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现代教学2012年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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151. 金华萍：高三数学文理分层教学模式实践刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我校经过大量调研，试行了高三数学文理分层施教模式，让学生实行走班制。在此，我想就高三数学文理分层的教学实践，谈一点粗浅的想法。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作业是课程实施的重要组成部分，但那种适合于众多学生的普遍性作业，存在着一定缺陷，使得不少学生经常苦恼于应付教师的作业。对此，我改布置统一作业为循序渐进地分层布置弹性作业。
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153. 傅宏伟：让作业布置成为连接师生情感的纽带刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作业布置不外乎课堂作业与课外作业两种，其中尤以课外作业为主。在实践的过程中，为保证每个学生都能有适合自己的作业，教师在课外作业的分层布置时应注意以下几点。
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154. 钱青慧：让作业被学生当做礼物来接受刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程教学中的数学作业分层设计应避免传统数学作业的弊端，体现“以学生为本”的理念，充分尊重学生的选择，使学生有更多的收获。在设计数学分层作业时，教师一方面要注意分层的合理性，另一方面要注重对...
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155. 教师研究：专业发展的原动力刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 每当社会政治经济体制发生重大变革的时候，教育改革也几乎同步启动。当下，基础教育又一次置身于源白内部深刻变革和来自外部严峻挑战的调整期。一线教师义不容辞地担负起时代的命题：承上，学习领会专家学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师，规划你的职业，设计你的生涯，才能创造幸福的人生。教师的职业生涯，是指一名教师从事教师职业的整个过程。由于教师职业的特殊性，使其不像其他职业那样有着明确的职位次序或级别变化。在教师的职业...
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157. 生涯设计是教师追求完满人生的法宝刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 有人认为教师职业稳定，工作流程按部就班，没有必要搞什么职业生涯设计。事实并非如此。教师要实现自己的人生价值，追求完满的人生，就必须主动筹划未来，从宏观和微观的角度进行生涯思考，自觉地、妥善地...
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158. 有诗意的教育人生更精彩刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 谈到教师的职业规划，可能教师们最认可的衡量指标就是职称的晋升。当下上海已经步入了教师退休低谷期，按照现行的职称评审方式，有越来越多的学校面临着相当长时间内没有职称晋升指标的尴尬，即便有几个教...
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159. 学校教研需回到本源刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： [教学思想和教学特色] ●教研的观点不要过大、过偏，不要与学期开展的活动脱节；教研的内容——大量的实践课应是真实的，是日常的，不要预先排练，更不要做有悖于教师职业道德的事情。●教研需要静下...
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160. 高年级语文课型整合系列之导读课探索刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 活动目的：让教研工作室成员理解高年级阅读课怎么上；归纳潘海燕老师的教学方法，分享一些课堂教学经验。
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161. 守望 创造 突破刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 守望：修炼为合格的语文教师 大学一毕业，我进入崇明的一所普通完中任教。当时，带教我的汪诚一老师语重心长地鼓励我：“普通中学也能干出一番不普通的事业，成就一名不普通的教师。”一席话让我久久难...
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162. 新型中学英语教研组建设的实践策略刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 当前，“以学生为本”的理念已深入人心，但对教师的成长与发展的关注度却差强人意。殊不知，没有教师的成熟，哪来学生的发展？教师成长的摇篮便是教研组。下面将以我校英语教研组为例，分析影响教研组改革...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课程标准是学科课程的教学指导性文件，反映国家对学生学习结果的期望，其重要程度可见一斑。然而，当下我们不少教师对于课程标准依然处于不甚了解的状态中，尤其是对学习水平与认知结构的理解更是处于初级...
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164. 用“问题意识”去探寻学科的真谛刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 目前，我们的课堂教学在大多数情况下都是以教师为中心的单向输出的交流方式，学生在课堂上提出的问题少之又少，可见，学生的问题意识太薄弱了。要想培育学生的问题意识，首先要强化教师自身的问题意识。本...
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165. 为什么在一个三角形中“大边对大角”刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我们知道，一个三角形中边与角的相等关系是等边对等角，等角对等边。那么，在一个三角形中，如果两条边不相等，这两条边所对的角的大小关系如何呢？反过来，如果两个角不相等，这个两角所对的边的大小关系...
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166. 如何正确理解对应边和对应角刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 笔者在讲授《直角三角形全等的判定》时遇到这样一道习题：使两个直角三角形全等的条件是
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刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我在教学八年级下学期新课《平行四边形》时碰到了这样一道判断题：一组对边相等、一组对角相等的四边形是平行四边形吗？学生们对这个问题相当感兴趣，课堂上讨论声音此起彼伏，马上有学生认为该命题是正确...
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168. 语文教学与形式逻辑刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 形式逻辑是一门以思维形式及其规律为主要研究对象，同时也涉及一些简单的逻辑方法的科学。概念、判断、推理是形式逻辑的三大基本要素。概念构成判断，判断构成推理，从总体上说，人的思维就是由这三大要素...
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169. 2011年上海高考英语试卷评析及复习建议刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2011年的高考尘埃已经落定，上海高考英语试卷继承了以往几年对学生语言综合能力的考查，凸显出上海高考稳中求变，变中求新的本质。许多考生反映这次高考英语试卷“相当难”，那么到底这次英语试卷考了...
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170. 飘落的雪花刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 这是一堂七年级的语文课，课文的内容是《山中访友》。一开始，课堂上的教学环节进行得相当顺利，当进行到“拓展迁移”部分时，我打算用四幅图片——山泉、溪流、瀑布和悬崖展示山中美景让学生讨论自己最喜...
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171. 失之东隅 收之桑榆刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学过程中发生意外事件，每个教师都会遇到，只是怎么处理，这就要看教师的教学技巧，而教学技巧背后蕴涵的是教育思想。
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172. 巧思源于自我反省刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “吾日三省吾身”。作为教师，当课堂教学发生意外的时候，如何处理得当，是非常需要探讨的。我们知道，教师在讲课时希望学生能够全神贯注，希望学生掌握教师讲授的要领，这个要求无可厚非。可是，当课堂教...
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173. 机智源自懂得爱刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 对于此次教学事件，从教师的角度来思考，可以说是教学机智的体现。教师能够及时调整教学过程，甚至减少教学内容，转而适应新的教学机遇，最终为教学服务，使学生学习兴趣在意外事件中得到激发。
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174. 让学生主动刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 让学生主动!这句话说起来很动听，解释起来也很有道理。只是对于眼下国内以“教师为主导”的中小学的课堂教学来说，操作起来常常不尽如人意。比如，有些含有技术要求的操作类内容的教学，“教师演示，学生...
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175. 好的教育应该使学生更进一步刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 前些天，我在与一位沪上名校校长谈及学校教育管理问题时，他认为，进入上海排名前四位的高中的学生总体而言应该是位列同年龄学生中的前2％－3％，这些学校又有着非常不错的资源、资金和师资保障，理应使...
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176. 学生评语当慎用“聪明”一词刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 暑假前，由于招生工作需要，笔者阅读了大量小学毕业生的评语。大概在一半以上的评语中，教师不惜笔墨地夸赞孩子的聪明，甚至有“极端聪明”“聪明绝顶”等过誉之词。对于这一现象，我以为有必要加以讨论。
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177. 从自然到自觉的基础型课程校本化实施刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 由于教师知识经验与能力背景的多样性、实践情境的差异性和复杂性、教学对象的丰富性等因素，教师在国家课程的实施上存在着一定的差异。因此，学校需要综合考量学生需求、可调用资源、教师自身能力等诸多因...
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178. 面向学生 实施戏剧特色教育刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 本世纪初，鉴于我校生源不理想，学生学习积极性不高，教师教学热情有待激发等情况，我们提出“幸福教育为幸福人生奠基”的办学理念，旨在激发师生热情，让学生和教师都做幸福的人。对于教师来说，学校不是...
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179. 实施激励策略 培养青年教师刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。作为学校管理者，不仅要关心青年教师的师德修养历练和教学业务能力的提高，还要力所能及地为青年教师提供生活上的帮助，给予他们心灵上长久的温...
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180. 利用情境答辩赛 提高班主任管理水平刊名： 现代教学发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我校校龄不长，建校不过十年，教师们来自五湖四海，年龄层次、工作经验相差很大，班主任队伍存在着缺乏经验以及学历高但专业素养不强等问题。为此，我校除安排每周一次的“智慧泉”班主任沙龙交流和每学期...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
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