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现代教学2012年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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421. “引发教学”打造活力课堂刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2009年9月，我校由民办改回公办，遇到了办学体制的变化和生源质量的变化。但是，课堂教学却没有改变，仍以教师为中心，教师教得多，学生却越来越不会学习、越来越依赖教师。在这样的背景下，我校提出...
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422. “引发教学”理念下的导学案设计刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着“引发教学，打造有效课堂”活动的不断推进，我校适时提出了“学案引导，合作帮促，精讲多练，及时评价”的课堂教学模式。所谓“学案引导”，就是以导学案为载体，以教师的指导为主导，以学生的自主学...
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423. “绿色教育”研究综述刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在“不要让孩子输在起跑线上”日益白热化的今天，经常能听到教师们抱怨：“现在孩子真难教，家长是怎么管的？”也会听到家长抱怨：“孩子成绩差，老师到底是怎么教的？”于是，望子成龙的家长带着本该无忧...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “互牵手，同心酒，满园和谐情永留。东风欢，文化传，一腔情怀，几代求索。志如旧，人可瘦，磨砺以须凌云处。桃李开，英才树，华胥复旦，汗青可书。”这是复旦中学校长周国正在开学时赠给学校师生的一首小...
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425. 育数学文化 促教师分层发展刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 长期的教学实践使我们认识到，对学校数学文化的梳理及分析，不仅可以使我们更深入地理解本校数学文化的组成、特点、产生及可持续发展的对策，而且能使我们更深刻地理解数学文化对（数学）教师发展的教育价...
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426. 加强数学教研组文化建设的两点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学校文化是学校凝聚力和活力的源泉，它会影响每一位教师的思维与行为。学校文化促进了教师专业发展，为教师的专业发展提供文化底蕴和精神支撑，同时学校文化的传承与发展离不开教师，教师素质的提高能促进...
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427. 梦想的实现需要理智与坚守——我的美梦成真刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在我国第28个教师节来临之际，我们一直在思考能为教师们做些什么，送上怎样的祝福。在选题的过程中，我们想到帮助教师实现梦想，为教师的职业发展铺路，是对教师们最好的献礼。为此，本刊在教师节来临之...
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428. 拥有梦想 主动发展刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一年一度的教师节即将到来。整理书橱中的资料时，我在一本微微泛黄的笔记本里，发现了自己在第一个教师节时写过的一句话：“做一个有梦想的教师。”当时的梦想既简单又抽象，“做一个大家都认可的好教师”...
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429. 转型中对寻梦的思考刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新的学期，新的岗位，新的挑战，不禁回看工作19年的历程。10年的母校工作，许多的长者扶我起步，导我成长，引我成熟；9年的志同道合，携手共进，让我真真切切地去思考，踏踏实实地去实践，实实在在地...
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430. 让美梦成真 甘做“种田人”刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 岁月如流，回忆初为人师时，望着讲台下那一双双热情而期盼的目光，我心中被快乐、自豪充盈着。那时，我就产生了朦胧的梦想：做一名受学生欢迎的好教师。然而俗话说得好，“醉后方知酒味浓，为师方知为师难...
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431. 校本研修应聚焦于教师的新知建构刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 校本研修的本质是教学知识在共享中的增值和创新。校本研修活动的价值追求是促进教师在成事当中成人。
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432. 关于板书设计的教研活动案例刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： [经典案例] 在家常课听课中，教研组发现语文课堂有“泛PPT”的倾向，许多青年教师过分依赖PPT，板书设计意识与能力弱化。为此，教研组对传统板书设计进行研究，帮助教师正确理解板书的作用与功...
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433. 浸润式语文学习漫谈刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 法国教育家第斯多惠说过：教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。教师如果善于利用各种教育元素烹饪出营养美味之大餐，定能使学生受益匪浅。笔者就自己通过“浸润式”教学，发现自我，发展自...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂教学环节是课堂教学有效性的重要保证，长期以来，凯洛夫的课堂教学五环节理论影响着广大中小学教师。然而，随着时代的发展，传统的五环节理论已逐渐无法适应日新月异的课堂教学。因此，我们有必要在经...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 目前，徐汇区教师进修学院正在各学科进行创新素养培育的改革尝试。本次呈现的是中学几何学科教学的探索。本文作者在中学学段提供并分析了两个几何学科教学的课例，生动且有说服力地揭示了创新素养培育的若...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 我们对教科书内容作了调整。前一节课先学习“线段中点”“角平分线”的概念、数量表达以及用刻度尺、量角器等度量工具的作图方法，这节课则由教师和学生一起来探讨：只用直尺和圆规，是否也能作出线段的中...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 椭圆概念的引入可以有多种不同的思路。按照教科书，椭圆是与两定点（F1、F2）距离（｜F1P｜、｜F2P｜）之和等于定长的点的轨迹，这样的定义很抽象、很数学化，不易于学生理解。从形态研究的角度...
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438. 语文该如何学与教刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 前几期，本刊邀请沪上三位教育工作者就语文学科的基本概念，包括学科性质、知识体系、发展沿革等进行了探讨：然后从语文学科与相关学科，如逻辑、修辞、现象学的关系等展开了对话。从本期开始，三位教育专...
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439. 2012年上海高考英语试卷分析及思考刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 2012年上海高考英语试卷是对学生的语言基础知识和运用能力的双重考查。总体来看，这张试卷体现了时代的气息，符合考试大纲的标准，同时，它从学生的学习和生活实际出发，侧重考查学生灵活运用英语语言...
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440. 把握非预约的精彩刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “预设”与“生成”已然成为课堂教学中的一对矛盾共生体。没有预设，哪来生成；没有生成，谈何共生。上述案例中对实验失败的恰当处理体现了教师的教育教学智慧，既保护了学生科学探索的积极性，又捍卫了科...
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441. 课堂上的科学实验失败以后刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 这是一堂七年级的科学实验课，主要内容是“葡萄糖、脂肪、蛋白质的检验方法”。在做蛋白质的检验时出现了问题：有两个小组的实验现象和预设中的“溶液呈紫色或淡紫色”结果相去甚远，也就是意味着这个实验...
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442. 新的探究始于失败的实验刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 初中科学教学非常重视科学探究活动，但由于时间限制或其他原因，探究活动多流于形式。在本次课堂教学事件中，教师及时抓住了实验失败这一契机，通过引导，帮助学生反思实验失败的原因，一起讨论，寻找答案...
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443. 意料之外的插曲与意想不到的收获刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 这原本是一堂中规中矩的实验课，但因为一场小小的意外而让课堂充满了智慧与乐趣。如何处理好这些意外对于每位教师而言都是一种挑战。处理不好，轻则打乱了教学计划，影响到授课质量，重则削弱了教师的权威...
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444. 暂停刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 正在播放着的视频被执教教师刻意暂停，意欲何为，你能猜得着吗？这一幕，发生在某小学的忻老师执教并公开展示的《是是非非话一次性用品》教学指导活动过程中。
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445. 教师的示范刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 给学生做示范，对教师来说是责无旁贷的。四五十年前，刚进复旦求学的我在作文中写了这样一句话：“庭院中有一个水池，池中的几条鱼和几枝荷花为环境平添了许多生机与情趣。”教我们写作的教师黄润苏改动了...
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446. 语文课堂过分依赖多媒体的现象要不得刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 最近，笔者随堂听了几位教师的语文课，几乎所有的教师在课上都使用了多媒体教学课件，而且大多数的教学活动都依赖课件进行，而如范读、板书等彰显教师教学基本功的环节，在课堂上无一处显现。像这样完全依...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 金山区教师进修学院为了进一步加强区域内中小学课程建设，对学校课程计划编制、校本课程建设的打造等方面进行了项目设计、行动推进，使区域内各校课程计划在文本层面实现了从无到有、从无序到规范在实践层...
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448. 以教研员蹲点制提升课程建设质量刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 我区实行教研员蹲点制已有多年。学院要求每学年各学科组蹲点一至两所薄弱学校，深度蹲点为提升课程建设质量提供了新的思路。我们通过教研员蹲点薄弱教研组和备课组的方式，诊断课堂教学、指导组本研修，开...
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449. 聚焦课堂教学微环节的几点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的深入，校本课程建设已成为教学实践一线教师耳熟能详的一个词汇。我校数学教研组针对课堂教学中的瓶颈问题，致力于打造学校“绿色教育”品牌，构建“绿色课堂”，依托信息化辅助教学...
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450. 共建 共享 共赢刊名： 现代教学发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为实现“共建·共享·共赢”的区域小学拓展型课程建设目标，我们借助项目驱动、学校自由组合、教师自愿参与和研训一体的方略，共同开发小学区域拓展型课程。
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
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