现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649

现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
文章浏览
目录
  • 作者: 杨菊萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14-14
    摘要: 怎样从实际出发,运用好的教学思路、教学理念来选择适宜的教学方法、教学模式,这是不少教师在教学实践中不断思考的永恒主题。我尝试运用“343课堂教学模式”,将教师从课堂教学的承包者身份解放出来,...
  • 作者: 唐冰 张月琴 陈益志
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  15-16
    摘要: 上海市奉贤区提出构建“三三六”范式,这一范式既是一套区域实施“绿色指标”的运作机制,又是在总结区域教育管理实践经验的基础上提炼出来的一套教育管理模式。奉贤区五四学校作为试点校,积极开展了相关...
  • 作者: 陈洪磊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  17-17
    摘要: 初中语文课堂教学需要师生双方的和谐统一。只有在课堂教学中遵循“以学定教,以生定法,师生相悦,共同生长”的理念,才能真正建立“绿色指标”中提到的绿色和谐的新型师生关系,从而提升课堂教学效率。我...
  • 作者: 杨洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18-18
    摘要: 良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生也会因为喜欢一位教师而喜欢一门课。那么,在“绿色指标”的引领下,如何营造和谐的化学学堂,构建融洽的师生关系呢?在化学教学实践中,我进行了一...
  • 作者: 李勤娟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19-19
    摘要: 作为一名教师,要适应课堂的转型,就应尽快转变自己的教育观念和教学方式,需要建立新型的师生关系,创设自然的教学情境,设计由易到难的梯次问题等。例如,在教学五年级《循环小数》时,我开展了我校“学...
  • 作者: 张文建
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  20-20
    摘要: 培养学生健康的心理和健全的人格,是当前素质教育的一项重要内容。存在心理问题的学生,最渴望得到别人的理解、尊重和帮助,这就要求教师要善于观察身边的人和事,全面了解有心理问题的学生,尊重他们的观...
  • 作者: 朱肃霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  21-22
    摘要: 今年3月,我们对宝山斟教师德业双修”项目的推进情况进行了报道,得到了一些反馈,希望本刊在介绍其制度建设和实施形态之后,能分析“教师德业双修”项目的核心思想,确认其教师教育的价值。本文对该项目...
  • 作者: 程核红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  23-24
    摘要: 教师专业成长是一个大课题,既需要学校层面的关注,也需要教师个人自身的努力。本刊在此介绍两个经验,分别是学校在整体提高教师专业水平方面的努力,以及教师个人对于专业成长的归纳和理解。希望这两个经...
  • 作者: 黄瑛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  24-25
    摘要: 教育专家田慧生指出:教师专业成长的核心内涵有三个方面:一是价值观引领下的教育理念与专业精神的不断重构与塑造,这是对教师专业成长的定向;二是基于广泛学习的专业和非专业知识的不断拓展;三是反思学...
  • 作者: 赵其坤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  26-28
    摘要: 创新代表着进步、推动和新生,但创新也意味着改变、付出和风险。创新并不容易,因此创新需要勇气、胆识和才干。作为教师,如何在教学中创新?如何在教学创新中不断实现自我的成长?对于这些问题,赵其坤老...
  • 作者: 张俊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  29-29
    摘要: 教学创新需基于真实的课堂教学问题,因此在日常工作中,我关注教师的真问题。我发现不少教师对学困生的指导不得法。原因在于:学习困难成因复杂,不做专业分析很难找到问题的主因;学生长期以来形成习得性...
  • 作者: 张元
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  30-30
    摘要: 今年是我任教的第十二个年头,根据休伯曼的教师职业生活周期论,我处在“实验和岐变期”,泛指从业7—25年。他认为教师自此时期开始在发展路线表现出差异性。有了休伯曼的理论指导,我在课堂教学上也采...
  • 作者: 关景双
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  31-32
    摘要: 在长期的教学及“师之蕴工作室”、上海市名师培养基地的带教过程中,我始终着力于语文教师有方法地解读,有思想地教学,提出“目标贯通的语文教学旨趣”的主张。
  • 作者: 王巍威
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  33-33
    摘要: 观课建议:依据“师之蕴工作室”观课的惯例,建议从课时目标的具体化、教师语言的术语化、环节贯通的有效性、师生互动的和谐性四点观课。文本解读:散文将一个普通的铃声故事,运用悬念、描写、线索、呼应...
  • 作者: 钱惠娟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  34-35
    摘要: 在家人和亲戚的眼中,我是一个忙碌的小学教师;在一群地位显赫的昔日同学中,我是一个普通的小学教师,但在孩子的心中,我却是一个充满魅力的教师;在学校同事的眼中,我虽是一个做事严谨,甚至是一个不拘...
  • 作者: 王旭东
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  36-37
    摘要: 当前,在课堂教学中转变学生的学习方式是学校和教师都极为关注的问题。上海市顾村中学校长王旭东认为,学习方式其实和教学模式是一体的,什么样的学习方式对应干什么样的教学模式。在上海二期课改不断深化...
  • 作者: 鲍丽倩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  38-38
    摘要: 提升课堂教学的有效性一直是长盛不衰的话题,历史作为一门人文学科,具有自身独特的学科特性。上海市风光宇历史名师基地围绕中学历史课堂教学有效性的提升进行了多方面的探索,如教学设计时把握教学目标特...
  • 作者: 余长辉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  39-39
    摘要: 在新课程背景下,学科教学的有效实施被赋予了新的涵义。而高三历史教学由于时间紧任务重,教学的有效实施更被普遍关注。如何找准教学有效实施的着力点,成为了提升教学有效性的关键。本文试图从高三历史课...
  • 作者: 徐洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  40-40
    摘要: 教学活动是师生间有计划、有目的的双向共同活动。在高中历史课堂教学中恰当地运用多种教学实时反馈策略,使教师获得第一手教学效果的反馈信息,结合实际的学情及时调整或控制教学过程和内容,能够切实提高...
  • 作者: 唐向东
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  41-41
    摘要: 兴趣是学习入门的向导和推动力,要学生“乐”学而不是“苦”读,应该从激发他们的学习兴趣开始。在平时的历史教学中,合理地激发学生的学习兴趣来提升历史课堂教学的有效性,是一个比较重要和有效的切入点...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  42-44
    摘要: 本期讨论的是写作教学中的两个常见问题:一是如何唤醒学生的写作动机,让学生以饱满的隋绪投入到写作过程中;另一个是操作层面的问题,在指导学生写作过程中,如何处理好模仿与钏新的问题。此话题虽为老生...
  • 作者: 陈锋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  45-46
    摘要: 作为选拔考生的“度量衡”和引导中学历史教学的“指挥棒”,高考历史试卷在命题时既要关注试卷的科学性、创新性、适切性,有效发挥考试的评价、选拔功能,又要符合课程和教材改革的精神,切实发挥其在历史...
  • 作者: 黄宁宁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  47-47
    摘要: 记得这是一节初三的语文课,那时的我还只是一名年轻教师,课的内容是文言文《卧冰求鲤》,讲的是孝子王祥寒冬腊月为了捕鱼给生病的继母吃,赤身卧于冰上祷告,结果冰裂开了,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜...
  • 作者: 陈美
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  47-48
    摘要: 黄宁宁老师试图借“卧冰求鲤”的故事,引导学生体会古人孝敬父母的赤子之心,然而事与愿违,学生认为“老师讲了个假故事”,这与教师的预设相去甚远。然而,黄老师因势利导,鼓励学生畅所欲言,给了孩子一...
  • 作者: 范晶
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  48-48
    摘要: 事件里的小A说了真话,尽管措辞和语气都有欠妥之处,但他以自身的生活经验对文本做出判断:这是个假故事。那么,我们应该如何去评价这个讲了真道理的假故事?尤其,它还是出现在教材当中。黄宁宁老师将这...
  • 作者: 袁源
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  48-48
    摘要: 我没想到今天的教师会教《卧冰求鲤》,更没想到初三的学生会争议这个故事的真假,这很让我怀疑这篇教学故事才是教师讲了个“假”故事。倘若这个故事是真的,那一定发生在很久以前或很远的地方,那些学生至...
  • 作者: 李北宏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  49-49
    摘要: 最近,有网友向“上海教育新闻网”投书,倾诉自己的孩子在学习方面的困惑。其中一个问题是:“一年级学生一定要参加校外补习班来强化拼音学习吗?”接着又问:“为什么本该是课堂学习的内容,却成了家长在...
  • 作者: 张兴武
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  49-50
    摘要: “目中有学生”是著名教育家于漪的语文教育观——“教文育人”的核心依据。2000年,于漪从教50年,上海东方电视台为此拍了专题片。在片子的开头,随着记者的突然提问,于漪几乎不加停顿地报出了自己...
  • 作者: 罗刚淮
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  50-50
    摘要: 网络俨然成为时下人们生活中不可缺少的一部分。教师借助网络资源进行备课、上课、练习等已经成为常态,更有不少课堂实现信息技术与学科教学的有机整合,使得课堂生动精彩,极大地调动了学生学习的兴趣和热...
  • 作者: 唐盛昌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  51-52
    摘要: 全国及各省市的示范性高中,客观上集聚了~批资质相对优异的学生群体。对这些学生的培育,需要对示范性高中的学校课程进行系统设计与整体思考,促进他们志趣爱好的培育、优势潜能的识别与开发以及创新素养...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

现代教学评价信息

现代教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊