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现代教学2018年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文介绍了教师如何在课上应用视频分析软件Tracker，引导学生迁移所学运动学概念、知识与技能建立模型解决具体问题，认识到精确实验与生活实践的异同，从而培养科学思维，提升科学素养，并反馈到实...
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302. STEM教育校本化的实践探索刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文从STEM教育的探索与实践研究的意义出发，围绕STEM教育校本化探索的设计，深入探讨了如何基于学校实际，开设与之相匹配的STEM校本课程，从而培养学生科学素养、创新精神与解决实际问题的实...
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303. 基于问题解决导向学习的STEM教育刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在STEM研究型学习中，我校结合2015年的IYPT（国际青年物理学家锦标赛）的一个题目开展了研究，该题目如下：“将两个杯子的底部粘在一起做成一个滑翔机，将一根弹性带子缠绕在滑翔机的中心，并...
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304. 小学语文基于课程标准的教学与评价实践刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文旨在深入研究协同教学的基础上，以小学语文学科如何开展基于课程标准的等第制评价为主要实践，从整体评价计划的制订、适合评价方式的选用与过程性评价的高度重视等方面展开教学探索，从而转换学生思维...
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305. 任务导向策略在小学语文教学中的运用刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着教育教学的发展，协同教学走进小学语文课堂。在协同背景下进行课程整合能够培养学生的团队合作、语言表达、自主创新等综合能力。本文就当前小学语文教学的状况，分析小学语文协同教学中任务导向策略的...
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306. 等第制评价在小学高年级语文教学中的实践刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文对等第制评价在小学阶段教学中的价值进行阐述。本文归纳了在日常语文教学中，从学习习惯、学习兴趣、学业成果三个维度出发，在语文教学中运用多种评价方式对学生课前、课中、课后的语文学习情况进行评...
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307. 探索生涯教育提升办学品质刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着外来务工人员子女入学比例的剧增，无法参加上海中考的他们，合理规划未来就显得尤为重要。因此，学校应帮助学生了解自己的兴趣爱好，掌握未来所需的知识和技能，引导学生进行有效的生涯规划，培养正确...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文基于《故宫博物院》一课的教学，挖掘其中所蕴涵的故宫这个独特建筑群特有的价值，实现文化传承与理解，提高学生的语文核心素养。
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309. 高中历史教学中关于“历史解释”的实践途径刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在培养学生“历史解释”核心素养的过程中，教师讲授与示范是前提，师生共同解读史料是基础，并且只有在教师指导下，学生进行阅读与写作实践，尤其是长文本的阅读与写作实践，才能更快地提升学生的历史核心...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语文戏剧教学若得法，将使整本书的阅读水到渠成。本文在建构主义教学理论的指导下，试图将教学流程提炼为“导读一自读一深读一表达一拓展”五个阶段任务，分步骤引导学生走入阅读整本书的大门。
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311. 探究反复修辞的多样化运用刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 反复修辞的生命力经久不衰。语言与思维互为表里，在高中语文课堂实践中，我们通过对反复修辞多样化运用的探究，促进学生的阅读能力、逻辑思维能力和审美能力的提高。
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312. 思维导图在小学中低年级写作中的应用刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 二、三年级是小学阶段字词句段的过渡时期，不少学生面对命题作文感到茫然无措。思维导图能激发学生的联想和想象，帮助学生拓宽写作思路，丰富联想，增强写作自信。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 词句本身的丰富性决定了学习方式的多样性。教师运用多种学习方法，能帮助学生在新情境中顺利运用词句，具备独立造句的能力，在发展语言能力的同时，发展思维能力。本文以部编版一年级语文教材为例，通过提...
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314. 因学设教顺学而变刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 我始终以提高学生个人能力以及数学素养为目标，注重课堂效果，不断反思体会，从而形成了独特有效的教学方法。而多年以来的教学经验也启示我，广泛的交流有助于教师教学水平的提高。本文从四个方面对个人的...
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315. 浅谈小学数学教学中常见的符号意识培养刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 目前，一线执教的数学教师都在积极探索符号意识培养的途径和方法。本文就是在此背景下，对符号意识发展的三个阶段进行了实践性思考：在符号理解阶段怎样利用生活思考来培养符号意识；在符号应用阶段怎样利...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学数学“五彩学习卡”基于学生认知规律与差异，凸显数学学习的思维过程性和有效性，并通过“预习汇报卡”“任务导学卡”“协商练习卡”“知识梳理卡”和“分层评估卡”来予以实现。本文主要以案例形式来...
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317. 改善课堂教学创设乐学殿堂刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课堂是传播知识的最重要的载体，教师在这里传播知识，演绎学科内容的精华，学生在这里汲取知识、学习文化、展示自己独特的个性。随着小学课程教材改革的不断深入，新数学课程标准提倡教学多样化、趣味化、...
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318. 利用学习单提高学生数学语言表达能力刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学学习单是数学学习的抓手，是发展学生数学思维的一个重要载体。本文以数学学习单的合理运用为出发点，探究教师如何引领学生在探究过程中领悟其中蕴涵的深刻数学思维方法和数学思想，提高学生数学语言表...
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319. 注重小学数学课堂教学中的过程巡查刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 小学阶段的学生已掌握一定的学习方法，他们对课堂教学模式已经基本适应，但由于学生掌握知识的程度不同，学生学习速度及认识水平不一致，这给教学带来了挑战。本文阐述了教师关注课堂教学过程，建立课堂巡...
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320. 基于单元整体教学的初中英语写作教学策略刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 目前初中英语写作教学中存在诸多问题，本文从单元整体教学的角度，结合自身教学实践，提出解决问题的相关策略，阐述如何立足单元整体来有效提升写作课堂教学效率，最终提高学生的英语写作水平。
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321. 研究性学习中高中生思辨能力的培养刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 思辨能力是思维素养的核心部分，是创造性思维发挥的有效保证。本文针对高中生思辨能力普遍较弱的现状，以布鲁姆的认知分层理论为指导，结合研究性学习的基本流程，为高中生思辨能力的有效训练提出了实践方...
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322. 初中美术课堂的互动教学刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 初中美术课堂教学的优化与调整，应着力教学方法的创新，为教与学的良性互动，创设良好的环境。随着新课改的不断推进，构建高效的美术课堂，有待进一步优化教学环境。本文立足初中美术教学的现状，从指导课...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学校开发劳动技术类校本课程要基于劳动技术学科的核心素养，并体现实践性和创新性的课程特点。本文介绍了学校以绒线编结为内容，开发了技术性、实践性、创新性、艺术性、人文性相融合的劳动技术类学生社团...
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324. 关于班主任日常入班的一点思考刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 班主任在班级中承担着召集人、教育者、责任人等多种身份，班主任工作做得好，对学生的品德培养将起到潜移默化的作用。本文从班主任日常入班时间点的选择入手，探讨班主任工作对于维持班级秩序，发现不同学...
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325. 思想品德课社会实践活动设计需关注四个维度刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 社会实践活动是思想品德课的重要教学形式，是落实课程标准、培养学科核心素养的重要手段，也是推进素质教育和立德树人的必然要求。本文结合社会实践活动设计环节存在的问题进行思考，从明确主旨、确立目标...
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326. 以情境任务解决为载体的游园式评价刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文从评价形式、评价内容、评价标准、评价过程、评价主体这五个方面阐述了上海市浦东新区新城小学探索的低年级语文学期终结性评价的新模式，即以情境任务解决为载体的游园式评价。
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327. 中小学教师专业（专项）能力提升的青浦行动刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文基于青浦区中小学教师专业（专项）能力的基本现状，阐述了青浦区为促进教师专业（专项）能力提升采用的“行政推动、院校协同、骨干先行、典型引领、以校为本”行动策略，建立区级专项培训与校级常态化...
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328. 构建校本教研文化助推教师专业成长刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 校本教研文化是学校文化的重要组成部分，是一所学校和教师在长期的教研实践和共同学习生活中不断形成、积累和发展并为大多数人认同和接受的思想观念、价值导向和精神风貌。本文介绍了上海市第二师范学校附...
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329. 以教学机智激发音乐课堂刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 教学机智是教师在教学过程中对瞬间变化的教学情景作出敏捷的、准确的判断并采取正确的处理措施并收到效果的教学艺术。在此次事件中，姚老师就展现出了较高的教学机智。首先，音乐不是表现事物本身，而是直...
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330. 当Rap在合唱中响起刊名： 现代教学发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 这是初一第一学期的第一堂课，课的主题内容是音乐对情感的升华。我首先播放了《倔强》的MTV，五月天的歌曲跨越了代沟，让学生在无形中产生了情感上的共鸣，激发了学生们的兴趣，引出大家对歌曲情感的热...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
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