现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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目录
  • 作者: 周颖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  55
    摘要: 我听了一位教师一堂教授《再别康桥》的教学公开课,发现授课教师对教学内容并不明确,他将本课教学内容定位为:理解复杂情感,归纳诗歌意象,学习诗中文化传统,以朗读配合解析,以“三美”说新诗,比较古...
  • 作者: 朱金琯
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  56
    摘要: 作文表达形式多种多样,如何选材、布局、拟题等固然重要,但假如学生不会熟练运用一定的表达技能,也会妨碍思想的交流碰撞,影响情感的充分表露。教师要对学生进行多种表达技能的训练,加强作文指导,将学...
  • 作者: 施青濒
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57
    摘要: 教材中的作文如何教?教好教材作文有哪些抓手和渠道?这涉及多角度处理教材中的阅读篇目和有效使用教材中的作文训练项目等问题。我认为,作文教学要以“善教乐写”为出发点,将课内外相关的,有利于学生写...
  • 作者: 盛春
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58
    摘要: 词语教学是小学语文教学的重点。然而,现今的语文课堂教学里,教师进行词语教学或放任自流,或点到为止,或方法单一,忽视了词语教学在语言表达和思维训练中的作用,导致课堂教学效率低下,学生词汇贫乏。...
  • 作者: 洪霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  59
    摘要: 常常听到身边的同事抱怨学生写作能力差,苦于找不到解决问题的办法,有的教师甚至让学生背作文以应付考试,学生拿到试卷后,不管题目能不能沾上边硬是往上套,这种只顾眼前的做法实在不可取。作为一名小学...
  • 作者: 许开颜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  60
    摘要: “均衡化教学”指的是在确保“双基”全员达标的情况下使每一个学生各取所需、各得其所、各尽其能地发展。我校于2010年8月成立了课题研究小组,并在四个年级共八个班级进行“循环教学”实践研究。目前...
  • 作者: 李华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  61
    摘要: 适逢我校举行青年教师课堂评优活动,我有幸听到了两位青年教师在同一天教学同一内容(《小胖过生日》这一课)。由于两位教师对新课程的理念以及对新教材的理解不同,呈现了迥然不同的课堂教学风格。以下是...
  • 作者: 王艳睿
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62
    摘要: 课堂教学是一种艺术,而这种艺术除了要教师形成自己的教学风格,还要能激发学生的学习积极性。兴趣是学生认知的前提条件,也是学生学习的强大动力。小学数学教学最好的课堂是根据学生的兴趣特点选择的,是...
  • 作者: 李凤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  63
    摘要: 在高中英语课堂教学中,教师要坚持师生互动的原则,努力创设情境,积极引导学生质疑、探究,让学生养成积极主动提问并互相问答的习惯,从而有效地调动学生学习积极性和主动性。
  • 作者: 宗华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  64
    摘要: 教师要能适度选用一些具有一定思想性的经典文学作品作为阅读素材,适当开设文学赏读课来帮助学生感受美文,欣赏语言,品读人物,体会真情,通过有效的教学设计促使学生与文本互动。我以剑桥英语“The ...
  • 作者: 严展璐
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  65
    摘要: 为了了解六年级英语教师布置回家作业的针对性,了解六年级学生完成英语回家作业的有效性,从而为初中阶段培养学生良好的英语预习与复习习惯,帮助学生巩固英语学习效益提供理论依据,我开展了一些调查和研...
  • 作者: 陆叶挺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66
    摘要: 初中地理教师要让学生学习生活中的地理知识,学习对生活有用的地理,学习对学生终身发展有用的地理。教师在课堂上要与学生经常探讨生活中的地理知识,学生较为熟悉的生活热点问题是最好的切入口,教师要善...
  • 作者: 黄峰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  67
    摘要: 上海二期课改要求进一步完善和精选课程内容,明确提出“精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能,充分考虑学习兴趣的不同和学生水平的差异,实现课程内容标准的层次化,使课程内容呈现基础性、层次化的...
  • 作者: 曲敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  68
    摘要: 艺术史教学作为中学文化教育的一部分,已日益得到各方面的关注,教师对艺术史教学方法的讨论在今天也越来越具有现实意义。在中学艺术史教学中,我尝试探索式的教学方法,让学生用艺术工作者的探索方式来探...
  • 作者: 傅豫园
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  69
    摘要: “水仙雕刻造型”是初中劳动技术课的重要教学内容之一,在教学实践中,我利用水仙造型艺术欣赏的优势,把单一传授雕刻促控技术技能的课程与艺术素养教育相融合,全面提高学生的技术素养、艺术素养和审美创...
  • 作者: 殷凤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  70
    摘要: 传统的校本研修活动受时空限制,往往不利于教师多维的互动参与,导致其思考的深度不够。随着现代信息技术的发展,各类专业教育网站提供的资源异常丰富,利用网络开展交流、学习,能为校本研修活动的开展提...
  • 作者: 钱薇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  71
    摘要: 2007年,我校与唐镇小学、张桥中心小学、洋泾实验小学成立了校际教研联合体。联合体以“资源共享,共同发展”为目标,以自愿、平等、对话、双赢为原则,以促进教育均衡、全面发展为导向,搭建校际交互...
  • 作者: 曹佩德 马林妹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  71
    摘要: 我校是一所百年老校,有着较为深厚的文化底蕴。为了能在传承中不断创新,我校自主开发了可供教师进行校本研修的网络平台。其目的是通过网络环境下的校本研修实践,提高教师的教学能力、教学研究能力以及信...
  • 作者: 黄睿
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  72-74
    摘要: 当前,以研究的方式进行教学和学习已经成为一个深入人心的理念。美国的大部分高中是综合高中,其毕业生一部分升学、一部分直接就业。而学术性高中则为数极少,这些学校入学竞争激烈,学术水平很高,毕业生...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  75-77
    摘要: [本书及作者简介] 希尔伯特·迈尔,德国著名的教育家和教学法专家。自1975年起任德国奥尔登堡大学学校教育学专业教授,精通课堂教学方法和学校发展变革方面的研究。《课堂教学方法(实践篇)》以...
  • 作者: 康知芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  78-79
    摘要: 启功先生的《上课须知》,辞浅意真,朴实恳切。虽然只有九条,但讲出了教育的本质,可以作为教师的座右铭。1.一个人站在讲台上要有一个样子。人脸是对立的,但感情不可对立。2.万不可有偏爱、偏恶,万...
  • 作者: 郭文婧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  78
    摘要: “不要让孩子输在起跑线上”这个大众普遍认可的说法模糊了一个本质性问题,即生活的本质是什么?竞争虽然在生活中不可避免,但绝不是唯一的本质。我很赞成《第五项修炼》里的一段话:“我们的使命就是以滋...
  • 作者: 朱永新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  78
    摘要: 我们应该学会用文化的视野关注教育,用教育的视角反思文化,用教育与文化的眼光打量我们自己。文化即教育,教育即文化。文化和教育的这种高度的同一,正是人类不同于并超越于其他生物的最大特征。人之所以...
  • 作者: 马艳乐
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  79
    摘要: 21世纪课程应该使所有学生能够对形成社会经济和社会信仰体系的因素有所了解,并能够帮助学生培养技能。21世纪课程必须要注重培养学生的技能,不同的学生有不同的兴趣和需求,因此课程的设置要具有灵活...
  • 作者: 李炳亭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  79
    摘要: “新教师”承载着教育振兴和民族复兴的重任。“新教师”要树立“三观”:“人学”的教育观、“以学评教”“以学评‘学’”的教学观以及学生是第一教学资源的学生观。教师80%的作用是点燃、激励、唤醒,...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  80
    摘要: 我们 上海市教育主管部门近期又推出了一批“新优质学校”,与以往热门的名校不同,这些“新优质学校”招收的多是周边普通百姓的子女及农民工随迁子女。大力发展家门口的“新优质学校”,不再把学习成绩...
  • 作者: 杨四耕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  1
    摘要: 多年以来,我们的教育常常过于关注分数排名和升学率,却忽视了生命。我们漠视学生的需求,把学生关进校园,关进书本,这直接导致了一系列的问题:德育边缘化了;心理不健康的学生多了;学生的身体素质下降...
  • 作者: 张涵诚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4-5
    摘要: "不一样的生命,一样的精彩"是上海理工大学附属小学提出的办学理念。依托上海理工大学,将学生在校五年的学习生活全部纳入课程范畴,构建"尊重差异、关怀生命"多元适性的学校课程体系,正是该校落实"...
  • 作者: 徐晶
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  6
    摘要: 长期以来,性别教育受到来自整个社会的观念阻力,大众对性别教育的理解存在很大偏差,部分家长把目光盯在"性"而非"教育"上。而孩子们渴望了解生命传承的奥秘,渴望探索自己性别的特点,他们想要把握自...
  • 作者: 谈旻星
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  7
    摘要: "健康、乐群、探索"是我校的育人目标,我校开发的少先队校本课程就是这样一门以少先队员为主体,以玩与学为核心,让学生们在少先队组织中快乐学习、快乐实践、快乐创造的活动课程。

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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