现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 南微
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  1
    摘要: 近期,先后召开的全国教育工作会议和上海市教育工作会议(以下简称“两会”)分别出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称“两纲”),各级各类学校...
  • 作者: 王卫明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  7
    摘要: “为了每一个学生的终身发展”,需要班主任从身边每件小事入手。如果问起班主任最揪心的是什么?答案肯定是班级作业。班主任每天早晨上班第一件事,最先检查的是作业本,首先关注是否交齐,然后才是正确率...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  14-15
    摘要: 青浦区实验小学是一所具有悠久办学历史和深厚文化底蕴的百年老校。多年来,我校长期坚持开展道德启蒙教育,确立德育在素质教育中的核心地位。近年来,我校努力挖掘家乡伟人——陈云同志的教育资源,变家乡...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  15
    摘要: 校本课程开发,学校与区教育主管部门分别可以有什么作为?青浦区在这里为我们做了解答。青浦区教育局和区内七所学校的探索与实践,向我们展现了“统筹指导、校本开发、区域共享”的新模式。这个模式的操作...
  • 作者: 苗杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  16-18
    摘要: 2010年1月,上海市教委等印发了《上海市中小学课程改革利用社会教育资源实施方案(试行)》,提出要“进一步促进教育与社会生活实际相结合,加强学校教育与社会教育的沟通、协调和融合,充分发挥社会...
  • 作者: 金龙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  19
    摘要: 针对学校的课堂教学现状,亭林中学进行了“211”理解型课堂教学的探索。从时间概念上来说,“211”是指课堂上教师讲解时间、师生互动时间和学生自主学习时间的比例为2:1:1:从教学空间上来看,...
  • 作者: 陈洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  26-27
    摘要: 为了能让学校的全体师生零距离贴近世博、了解世博、参与世博,从学生特点、教育资源、活动载体等条件入手,我们设计了集“贴近学生生活实际、符合学生道德情感、体现学生年龄特征、结合相关世博知识”等特...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  30
    摘要: 我校是一所知名的科技教育特色学校,在“科教兴国”战略方针的指引下,我校致力于提高科技教育水平,培养学生良好的现代科技素质。奚天敬老师的科技创新教育思想正是能体现我校科技教育特色的成功案例。
  • 作者: 诸灵康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  31-32
    摘要: ●注重语言积累、注重思想人文积淀,是语文教学高效的根本途径。语文教师要千方百计让学生注重阅读,喜欢阅读,扩大阅读。语文教学要引导学生读书,读书,再读书。
  • 作者: 诸灵康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  33
    摘要: 教学目标:让学生能在生活中时时联系自己,切己体验,学会感悟,提高感悟生活的能力。
  • 作者: 孙占林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  36
    摘要: 在许多班级公约中我们都可以看到有这么一条规定:“老师在和不在要一个样。”作为班级管理,这是一个基本的标准和要求,谁也不会细想其背后所隐含的教育观念。
  • 作者: 倪中华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  37
    摘要: 校长课程领导力是影响学校课程改革与实践的关键性因素。要想使学校课程有高质量、高效能的表现,必须要有较高的校长课程领导力。校长课程领导力是校长与教师为实现共同的课程愿景而进发的一种思想与行为的...
  • 作者: 陈丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  41
    摘要: 根据教师专业发展的新要求,学校需要加快培养优质教师及名师,建设学校特色与优势学科。为此,我校提出了“把握关键、博学丰艺、凝练智慧”,促进教师专业向更高层次发展的基本思路。
  • 作者: 孙燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  43
    摘要: 2006年12月,我校《小学高年级文学欣赏启蒙活动方案的设计和研究》的课题成为了上海市青年教师教育教学研究课题,我有幸成为了课题负责人。实践研究的过程是艰辛的,但是课题研究也带给我很多收获。
  • 作者: 钱向群
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  44
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体在小学语文教学中日益显示出它的重要性和独特性,给语文教学带来了积极的影响。多媒体以视听结合,声情并茂的特点吸引了学生的眼球,也吸引了我的目光。
  • 作者: 白雁滨
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  51-52
    摘要: 2010年高考刚刚过去,2011年的备考序幕又已拉开,绝大多数新一届高三师生,为了明年的高考,己开始“奋战”在各种模拟卷、复习卷的“题海战术”中。当然,熟能生巧必不可少,但必须是适可而止,不...
  • 作者: 蒋红梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  53
    摘要: 在不久前的一节语文课上,我在批阅班上小张的语文课本上的一道写话练习时,不经意间翻到了练习前面的课文,顿时吓了一跳。语文课本上的插图都被他涂改得面目全非,书页的空白处也画上了动物、花朵之类的简...
  • 作者: 徐玉兰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  53-54
    摘要: 看了蒋老师的教学故事,很有些相知般的感触,蒋老师班级中的学生是幸福的,因为蒋老师是个懂他们的人。每个学生都渴望得到教师的尊重,这样,他才会有认真学习、持续学习的动力。
  • 作者: 杨俊辉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  55-56
    摘要: 当今社会,出现的伪命题很多,随着人们科学素养的提高,往往一眼就明白,但个别伪命题借着科学的幌子,对社会还是有一定的欺骗性。折纸问题就是借着科学幌子的伪命题,在个别学习资料上作为一个经典的练习...
  • 作者: 杨恭田
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  56
    摘要: 我们正在建设创新型国家,必须大力培养一批又一批富有创新精神和原创能力的人才。而要培养这样的人才,就必须重视美育,大力推进科学、技术与人文、艺术的结合。美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于...
  • 作者: 张菁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  60
    摘要: 要建构好散文的教学内容,就要认识散文文体的基本特征。散文的教学内容不仅在于作品有什么,能体验到什么,还在于能使学生明确“作者是以怎样的表达方式和语言形式来体现这种情感流动的,从而获得审美理解...
  • 作者: 屠宏琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  61
    摘要: 当下关于语文教学的核心问题聚焦在“教什么”的问题上,应该说这是真正触及语文教学根本的思考。而要解决语文“教什么”的问题,还须有一个重要的前提,即明确文本在教材中教学价值的定位。要确定单篇课文...
  • 作者: 王健华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  62
    摘要: 在教学实践过程中,为了让学生学会学习,教师首先应对自己的学生有全面透彻的了解。只有对学生的优势和劣势了然于胸,才能真正找到切合学生实际、行之有效的方法。今年高考作文首次采用“话题作文”的形式...
  • 作者: 庄青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  63
    摘要: 针对目前语文课堂“八仙过海,各显神通”的教学现象,我校全体语文教师在闵行区教研员的带领下进行课堂教学内容的确定的教学研究。在教研员的要求下,我上了一堂研讨课,课题是石钟山的作品《雁》。一次是...
  • 作者: 韩晓萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  65
    摘要: 作文是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。培养学生的作文能力是语文教学的重要任务,新课程标准对小学三年级的起步作文提出了明确的要求能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇...
  • 作者: 居丽华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  66
    摘要: “教是为了不复再教”。“导学”是要寻求“运用学习方法,让学生自我学习”的规律。要让学生学会学,教师就要创设情境,给学生锤炼的机会。为此,我从以下三个方面入手,提升学生的学习水平。
  • 作者: 陈岚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  69
    摘要: 数学作业是学生学习数学、发展思维的一项实践活动,也是师生间信息交流的一个窗口。学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动。如果教...
  • 作者: 李佳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  70
    摘要: 在一年级学生从幼儿园进入小学后,如何帮助其逐步适应小学英语的学习方式,掌握最基本的英语学习技能是本文研究的目的。幼小衔接教育,旨在培养学生英语学习基本的倾听、指读、朗读和表达的能力。本文将促...
  • 作者: 张芸语
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  72
    摘要: 小学一年级第一个月的美术准备期课程相当重要。一定要让学生们爱上美术学习,喜欢上美术教师,最后爱上美术学科,在幼儿园启蒙的基础上有更多的兴趣和提高。
  • 作者: 康杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  73-74
    摘要: 《信息科技课程标准》提出了“与信息技术一起学”的教学目标,作为实现教学目标第一线的信息科技学科教师,首先需要领会“与信息技术一起学”的含义,其次还需要寻找实现“与信息技术一起学”的有效途径。...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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