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现代教学2012年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
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12404
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571. 课堂任务单使用的几点体会刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如何最大效度地发挥课堂任务单导学的效能？今年，我校请来上海市中学语文特级教师关景双开设“主题式课例研修行动”讲座，指导全校语文教师共同体悟“语文课堂任务单使用的有效性”。下面我结合自己的教学...
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572. 围绕问题设计教学启发学生思考质疑刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学语文教材在多个单元中把学生质疑能力的培养设置为单元的主要目标，教师也很重视让学生提出问题。但我们常常听到学生在课堂上这样提问，比如学习《武松打虎》，学生会一口气问出：“谁是武松？他为什么...
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573. 激发低年级学生阅读兴趣的几点做法刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 培养小学低年级学生的阅读兴趣十分重要。教师应根据学生的年龄特点、生活背景、阅读能力，引导他们走向经典阅读，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。
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574. 在课堂教学中注重培养学生的言语能力刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学语文教学应重视小学生言语表达能力的形成和发展。我们应充分利用书本中的资源，对学生进行全方位的言语训练，让每个学生都敢说、会说、能说。教师在用教材教学的同时，注重挖掘教材中的说写因素，创造...
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575. 巧用儿歌与游戏使学生乐学刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 古语云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”可见自古以来学习都是一件艰苦的事。当今社会有一些学生因为学业负担太重，而产生厌学、逃学的现象，为此教育专家一再呼吁“减负，让孩子快乐健康地成长”。...
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576. 在问题解决中培养学生数学能力刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学练习课是数学教学中不可缺少的有机组成部分，它是一种有目的、有计划、有指导的训练活动，是学生巩固知识、形成技能、培养能力的重要途径。怎样让练习课的教学成为在教师指导下让学生形成独立运用知识...
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577. 引导学生在数学活动中自主发展刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学新课程标准提出要倡导学生积极参与，乐于探究，勤于动手，培养学生主动学习的能力。在数学教学中，教师要树立以人为本、以学生发展为本的现代教育观，引导学生通过学习，用自己的方式去发现问题、探究...
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578. 在数学课堂教学中体现“生本”刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们经常听到“以学生为本”这句话。“生本”即以学生为本，以学生的发展为本。“生本课堂”是新课程倡导的以学生为本和以学生的发展为本的教育理念引领下的课堂。人们提出以学生为本，意在表明在课堂教学...
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579. 利用文本特征设计科普英语读前活动刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 科普英语文章具有内容覆盖面广、专业性强、词汇量大、低频词多等特点，往往导致学生的阅读障碍甚至畏惧阅读。新世纪版高中英语教材中的科普英语文章采取了标题凸显、图文结合、图表辅助等形式，为教师设计...
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580. 在多元文化背景下开展外语文化活动刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 多元文化是指在一个区域、社会、群体和阶层等特定的系统中，同时存在的、相互联系且各具特征的几种文化。我校是一所具有鲜明外语特色的学校，我们将开展丰富多彩的外语文化活动作为在多元文化背景下培养学...
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581. 在化学“学得课堂”中实现有效教学刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 化学的“学得课堂”要求教师在授课前让学生通过学案“温故”部分，做到心中有底；在授课时通过学案“知新”部分，让学生听得懂、记得牢；在实验探究时鼓励学生问得出、说得明；在拓展应用时启发学生用得活...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我观摩了第八届全国物理青年教师教学大奖赛的一个课例，课中的实验设计给我留下了深刻的印象。在课堂中，每一个实验都紧密围绕着教学目标，且实验之间环环紧扣，具有极强的逻辑性，学生在体验、探究的过程...
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583. 师生协作网络平台在教学中的应用刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 师生协作网络平台（以下简称“协作平台”）是基于互联网技术的一种社交平台，为学生和教师提供了一个分享各种教学信息及资源的网络空间。教师可以利用协作平台布置作业、公布成绩，针对不同学生的作业给出...
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584. 整合教师TPCK的互动知识管理模式刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在教育技术实践中，教师、学校甚至区域在遇到新信息技术介入时，可能会面临技术障碍，面临发展的困境。如何保持教育技术的可持续发展？我们可以从知识管理的视角来破解新技术所带来的冲击。
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585. 一所在思考与行动中发展的学校刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 上海市教育委员会在今年九月组织了教师人力资源管理者培训团赴芬兰，考察芬兰的校长和教师专业发展情况。本刊第十期刊载了该团成员、静安区教育学院院长宋保平的《芬兰教师的自治与责任》一文，介绍了芬兰...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《学程设计：教师课程开发指南》由波斯纳和鲁德尼茨基合作完成，这本书旨在架设一座桥梁，沟通课程开发的理论和实践，介绍了“确定方向一学程理论基础编制一预期学习结果的提炼一学程教学单元的编制一教学...
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587. 理科课堂实施价值教育的基本内容框架刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 1．具有对科学知识、科学研究的兴趣。我国各理科课程标准关于理科价值目标的第一个内容均是关于兴趣培养的要求，物理课程标准要求培养学生“能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大...
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588. 学科能力表现的内涵刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学科能力表现是指中小学生在各门课程学习过程中表现出来的比较稳定的心理特征和行为特征，是可观察的和外显的学习质量和学习结果。学科能力表现是学生学科学习中学业成就或学习质量的重要组成部分。基于学...
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589. 教师不是“工程师”而是“导师”刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 导师，本质上来讲是“师”，凸显的是“导”。随着西方教育思想的传入以及人们对教育的需求，作为教育主体的中小学生不再满足于规模化的教育方式，而是渴望主体化、个性化的教学，渴望教师个性化的指引和启...
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590. 课程理解：教师课程领导的内在维度刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课程理解是教师依据个人的知识经验对课程进行的个性化解读和意义赋予，具有自我的主体性、精神的建构性和价值性等特征。课程理解直接关系着教师在课程系统中的存在方式，是教师课程领导的能动因素和内在需...
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591. 微课程：教师成长新途径刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 微课程是一种教学视频文件，主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注“小现象、小故事、小策略”，主题突出，一课一事，层层剖析。它由文字、音乐、画面三部分组成，一般没有解说的声音。微课程...
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592. 编读往来刊名： 现代教学发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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593. 以思考改变学校面貌刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 细细看了上海市闸北区实验中学从校长到教师写的一组文章，又了解了他们办学的最新进展，我感到特别兴奋。因为这所学校曾经是闸北区公办初中的“四小龙”之一，而且以艺术教育为特色享誉区内外，但是，最近...
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594. 抓好课程与队伍建设 打造品牌特色学校刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 深化教育教学改革，涉及课程体系、教材内容、教学组织形式、教学方法和手段等诸多方面，但教育教学观念的转变是根本。上海市闸北区实验中学在尊重教育规律的基础上破旧立新，打破已有的教育框架，立足子“...
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595. “艺术链”：学生终身发展的助跑器刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 艺术教育是一个长期的系统过程，如果忽略小学阶段学生艺术能力的培养，就是对学生最佳的艺术发展期的忽略与浪费。因而，我校通过优化区域艺术教育人才和资源配置的手段，将我校艺术教育资源与周边小学共享...
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596. 磨课促教 评课增效刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近几年，我校学生的英语成绩有了大幅提高，从原先的全区垫底到现在稳居全区中上游。这一巨大的改变其实都源于当初我校校长的一个最朴实的想法，那就是集教研组之力，每个月为组内的两位教师开展磨课与评课...
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597. 坚持造就成功刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 闸北区实验中学地处铁路上海站北广场，这里是全上海最有名的棚户区。我校不少学生的家就在这片棚户区里。我校多数学生家长的文化程度低，对孩子的教育方式粗暴简单，对他们的学习不闻不问。作为他们的教师...
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598. 校本课程教学质量评价的实践刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 校本课程建设是推进学校素质教育的有效途径，也是“绿色指标”的有效组成部分。一套合理的评价机制，既能及时反映校本课程的建设质量，更能有效推动课程的持续发展和课程体系的不断优化。莘庄镇小学基于办...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近几年，在上海本地出生的中小学生中，会说上海话的仅占42％，上海话的断层甚至可能面临消失的现象开始逐渐显现。为了让上海方言能够继续传承下去，我校将《学说上海话》作为一门自主拓展型课程开设，并...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 上海二期课改鼓励学校在遵循课程基本设计思想的前提下，结合自身条件，开设有特色的拓展型课程。于是，我校充分利用这个时机，组织起部分学生开设了航空模型小组活动，培养学生的科技素养以及创新精神，并...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
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