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现代教学2010年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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331. 作文形式不该“另类创新”刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 1．药品说明书：药品名称，成分，功能主治，规格，用法用量，不良反应，注意事项，贮藏，生产企业。
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332. 宝山区：持续改进教学管理刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂教学质量是一所学校发展的生命线和水平线，也是一个区域教育发展是否得到居民赞誉与支持的关键所在。义务教育均衡发展，最后也要看学校的教学质量均衡发展。因此，自从宝山教育进入内涵发展时期之后，...
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333. 以陶行知教师素养理论培养优质教师队伍刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 现代学校发展和竞争的核心是教师的素质。著名教育家陶行知非常重视教师的素养，认为学校的核心要素是教师，教师优则学校优。在培养教师方面，陶行知虽然没有作过系统的阐释，但他的思想中还是包含了对教师...
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334. 以教育联建体建设推动学校发展刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我校作为宝山区一所典型的城乡结合部初中，参与了宝山区教育局推出的教育联建体建设。我校继2007年与华东师范大学联合之后，2009年又与吴淞中学组建为教育联建共同体。自参加教育联建体建设以来，...
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335. 共同领导：课程校本化实施的新视角刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如何以课程为抓手来推动学校改革与发展？课程校本化实施的具体策略、方法、内容有哪些？课程校本化有哪些真正的质量增长点？如何解答以上这些在课程校本化实施过程中碰到的问题，我们以为，课程领导不仅需...
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336. 完善细节 臻于细致刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学需要精细劳作。决定教学成败的因素有许多，而且可能都是一些细微末节。但实践证明，正是那些细节决定着教学的成败。我校近几年来坚持以科研项目为引领，探索精细化教学管理的有效方式与操作要素，在教...
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337. 以教学精细化管理推进“减负增效”刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 宝山区追求“均衡优质”的教育。其举措之一，是在全区中小学推行“教学精细化”管理。作为宝山区教育局领导下的区教师进修学院，我们深入开展“教学精细化”的理论研究与实践试验，探索出了一条我区基础教...
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338. 引导学生在活动中参与和服务世博刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在迎接2010年上海世博会的日子里，上海市中小学围绕世博内容，合理运用世博资源，开展了形式多样的教育活动，让我们的教师和学生都能感受到：世博，让我们更精彩!上期，我们刊出了小学篇。本期，我们...
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339. 许下世博心愿 携手迎世博刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在迎接世博、宣传世博的日子里，我校师生积极参与、主动参与，在学校的组织下开展了一系列活动，取得了较好的反响。
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340. 世博主题入学校三类课程刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为一所以“科学教育”为办学实验主题方向，以“科学教育树人，人文精神立魂”为办学理念，积极推进课程与教学改革的学校，我们深刻地体会到：世博筹办的过程，正是学子们走出书斋关注社会的过程；世博宣...
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341. 将世博元素有效融入校本课程刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在将世博元素有效地融入校本课程的过程中，我校完善已有的校本课程框架，将世博元素渗透在校本课程的三维目标中，融入在基础型、拓展型与探究型三类课程实施中，体现在校本课程的评价体系中。
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342. 完善骨干教师培养体系的探索刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 骨干教师是师德建设的模范，是教师群体专业发展的带头人。加强骨干教师队伍建设是提高我区教师队伍整体水平的有效抓手，是深化课程改革、推进素质教育、提高教育质量的关键所在，是促进松江教育优质、全面...
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343. 与青年教师共同进步刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我是一名从事农村初中语文教学的普通教师。从教38年间，我先后被评为松江区学科名师，松江区第二届首席教师，获得上海市园丁奖、市金爱心教师二等奖、上海市郊区农村优秀教师标兵称号。2008年我被评...
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344. 培养骨干教师的几点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我校从上世纪末格外重视骨干教师培养。当时正值申报上海市实验性示范性高中的酝酿期，也是我校老教师特别是一批骨干教师退休的高峰期。“一流学校，一流师资”的时代要求与“新老交替，青黄不接”的学校师...
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345. 充分发挥名师教学指导团的作用刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “强师兴教、强教兴区”，这不仅是一种眼光和战略，更是一种责任和使命。松江区教育局为此推出了许多举措，成立名师教学指导团，便是其中之一。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为促进学校的科学发展、和谐发展，我们必须建设促进学生全面而有个性发展的现代学校课程。
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347. 将地域特色文化纳入校本课程刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 校本课程的开发与建设是有效实施素质教育的要求，它不仅是培养高素质创新型人才的需要，也是构建学校自身特色的需要。它能改变学生的学习方式，丰富学生的学习内容，体现教育内容的多元性和选择性。
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348. 教育平等视角下的校本课程刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 2008年，我校对外来务工人员同住子女的教育重新定位于“天下的孩子，孩子的天下”。我校在《曹王小学学生行为规范教育与训练手册》的基础上编写了校本课程《雏鹰海宝争章手册》。
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349. 谈谈语文课的“开放”刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 有选择地“开放”，就是要将教材的开放点确定在与语文素养有关的知识点、能力点，与学生兴趣点、障碍点、发展点相关的交汇点上。
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350. 《带着村庄上路》课后小结刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《带着村庄上路》一文以内心独白式的笔触，袒露了自己对“村庄”的一番心路历程。文中不少句子看似矛盾，其实正是这看似矛盾的形式，提高了句子的表现力。那么如何准确理解这些句子呢？
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351. 为了探索教育的真谛而挑战自我刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “一切为了学生的发展”，这是教育的真谛，为此而挑战自己。整合两种学习方式，促进学生自主发展。“寓理于史，寓情于史”。
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352. 对外开放格局的初步形成刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 2009年，我和上海市松江区第一中学的包卫老师一起到山东高唐参加“聚焦课堂”活动，该活动采取同课异构形式，与会历史教师代表同时执教人教版高中历史教材第二分册第13课《对外开放格局的初步形成》...
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353. 乐教引导乐学刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 时闻大学生求职以教师为乐，一所学校十几个教师职位，竟有几百人求之，可谓“乐教”者甚众。然而，经常见诸报端的是学生不愿学，甚至有小学生对外婆说：“我什么时候也能退休啊？”为何乐于教的教师教出了...
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354. 让学生自信而快乐地成长刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教育的核心是培养人的健康人格，而健康人格的核心是自信。我校的办学理念是“让我们的学生自信而快乐地成长”。关键词有两个：第一，是自信。我们要让学生获得面对生活的自信。当人有十分的能力，面对一个...
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355. 创建让师生体验快乐的学校刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 如果说教师的一生大多是在学校度过的，那么学校应该是教师体验教育与感受生活的快乐家园：如果说学生的美好年华都是在学校扮靓的，那么学校应该是学生体验学习与享受成长的快乐沃土。我校的师生践行“一个...
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356. 教师需要宽阔的胸怀和平静的心态刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在当今生活节奏加快，教师压力加重的环境下，难免有少数教师表现出负面情绪，不是言语刻薄，就是这也看不惯，那也不满意。这样的精神状态在教书育人的岗位上，不仅苦了学生也累了自己。
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357. 做学生喜欢的教师刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 要成为一名优秀、称职的教师，我还需要准备些什么？这是在校师范生提得最多的问题。这也体现了在校师范生迫切想要成为优秀教师的愿望。为了能给在校师范生更多的指引和帮助，程元英生命科学名师培养基地的...
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358. 教师一定要有自己的特色刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、认识自我特色 自我特色并不是我们一开始就会认识到的，可能爱好一直存在，但是特色是慢慢形成的。我从小就喜欢生命科学，因此我就选择了报考上海师范大学的生物系，上大学时我还喜欢计算机。工作以...
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359. 厚积薄发刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： “学为人师”，其重点就在于学。大学是一个学习知识的圣地，对于师范生更是如此。走过高考，我们远离了中学时代；进入大学，四年后，我们又重回中学。不同的是我们由学知识转变为传授知识，由学生转变为教...
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360. 突破“小”科 突破自我刊名： 现代教学发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 1997年起，上海市推行二期课改，全市取消学科统一会考，学生高考选用“3＋1”考试模式，生命科学作为“＋1”学科留在高考科目中，但选择生命科学的学生在理科中比例最少，因此生命科学就成了“小”...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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