现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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目录
  • 作者: 邱轶先
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  4
    摘要: “以我有限的学识和经历所获得的判断,我厌恶‘轰轰烈烈’的教育,那不是教育。一切‘轰轰烈烈’背后都充满了露骨的功利取向,都可能导致对教育的扭曲。”(张文质语)课程改革到来之后,在语文课堂上,讨...
  • 作者: 干亚清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  7
    摘要: 一、注重教师的形象自塑教师的职业要求有教师的形象。我们以教师的礼仪教育、形象设计、专家培训等形式,努力使我校的教师在以下三个方面有突破:首先,我们要求教师的精神气质要好。面对学生容光焕发,精...
  • 作者: 张国勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  9
    摘要: “精谋巧练”是我们改进作业的追求,让学生在做经过精心设计与安排的作业时,达到“能走的走起来“‘能跑的跑起来”“能飞的飞起来”,使全体学生都得到相应的发展,让作业成为学生超越自我的一个平台。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  11
    摘要: 好的教研员通过课程指导能够使区内教师减轻工作负担,减少低效劳动,更好地提高课堂教学效率,从而提高区域教育教学水平。不可否认,我们教研员队伍的现状与校长、教师的期盼还存在着一定的距离。因此,我...
  • 作者: 邵翼如
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  12-13
    摘要: 一、“数学素养”的概念及内涵“数学素养”是指学生在学习数学的过程中所修习到的数学知识及其内在品质。“数学素养”的内涵是很丰富的,数学知识代表学业水平,学业水平仅仅是学科素养中的一个方面,还包...
  • 作者: 王厥轩 薛婷彦(摄影)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  17-18
    摘要: ●课堂教学“三维目标”,“两纲”教育与各学科的整合,创新精神与实践能力的培养,这三者之间是什么关系?这三者本质上是相辅相承,相融相合,相依相从,浑然一体的。●这三者的本质都是引导教师研究学生...
  • 作者: 王厥轩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  19
    摘要: 执教者:上海市徐汇区建襄小学张歆执教课文:《镜子里的我》课堂实录:师:我请小朋友们为一只自信的小青蛙找找优点。(张老师开门见山,让小朋友找找小青蛙的优点,从中明白每个小朋友都有自己的长处。)
  • 作者: 李永元
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  23-25
    摘要: ●语文教学立足“语言本位”,坚持培养以语言能力提高为基础的语文素养,这在语文学习的基础阶段显得尤为重要。●教学中让学生在理解的前提下,揣摩当前的语言“原型”,通过某些“共同因素”的联结,进行...
  • 作者: 归红敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  31
    摘要: 柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇有鲜明个性特点的传记文。执教此文时,我发现适合运用整体式提问法进行教学。通过这种方法可以引导学生整体感知、感悟、理解、研读课文,有效达到“加强综合、简化头绪,突...
  • 作者: 何莉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  32
    摘要: 《鸿门宴》是一篇常教常新的课文。我曾阅读过很多课例,自己也教过好几次,不同的课例有不同的精彩。有的采用人物两两对照的方式,来解读这场政治斗争胜败的原因:有的从项羽的悲剧性格入手,引导学生探讨...
  • 作者: 谢正驰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  34
    摘要: 《水龙吟·登建康赏心亭》是著名爱国词人辛弃疾的名作之一,读来令人荡气回肠。但对阅历不深的学生而言,辛弃疾起伏跌宕的人生、激情沉郁的情怀,慷慨曲折的笔调,形成了读懂此词的障碍。我尝试以多元多重...
  • 作者: 陶洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  35
    摘要: 《梦游天姥吟留别》作为李白的代表作,执教之前,我反复思考:学生读这部作品,会遇到什么困难并渴望得到怎样的收获呢?编者选入此篇,希望学生学到些什么呢?作为教师,我又准备借此向学生传达些什么信息...
  • 作者: 文卫星
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  36-37
    摘要: 2008年与2009年上海高考数学试卷都注重基础、注重课本,突出能力立意,但命题风格却大不相同。2008年试卷是基础题“送分到位”,能力题“尾巴翘上天”,所以考生整体成绩较为平均。2009年...
  • 作者: 鲍丽倩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  38-39
    摘要: 中学历史课程中蕴涵着丰富的生命教育的资源。因此,如何通过课堂教学挖掘相关资源,并运用适切的教学手法以达到理想的生命教育的目标,是值得广大中学历史教师思考的问题。前不久,本人听了育才中学山昌岭...
  • 作者: 朱肃霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  44-45
    摘要: “教学做合一”是陶行知生活教育理论的重要命题之一,他本人虽没有留下正式意义上的界定,但他在1931年8月的《教学做合一下之教科书》中的关于“教学做合一”的论述,可以说是最为精到和全面的概括:...
  • 作者: 沈慧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  46-47
    摘要: 和谐是一个关系范畴,它是指构成一个系统的各个要素之间处于一种相互协调、良性运动的状态。建设和谐校园的过程实际上就是促成学校各种关系良性互动协调的过程.又因校园的和谐是以学生的和谐为核心的,而...
  • 作者: 张菁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  48
    摘要: 在《语文课程标准》里,综合学习作为一个独具特色的教学领域,首次成为我国语文课程体系的有机构成,它以全新的课程理念和实施方式,给语文课程改革带来了新的气息,成为我国当前语文课程改革的一大亮点。...
  • 作者: 吴剑华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  49
    摘要: 随着时代的飞速发展,口语交际已经成为现代社会最基本的交际技能之一,因而口语交际的训练成为了语文教学义不容辞的职责,这也顺应了素质教育的要求。在多年的语文教学中,笔者不断尝试与探索在小学阶段加...
  • 作者: 顾燕青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  50
    摘要: 新课程标准强调教学过程是师生交往,持续发展的过程;强调构建充满生命的课堂教学体系。教学中,那些生动有效的杂言碎语,可以激发课堂的活力,反之,如果那些杂言碎语呆板无效,那么教学的步骤往往会陷入...
  • 作者: 陆根华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  53
    摘要: 从多年的教学实践中,我发现不少初中学生的数学阅读能力不强。不少学生根本没有预习课本及阅读数学课外读物的习惯,这导致了他们在数学问题的表述上不确切、不简练,理解上不全面、不透彻。因此,指导学生...
  • 作者: 杨雪敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  56
    摘要: 孩子在早年就会开始显示出某种特殊的智能因素,也就是倾向,即在某一方面的智能比其他孩子发展得更快、更强。这种智能也可称作强项智能。教师在教学中发挥学生的强项智能可以发展学生的个性,促进学生有效...
  • 作者: 薛晨红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  57
    摘要: 上海版的牛津教材在每个单元后编排了MorePractice的内容,尤其是八九年级的教材后MorePractice的内容以完整的语段呈现。因此,教师基本上把这些语段以阅读课进行教学。长期以来,...
  • 作者: 黄瑛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  58
    摘要: 智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优秀的品质。“教书”与“育人”两者同等重要,忽视其中的任何一部分都是教师的职责缺失。因此,作为英语教师,我们必须清楚地认识到英语是...
  • 作者: 汪军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  63
    摘要: “视觉日记”这里特指用绘画、剪贴等视觉艺术形式记录、收集、诠释自己对客观对象的再现和思考的过程。笔者积极开展以“视觉日记”为抓手的课堂教学活动,将“绘画记录——交流扩展——资料筛选——研究提...
  • 作者: 高岚岚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  65-66
    摘要: 近年来,在深入推进“两纲”教育的过程中,如何有效整合和充分利用教育教学资源,使之形成有效的载体,让小学生在轻松、愉悦的氛围里,在喜闻乐见的活动形式中,潜移默化地接受教育,把“两纲”教育真正落...
  • 作者: 黄萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  67-68
    摘要: 六年级英语第一学期Unit4有一个课时的内容是“different jobS”,需要学生学习一些与职业相关的新单词以及句型 Would you like to be...? Yes, I w...
  • 作者: 孙鸿雁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  71
    摘要: 进行有效的问题解决教学,首先需要发现学生们所面对的问题,然后才能以此来寻找途径解决问题。我在应用“按按按”互动反馈系统中发现它是一个能在课堂上及时发现学生问题的良好媒介,因为通过这个系统,每...
  • 作者: 葛莹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  73
    摘要: 要构建师生互动的新型教学形式就要求在师生互动中须更突出学生的“动”。教师要根据不同的内容采取活泼多样的形式组织教学,激发学生的学习兴趣。实验表明:当学生处于兴奋、有兴趣、喜欢学的状态时,学习...
  • 作者: 张丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  77-79
    摘要: 孔子是一名伟大的思想家,传说他有弟子三千人,其中最出色的有72人。《论语》中记载了孔子和弟子们的生活言行。对于历史学家而言,《论语》拥有重要的史料价值;对于文学家而言,《论语》的记录本身是十...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  F0002
    摘要: 上海理工大学附属中学创办于1957年,前身为上海市延吉中学。学校拥有宁谧、优雅的校园环境,先进齐备的教学设施,奋发向上的教师队伍和勤奋严谨的治学传统。

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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