现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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12404
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  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  1
    摘要: 对照新课程的实施要求,当前反映在中小学上课质量或者体现课堂“有效教学”方面的问题还不少,例如:教学目标得不到真正全面落实,学科育人功能没有很好反映,盲目热闹造成课堂“泡沫”不少,学生主体性、...
  • 作者: 万辉霞 孙卫中 陈珍国
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  22-27
    摘要: 伴随着上海二期课改的深入推进,浦东教育站在了内涵发展、优质均衡发展的新起点。为此,我们确立了“以教师的卓越发展引领学生的卓越发展”的思路,并对教师继续教育进行了一系列变革。然而,这些变革是否...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  29
    摘要:
  • 作者: 高学栋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  33
    摘要: 任务型英语教学法之要义是学生通过完成真实(或准真实)的任务的方式,运用英语知识(包括语音、词汇、语法、句型、篇章等)和技能(包括听、说、读、写、译等)进行交往和交际,从而优化情感、态度与价值...
  • 作者: 武宇清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  41
    摘要: 生命科学是一门以实验为基础的学科,因此,对于学习过程更为重视。若教学过程处理得当、教学方法使用恰当,学生就能在学习过程中养成科学思维的习惯,更好地掌握知识与技能,习得解决问题的方法,情感得到...
  • 作者: 秦飞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42
    摘要: 英语阅读教学导入部分的切入口是教学设计的一个重要方面。不同的教师会根据教学内容的特点、教师本身的特点与学生的特点在导入部分采用完全不同的切入方式。一般情况下,阅读教学导入部分的切入口有三大类...
  • 作者: 徐建英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  45
    摘要: 在今天的课堂教学中,提问依然在转变学习方式,实现理解和巩固知识、启发思维和培养能力、加强情感体验等方面发挥着重要的作用。
  • 作者: 邹群
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  47
    摘要: 高质量的问题是促进学生思维能力提高的最佳训练契机,也有利于提高研究性学习的水平。教师要引导学生掌握对文章质疑的方法,让学生主动思考所选材料、构思立意、富有表现力的字词句,直至对作者、编者思维...
  • 作者: 宋华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  49
    摘要: 上海二期课改的方案中明确要求,现代课堂教学要提升教师的主导作用,加强落实学生的主体地位。教师要“导”好一节课,激发学生主体参与课堂意识,需要注意“课堂导入、知识讲解、提问交流、习题训练、多媒...
  • 作者: 唐玉辉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  50
    摘要: 语文教学的一个重要任务就是引导学生积累和运用语言。教师只有不断创造出运用语言的情境或语境,学生的积累才能被唤起,思维才能得以拓宽,运用语言的能力才能得到提高。
  • 作者: 安永军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  58
    摘要: 合作型学习是英语课堂教学中提高学生英语表达能力和应用能力的一种有效的教学方式,成功的合作学习需要教师对课堂教学活动加以精心组织和指导。
  • 作者: 刘桂秋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  61-62
    摘要: 一、选题讲究严谨性数学作为一门逻辑严谨的学科,教师在选题目时就得注意题目本身的严谨性,存在争议的内容一定不选,描述不清楚的话不讲,没有经过自己亲自论证过的题目坚决不用。如一次听九年级一个数学...
  • 作者: 刘慧 汤军琳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  67-68
    摘要: 一、公开课反映出教师家常课的教学理念和教学思想 刘慧:就英语学科来说,其新课程改革的核心思想之一就是由过去重语法知识的学习转变为注重英语作为一门交流工具的交际功能。因此,英语课程的课堂教学...
  • 作者: 赵亚敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  73-74
    摘要: 课堂教学是推进上海二期课改的主阵地,为使广大教师适应上海二期课改的要求,引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革的行为,在课堂教学改革的实践过程中促进教师的专业化发展,2005年11月,上...
  • 作者: 曾小妍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  79-80
    摘要: 在长期的教学实践中,我们认识到,决定课堂教学效率的因素很多很复杂,但是只要我们抓住“以学生发展为本”的根本理念,灵活调控好教与学的个中变量,那么就有可能实现课堂的有效教学。 我们把教学变量...
  • 作者: 何园英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  83-84
    摘要: 作为学校的管理者,我们必然经常要思考这样的问题:在学校管理中,我们能带教师走多远?我们能带学生走多远? 这是直面教育最终目标的两个问题。我们认为,如果能通过教研文化的引领,有效改进教师教学...
  • 作者: 陈音
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  87-88
    摘要: 作为教研员队伍中的一名新兵,在经历了一次又一次教研员职业生涯的第一次之后,我对于在小学品德与社会的课堂教学中如何体现有效的设计,如何关注课堂的三维目标(知识与技能,过程与方法,情感、态度与价...
  • 作者: 耿慧慧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  90-91
    摘要: “积累常见的文言实词和虚词”是高中语文课程标准中的重要内容。为此,高中的语文教师都非常重视文言字词的解释,但往往重“义”而轻“意”。有很大一部分教师把文言课文从头到尾翻译一遍,字字落实,句句...
  • 作者: 李春红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  108
    摘要: 在新课程推进过程中,许多音乐教师或因为对教学新理念缺乏深层次的理解和思考,或因为在教学实践中对活动度的把握失衡,使不少课出现了“忘本”或者“越位”的现象,甚至有的课很难辨别是音乐课,还是思品...
  • 作者: 胡静波
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  112
    摘要: 品德与社会的课程特点决定了情感教育是本课程的教育目标,学生情感的积极升华,正是品德与社会课堂教学活动取得成功的重要标志。
  • 作者: 陆云昭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  115
    摘要: 我在初三一年的作文教学过程中发现,让学生学会谋篇布局、突出中心,达到合格的要求并不是很困难的事,但要想提高学生作文写作水平,尤其是提高描写的能力,则非常困难。一方面学生的写作悟性很难在短时间...
  • 作者: 徐冰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  118
    摘要: 文本细读,是教学的前提与基础,作为文本阅读主体的教师和学生,在文本细读的过程中,同时得到思想与知识的升华。而在教与学的相对关系中,教师又具有主导作用,教师的文本细读与带领学生的文本细读,是贯...
  • 作者: 孙赤婴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  119-120
    摘要: 语文课本中拥有众多优秀的文学作品,它们艺术的语言、艺术的思维都蕴含着丰富的情感基因,凝聚着人类的智慧,其中也不乏谐趣的元素。教师如果善于结合教学内容,创设情境,挖掘趣味性因素,就能充分发挥语...
  • 作者: 缪晓艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  122-123
    摘要: 笔者在高中英语教学中,对探究式教学模式作了初步的探索与尝试。以下就以此次参加2008年上海市新教材展评的参评课《Starting a Conversation with a Foreigne...
  • 作者: 徐伟梁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  123-124
    摘要: Phonics即字母拼读法,它主要教授英文字母(letter)与语音(sound)间的对应关系。由于初级英语中80%的单词在拼读时都有一定的规律可循,一旦掌握了这种发音规则就能够比较顺利地将...
  • 作者: 徐林忠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  129
    摘要: 教师要在自然教学下有效地组织开展学生的探究活动,必须要精心设计教学的每个环节,从学生的角度推敲探究的全过程,这样课内探究活动能顺利开展,探究的效益也会提高。
  • 作者: 杨婷
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  138
    摘要: 这是一堂小学三年级的英语课,在完成基本的单词教学和句型教学之后,我希望学生能够运用本课所学的知识,在小组内完成对其他小组成员父母基本情况的调查活动,实现语言的综合输出。为了让学生明确我的要求...
  • 作者: 何锦湘 陈美峰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  142-143
    摘要: 物理课堂教学方法有很多种,从课堂教学的逻辑结构来看,可以分为归纳法和演绎法。最近听了一节教学公开课,教师以归纳法贯穿在整个教学环节中,却把概念演绎得严密而有条理,使人有一种耳目一新的感觉。
  • 作者: 印兰 盛海涛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  143-144
    摘要: 案例 对于初中学生而言,按传统的教学方法,学习“造成近视与远视的原因及矫正方法”有一定困难。如何利用学生已有的知识与技能,引导学生在自主探究中获得相关知识?如何提高学生自主探究的有效性?我...
  • 作者: 葛炯
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  155-157
    摘要: 在国内,很多教师与教育研究人员乐于从西方先进国家学习、借鉴优秀的课堂教学方法,并通过实践与再融合最终形成适合于我国课堂教学实际的优质教育手段。 文中所提到的讲授法、讨论法、情境法、模拟法、...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
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