现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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目录
  • 作者: 唐海宝
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  4
    摘要: 学生的课业负担为何总是减不下来?素质教育的推进为何总是举步维艰?我们的回答是因为我们始终不敢破釜沉舟地真正还素质教育以时间和空间。对此,我们承诺:帮助学生实现“我的时间我做主”。整体的思路是...
  • 作者: 何莉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  7
    摘要: 当我们以新课程理念来反思平常的课堂教学细节时,或许会发现,在我们自认为“应该”和“正常”的细小之处,常常隐藏着非教育和反教育的现象。而这些细枝末节却无形地造成了学生的心理负担。一滴水能折射太...
  • 作者: 房玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  13-14
    摘要: 没做班主任的时候,我有过许多的设想,但每一个设想完后都没忘记告诉自己一定要板起脸来。因为过去一年的教学经历早已告诉了我,和颜悦色的态度不是任何人都“买账”的,有些学生总是以此推断某某老师“好...
  • 作者: 徐燕凤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  15
    摘要: 又到了给学生写评语的时候了,写下小强的名字,我脑海中跃现的是这样的一幕幕场景: 场景一:某日,小强迟到,我数落了他几句,他极其不耐烦,不友善,走进教室,把门踢得巨响。 场景二:课堂上小强...
  • 作者: 王辰骊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  19
    摘要: 二年级学生小元在入学的初期情绪非常不稳定,每个星期一经常是在家长的“软磨硬泡”之下哭哭啼啼被送进学校的。之后,小元并没有因为被送进学校就停止了哭泣,反而更是歇斯底里地大声哭闹,这不仅影响了小...
  • 作者: 李杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  20
    摘要: 一、耳濡目染,在辛苦付出中锤炼师德 建校之初,我们可以说是摸着石头过河,要想把一所普通小学改建为全区唯一的寄宿制小学,眼前的考验可谓是一个接着一个。作为一个寄宿制学校的教师,他不仅是孩子们...
  • 作者: 陈岭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  21
    摘要: 寄宿制学校的学生每周七天有五天在校学习、生活。这在客观上限制了家长和孩子的交流沟通的时间,限制了有效地进行亲子沟通。但是,从学生成长和发展的角度而言,仅依靠学校教育“单脚行走”是不行的,唯有...
  • 作者: 李骏修
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  24
    摘要: 岁至年末,新春将临。在牛年即将到来的前夕,我们云集于此,共同研讨于漪教育思想,参加《于漪新世纪教育论丛》的首发式,我感到由衷的高兴。值此之际,我谨代表上海市教卫党委、上海市教委对此表示热烈的...
  • 作者: 王平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  25
    摘要: 于漪老师是杨浦区基础教育的骄傲,于漪教育思想是杨浦区基础教育发展的不竭动力。从1998年以来,我们坚持开展以于漪老师为榜样的系列主题教育活动,号召全区教育系统教师学习于漪精神,拓展和深化学习...
  • 作者: 周增为
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  30-31
    摘要: 随着上海二期课改的逐步推进,时政课正逐渐引起我们的重视和关注,成为思想政治学科教学的重要组成部分。本次我们的“聚焦”栏目围绕“时政教育”在课堂教学中如何有效开展的问题,从如何正确认识时政教育...
  • 作者: 程明青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  33
    摘要: 中国有句老话说得好.授人以鱼,不如授之以渔。而怎样教学生学会学习,即培养学生的自主学习能力,就成为我们整个教育教学始终要思考的中心问题。经过多年的研究与试验,我发现巧用课前十分钟时政交流活动...
  • 作者: 严志英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  46-47
    摘要: 阅读教学在语文教学中占有极其重要的地位,发挥着非常重要的作用,但是,日常的语文阅读教学却并不尽如人意:有些常态课要么支离破碎,学生难以整体理解,要么走老套路,按部就班、程式化地教学,学生缺乏...
  • 作者: 胡琦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  51
    摘要: 小学阶段的图形教学在以往的教学中是以教师直叙的方法直接告知学生。在上海一期课改中,教师已经关注到这一问题,在教学中开始注重教学的趣味性与知识的推导过程。到了上海二期课改,教师则更关注学生获取...
  • 作者: 钟青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  52
    摘要: 数与计算是日常生活中应用最多的数学知识。计算能力是小学生必须形成的基本技能。不同计算内容的计算方法有各自的特点,而小学生不同学习阶段的思维发展水平以及不同个体知识积累和数学活动经验的差异,也...
  • 作者: 余建安(点评) 杨宇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  53
    摘要: “轴对称图形”是上海小学数学二年级第二学期的教学内容。在自然界和日常生活中具有对称性质的事物很多,学生对于对称现象并不陌生。因此,笔者遵循“激-探-导-放”原则,将观察、演示、操作、交流等方...
  • 作者: 杨伟东
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  55-56
    摘要: 随着数学课程改革的推进,教师越来越强调对学法的指导,以培养学生学习数学的兴趣,从而提高学生自主分析问题和解决问题的能力。但从目前的情况来看,不仅一般的学生缺乏应有的数学能力,即使是成绩较好的...
  • 作者: 邬学涛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  56-57
    摘要: “隋智相长”是指在教学过程中,情可生智,智能富情。前者主要表现在愉悦的心情可以促进记忆与思维活动,而后者则体现为勤用脑者多愉悦。
  • 作者: 管文琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  58-59
    摘要: 小学作为英语学习的启蒙阶段应以培养学生标准的语音、语调为基础,重视朗读和背诵训练,培养学生养成良好的发音习惯。可在日常英语教学中,我们发现部分学生对英语朗读不感兴趣,往往出现不愿读、不敢读和...
  • 作者: 吴克华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  63-64
    摘要: 学校管理是一项复杂的系统工程,管理的对象是有鲜活思想的独立的个人,同时它又是一种特殊的带有文化价值取向的管理。在管理的过程中,始终离不开教师的思想、行为、道德意识等方面,因为他们既具有一定的...
  • 作者: 卢孟君
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  67
    摘要: 随着信息技术在语文教学实践中的广泛应用,博客作文也应运而生。博客的开放性使学生习作的阅读对象扩展到他们的同学、家长以及其他素不相识的网民。习作评价也突破了主体、时间和空间的限制,所有看到文章...
  • 作者: 孙洪伟 祁艳梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  67
    摘要: 课改实施以来,我们曾一度倾心于对词语的感悟,而忽视了对其内涵的解读,于是有人指出问题所在:片面注重感悟,忽视了语言的训练和推敲。但在不自觉中,我们又开始倾向于追求词语的工具性。其实,只有抓住...
  • 作者: 姜企华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  68
    摘要: 小组讨论是指学生在教师的指导下,就某一问题各抒己见,经过讨论、交流、争辩得出结论,这是我们在心理课课堂中经常使用的一种教学方式。但有些时候,我能感觉到学生在讨论时天马行空,不着边际;有时候又...
  • 作者: 陈黎佳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  68
    摘要: 常规的英语课堂教学主要围绕教材的知识来展开,学生接受到的是一系列正规的系统的英语知识结构体系,但如果教师在教学中只是一味按照教材内容上课,学生将学得死板,学得累,学得没有兴趣。因此,我在平时...
  • 作者: 叶露怡 赵怡
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  69-71
    摘要: 民星中学位于上海市杨浦区中原地区,是一所从初中转变而来的普通全日制高级中学。在成立之初,学校中青年教师较多,总体师资力量薄弱,学校发展面临许多困难。作为一所新办的普通高中,如何突破这样的困难...
  • 作者: 徐晓洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  73
    摘要: 听课和评课是一个发现问题、分析问题和解决问题的过程。这个过程对教师的专业发展至关重要。在我以前经历的听课和评课活动中,大多数是为了完成规定的任务,听课者重视听课,轻视评课,即使评课也是流于形...
  • 作者: 许珺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  75
    摘要: 英国是最早提出将ICT(信息与通信技术)整合于其他学科的国家。ICT可以有效地支持和加强学生科学学习,同时可以发展他们的ICT能力。与ICT整合的科学课程系列可以使学生发展他们综合运用ICT...
  • 作者: 唐忠义
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  76-78
    摘要: 正如作者自己所说,《教育漫话》一书的原稿本为写给朋友的关于儿童教育问题的私人信札,其最初的动机是要为英国的绅士阶层如何教育孩子提供方法指导。但一经出版,本书在教育界所产生的影响远远超出它所依...
  • 作者: 陆新全
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  79
    摘要: 笔者带着敬仰之心虔诚地阅读了全国著名语文特级教师于漪的《岁月如歌》《我与语文教学》、钱梦龙的《钱梦龙与导读艺术》和李镇西的《李镇西与语文民主教育》等四本语文专著。读罢,“语文是一种美,语文是...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 沈文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  F0002
    摘要: 上海市第二中学创办于1902年,1959年成为上海市重点中学2005年被命名为上海市实验性示范性高中。长期以来,市二中学以优良的校风和严谨的学风得到学生和家长的认可与赞誉。学校已连续十次被评...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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