现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649

现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
文章浏览
目录
  • 作者: 潘德顺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  69-70
    摘要: 倾听,是获取信息和提炼信息不可或缺的有效途径和必不可少的一种能力。在课堂上,只有从教师和学生两方面入手,才能真正把学生的耳朵唤醒,让学生成为真正的学习者。
  • 作者: 王卉园
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  69
    摘要: 基础教育阶段考试评价改革的方向应该是充分发挥考试评价的认识、反馈、导向功能,强化其激励功能,淡化其区分、选拔、淘汰功能,摒弃其惩戒功能,变考试过程为训练过程,变被动应考为主动参与。
  • 作者: 贾彦春
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  69
    摘要: 历史课堂教学中有效的激疑往往是思考的发端,而这种有效性能否持续发力,关键在于教师能否有效地牵引学生在思考中前行,在探究中释惑,从而培养学生在过程与方法上有所领悟。在历史教学中,由于学生的人生...
  • 作者: 傅钦志
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  70
    摘要: 数学人文精神有着丰富的内容。当前弘扬数学人文精神有着十分重要的意义。首先,我运用丰富的数学史料,使学生养成爱国主义情操和奋发向上精神。在数学发展史上,中国对数学科学做出过巨大的贡献,中国数学...
  • 作者: 曹雪梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  70
    摘要: 如何为学生创设各种角色体验的途径和舞台,使学生充分发挥个人潜质,进一步学会与人沟通、协作,提升分析及解决问题的能力,提升领袖潜质并以此为载体,进一步推动和提升学校的内涵发展等问题的思考,确立...
  • 作者: 朱密华 王斌 蒯峰梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  71-73
    摘要: 人的思想道德品质是在自然生活中形成的,这是人德性形成的一个基本规律。现在小学生获取信息的渠道,构建自己道德标准的方法也较从前显现出多元化的趋势。青少年从小耳濡目染各种负而社会现象将会弱化学校...
  • 作者: 余晨丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  74-76
    摘要: 英国首相布朗在白皮书《新机遇:迎接未来的公平机会》的前言中指出:“我们的孩子成长在新的全球经济环境中,他们的工作生涯不仅限于本地或本国,而要在全球范围内竞争。因此,如果他们要取得成功,并实现...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  77-79
    摘要: “面对教育的挑战,我们别无他途,唯一的出路就是改革。而真正的改革,总是观念与体制的同步变革。”正如钟启泉教授所言,要攻克“应试教育”向素质教育转型的严峻课题,我们需要观念和制度的双重变革,而...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  80
    摘要: 2010年新学期伊始,上海“减负增效”的经验推广工作仍在进行。本期,本刊刊登了杨浦区教育局、杨浦区教师进修学院以及杨浦区部分中小学“减负增效”的经验。杨浦区依托高校实现资源共享,加强课程建设...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年3期
    页码:  80
    摘要:
  • 作者: 倪闽景
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  1
    摘要: 教育的目的,不仅在于促进学生的发展,还在于能让学生幸福地学习和生活。幸福不是未来的最终结果,幸福应该贯穿于成长的全过程,是学生们现在就应该拥有的权利。学生只有在孩提时代就体验到幸福的学习和发...
  • 作者: 戚万忠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  4-5
    摘要: 教育是事业,事业的意义在于献身。献身,就是不能照顾个人的利害得失;教育是科学,科学的价值在于求真。求真,就是敢于坚持真理,修正错误;教育是艺术,艺术的生命在于创新。创新,就要敢于独立思考。
  • 作者: 毛荣富
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  4
    摘要: 最近听了一堂很是热闹的公开课,上的是杜甫的《绝句》。课堂上,学生一会儿看投影,一会儿进行配乐朗诵,一会又开始合唱《春天在哪里》。就是这样一堂内容空泛、充满娱乐味的课却得了课堂教学大赛的一等奖...
  • 作者: 蔡军成
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  5
    摘要: 细节决定成败,细节展示个性,细节显现本质。日前《报刊文摘》刊载了一篇关于城市细节的短文:德国人都喜欢在窗台外侧摆上一小盆一小盆鲜花,其摆设的方式,和中国人相反——正面不是朝向室内,而是朝向室...
  • 作者: 李学红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  6
    摘要: “关注每个孩子的学习生活品质”就是要让学习生活能促进学生的知识世界、社会生活世界和心灵世界的丰富和成长,其聚焦点是课程,支撑点是教师,着力点是特色,学校。普陀区教育局以此为工作重点,努力以多...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  7
    摘要: 以日语教育为抓手,以多语教学为载体,以留学生教育为新生长点,以多元文化教育为重要内容,以迈向教育国际化为追求,为社会培养高质量的日语弛多语种后备人才,这就是甘泉外国语中学的特色发展战略。这一...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  8
    摘要: 同济大学第二附属中学是普陀区委、区政府与同济大学联手合作办学的成果。学校依托大学,立足校情,借助高校与政府扶持,发展内涵,提升质量。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  9
    摘要: 我校沿革办学几十年以来的管乐教育特色,以艺术教育为抓手推进素质教育。学校管乐团作为普陀区唯一一个初中管乐艺术分团,多年来已在市、区形成特色品牌,培养了一批品学兼优的学生,其中不少成为了市、区...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  10
    摘要: 我校地处长风生态园区,是普陀区一所普通的公办小学。在普陀区教育局“关注每个孩子的学习生活品质”和“办好每一所家门口的特色学校”办学思想的引领下,学校立足校本,聚焦内涵发展,借“特色项目链”的...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  11
    摘要: 区教育学院作为区域教育教学改革和教师继续教育的专业支持中心,其工作目标源于区域内学校、教师、学生等服务对象需求的变革,所面对基础教育发展的新形势和新问题。普陀区教育学院的职能定位已从原先的“...
  • 作者: 李文萱
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  12-13
    摘要: 上海市教委副主任尹后庆在2010年上海市中小学课程与教学工作会议上指出:当前推进课程改革的一个重要命题是学校根据学生基础与需求的差异,创造性地、校本化地实施国家课程。面对时代的发展和未来的挑...
  • 作者: 陈冬梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  14
    摘要: 课堂教学是落实课程的主要阵地。要使学生真正参与课堂教学,就需留给学生学习的自由。
  • 作者: 任云凤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  14
    摘要: 校本化实施主要包括对教材进行诸如补充、拓展、重组等适当性的处理及教学方法的加工,使之更适合学生的学习需要和能力的形成,主要表现在如下几个方面。
  • 作者: 郭永芬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  14-15
    摘要: 心理辅导课是心理健康教育的主渠道,它通过游戏式的课程让学生从中体验、感悟,调整认知,改善行为,形成健康的身心。
  • 作者: 俞璐
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  15
    摘要: “英语阅读与翻译拓展课”属于学科类拓展课,不同于艺术或人文类拓展课,它的意义在于帮助学生实现在常规教学时间的限制下未完成的学科目标,以及个人心底的“梦想目标”。课上,教师可以暂时抛开进度的羁...
  • 作者: 肖珺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  15
    摘要: 以前,我们在对孩子讲钱的时候,只告诉他们不乱花钱就是对父母劳动的珍惜。后来发现,以前我们所讲的只是表层的东西,理财教育需要给学生的是一种思想。
  • 作者: 陆敏燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  16
    摘要: 随着校本课程标准的研制和不断完善,英语学科的教学规范也在不断完善和更新,从而更好地促进课程的校本化实施。
  • 作者: 季雪虹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  16
    摘要: 我校综合理科组的教师们任教学科涉及物理、化学、生命科学、信息技术、科学、劳技六门基础学科以及九门校本课程,不同学科之间的差异为教研活动的开展带来了一定的困难。教研活动的经验告诉我们,作为学科...
  • 作者: 马兰霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  17-18
    摘要: 中小学德育要把握好适应性要求与超越性追求的关系,在培养学生敢于维护个人合法权益和尊重他人合法权益的基础上,引导学生正确处理个人利益和公众利益的关系。
  • 作者: 马兰霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  19
    摘要: 案例 上课铃声已响过十多分钟,我正讲得起劲时,一个轻微的“报告”声打断了我。我转头一看,我班上的调皮鬼小李正站在门口摇头晃脑,一副事不关己的模样。我心中的不快便油然而生:什么时候了!还好意...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

现代教学评价信息

现代教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊