教师在充分理解、内化的基础上，通过教育教学实践将其外化为行动，供更多的教师进行学习和研究，以进一步理解和领悟新课改理念。公开课便是...
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39. 公开课价值取向的问题刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、功利取向 夏剑：目前，有部分教师开设公开课的意图是为了评职称或参赛获奖，这虽然与我们教学评价依据和取向有密切的联系，但如果在开设公开课的过程中过分关注公开课带来的利益和结果的话，那么在...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 中小学教学衔接的问题一直是教学研究工作中的一个大问题。21世纪初，我们对此问题在两所九年一贯制学校和八所中小学展开调研。从对数据的统计和分析中，我们得出以下共识：城乡结合地区中小学教学差异显...
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41. 培养农村小学生思考习惯的实践刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在随机听取了校内18堂语文课后，我们发现教师在培养学生主动思考的习惯上还有一定的欠缺。因此，我校提出以“思”为核心，一改以往教学中面面俱到、串问串讲的做法，在语文教学中形成了低年级“想象—乐...
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42. 区校环环联动 改进课堂教学刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 课堂教学是推进上海二期课改的主阵地，为使广大教师适应上海二期课改的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革的行为，在课堂教学改革的实践过程中促进教师的专业化发展，2005年11月，上...
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43. 以教学实践为依托 打造教研员队伍刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在新课程背景下，如何真正地把课堂教学落到实处，如何进行有效的教学指导，这已经成为广大教师和教研员关注的热点话题。在区教育教学领域中，教研员是落实课改、指导中小学教师研究教育教学规律，提高教学...
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44. 规定并引领研训员“下水”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为深化课程改革，创新研训模式，构建高效课堂，加强我院研训部与学校教育教学工作的联系，促进研训员在指导研究服务的过程中提升专业素养，更多地进行具体指导和提供资讯，引领基层学校在不同的起点上获得...
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45. 研训员短期教学实践体会刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 研训员在上海二期课改中担负着研究管理、指导引领和服务推广的作用。上海二期课改的全面推进，对各区县教研员提出了更高的要求。为了提高我区研训员教研的有效性和示范性，我院组织研训员深入教学第一线进...
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46. 校长进课堂听课评课随想刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 2008年10月，上海市奉贤区第十三届教学节首个区域大活动是让所有中小学校长、分管教学的副校长、教导主任以及幼儿园园长、业务园长进课堂听课，然后举行评课活动。区教育局、区教师进修学院邀请区内...
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47. 新课堂有效学习的策略研究刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在长期的教学实践中，我们认识到，决定课堂教学效率的因素很多很复杂，但是只要我们抓住“以学生发展为本”的根本理念，灵活调控好教与学的个中变量，那么就有可能实现课堂的有效教学。 我们把教学变量...
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48. 课堂教学环节的改进模式刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新课程下的课堂教学环节大致包括以下方面：创设情景，激发学生的学习兴趣；根据教材确定重点难点，引导学生自主探索；检查学习效果，作评价指导；引导学生反思小结；联系学生实际拓展练习发散思维。与之相...
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49. 营造教研文化 提升教师的实践智慧刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作为学校的管理者，我们必然经常要思考这样的问题：在学校管理中，我们能带教师走多远？我们能带学生走多远？ 这是直面教育最终目标的两个问题。我们认为，如果能通过教研文化的引领，有效改进教师教学...
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50. 对话式教学的实践刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我校自20世纪80年代以来，一直信奉“和谐教育”理念，致力于建立民主、平等的师生关系，逐渐形成了“蹲下来和孩子对话”的教育风格。学校2002年成立“对话式教学”研究项目，通过跨学科的合作研究...
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51. 抓好教学常规刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在开展校本教研的过程中，我校强化了集体备课、上课，特别是“教学捆绑”，即由两至三名教师前后分三轮共上同一教学内容，由其中一位教学能力较强的教师写出教案并进行公开教学，几位教师使用同一教案，教...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作为教研员队伍中的一名新兵，在经历了一次又一次教研员职业生涯的第一次之后，我对于在小学品德与社会的课堂教学中如何体现有效的设计，如何关注课堂的三维目标（知识与技能，过程与方法，情感、态度与价...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 新课程标准提出了“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，此表述进一步要求各位教师牢记上海二期课改“以学生发展为本”的重要理念。但在近年的课堂教学实践中，我们发现：随着学生年龄的增长，他们越...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “积累常见的文言实词和虚词”是高中语文课程标准中的重要内容。为此，高中的语文教师都非常重视文言字词的解释，但往往重“义”而轻“意”。有很大一部分教师把文言课文从头到尾翻译一遍，字字落实，句句...
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55. 新颖与创意：语文课堂的魅力源泉刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 前不久，应邀参加江苏省教委中学“五四杯”教学论文颁奖会，我有幸观摩了三位语文教师就徐志摩《再别康桥》一诗的同课异构。三位教师的课堂教学设计明显呈现了不同的教学创意。
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56. 从教学问题入手改进阅读教学刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 为了减轻小学低年级学生的语文学习负担，从2007年开始，小学增加了学习准备期的过渡性教学，并对低年级教材作了相应的删减。尽管如此，在一线的课堂教学中还是呈现出教一篇课文认识十来个字，懂一个道...
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57. 把握预设与生成的动态平衡刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 预设与生成是辩证的对立统一体。预设体现对文本的尊重，生成体现对学生的尊重。预设体现教学的计划性和封闭性，生成体现教学的动态性和开放性。两者具有互补性。所以，课堂教学实际上总是在努力追寻着预设...
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58. 发挥过程的黏合作用刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我们认为在具体的课堂教学中过程与方法是落实三维教学目标的关键，是融合三维目标为一个整体的黏合剂。从具体的一堂课的三维目标的实践操作来看，知识与技能目标是显性的，情感、态度与价值观目标是隐性的...
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59. 从两个教学片断看试卷讲评刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 试卷讲评是数学教学的有效组成部分，是学生复习巩固提升所学内容的重要环节。我们从试卷讲评课的两个片断来看目前教师试卷讲评的现状，并具体分析在新课程理念的背景下，试卷讲评课上教师究竟需要怎么讲。
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60. 谈谈对教学细节的处理刊名： 现代教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 从平时的教学调研中，我们发现相同的一份教案，不同的教师使用，会有不同的教学效果。究其原因，在于教师对教学细节的把握。下面是陈老师在试教中和区教学研讨活动中对一些教学细节的不同处理以及所获得的...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
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