论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 信息科技期刊 \
- 电子信息科学综合期刊 \
- 现代教学期刊 >
现代教学2018年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
分享
投稿
Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 以重大教育科研项目引领、推进区域教育发展是静安区教育科研的特色，本文结合“十二五”重大项目“走向个性化”的实施，介绍了通过专题行动推进重大项目的思路。文章以个别化教学专题行动为例，从背景意义...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本文介绍了黄浦区教育学院以黄浦区内12所基地园为试点单位，在深入学习该成果的基础上，开展推广研究工作。该项目本着“传承与发展、迁移与创新”的推广理念，以0～6岁婴幼儿学习与发展的“序”为核心...
-
453. 自闭症儿童区域教育支持系统构建的行动研究刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 为了使宝山区培智学校自闭症课程研究成果能够在全区推广，帮助区域内更多自闭症儿童，上海市宝山区教育学院构建并运行了自闭症儿童区域教育支持系统。本文所介绍的行动研究，由内容子系统、对象子系统、行...
-
454. 基于“关键教育事件”的教师教育行动研究刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本文介绍了一种新的教师教育方式：基于“关键教育事件”的教师教育方式。这种方式主要包括两个方面：创造“关键教育事件”和开展基于“关键教育事件”的教师教育活动。前者是在教育理论与教学行为之间架起...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 从重“知识传授”向重“素养培育”的课堂教学华丽蜕变，有赖于教师教学能力的持续提升，而学科教研无疑是提升教师教学能力的重要途径之一。面对高考新政带来的众多挑战及区域高中物理学科教研的实际困难，...
-
456. “共建共享共赢”：校本课程建设路径刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 校本课程是国家课程、地方课程的补充和拓展，是彰显学校办学特色、满足学生个『生发展的基础，也是促进教师专业发展和学校特色形成的基本保障。校本课程的开发能提高学生综合素养，是学校教育的一项基础工...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本文以“趣味足球游戏”校本课程的推广与应用为例，以实践问题为导向，探索了一条从校本走向区本，从共享到转化再到反哺的区本课程建设新路径：梳理与共享校本成果，集聚课程推广发展的生命力；培训跟进，...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 针对学生在小升初阶段的诸多不适应及初中教师应对不足等问题，杨浦区于2006年启动初小教育衔接的行动研究，该研究被立项为杨浦区重点课题和上海市教科研课题，18所中学参与研究，并取得丰硕成果。本...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 分布式认知理论对教学互动赋予了新的内涵，将教学互动拓展为师生、生生、学习者与人工制品三种基本类型，拓宽了互动的资源，形成了教学互动的系统策略和操作方法。本文依托“基于分布式认知的高中化学教学...
-
460. 导向深度学习的教学变革：新课堂十年探索刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本项目针对学生课堂学习中高阶思维培养薄弱的瓶颈问题，立足常态课堂，聚焦面向学生关键能力发展的深度学习——基于真正理解的探究性和批判性学习，进行了十年探索。通过经验筛选理清了课堂教学导向深度学...
-
461. 区域自我生长型班集体建设的实践研究刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 自我生长型班集体具有整体协同性、能动生成性、自主生长性的特征，其建设是一个系统工程，追求目标的商定、整体内容的架构、实施路径的探索、操作策略的提炼、素材资源的开发、教育技术的利用、支持平台的...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 区域志愿服务保障激励机制的不完善以及执行不到位，会在很大程度上影响高中生志愿工作的积极性，影响区域内对此项工作的持续性推进基于此，我们开展了“区域高中生社会实践志愿服务保障激励机制的评价研究...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 浦东新区历来非常重视区域及学校的教育科研工作，将教育科研作为推动教育改革和发展的重要力量，使其在教育决策、教育管理及教学实践中发挥重要作用。本文以2017年区级课题立项情况分析为例，在分析基...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本文介绍的区域教育科研项目“研、修、管、导”一体化实施以教育科研项目研究为主线，以学校教师为主体，聚焦科研成果品质的提升与教师科研素养的发展，将各个关键要素进行系统思考与设计，确立教育科研项...
-
465. 创新机制 提升区域教育科研水平刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 基于科研的教师专业发展经验和成果日益丰富，普陀区区域、学校和教师个人科研品质不断提升。本文介绍了普陀区针对区域科研_Y-作，深化对网络管理与培训、项目合作与共享、成果推广与应用等方面的研究，...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本文介绍了黄浦区探索以项目制落实区域优秀教育科研成果的推广与应用，以系统建构的思想将成果研发与推广应用相联系，强调实践导向，关注供需匹配，激励成果推广项目多方主体协同作用，建立常态的项目运行...
-
467. 推动区域教育科研品质化发展的机制研究刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本文介绍了上海市奉贤区教育学院近些年在教育科研工作的管理方式、队伍建设和信息化平台建设等方面所进行的积极探索，包括对部门进行整合、试行项目制管理、实行教研科研一体化推进、建设奉贤智慧教育云平...
-
468. 基于学生个性发展的课程校本化实施探索刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 在系统性思想与一致性原则的指导下，我校以课程校本化实施统领学校每一程的课程改革，以学生关键能力培养为目标架构学校课程，建立基于标准的教学目标、评价、内容、设计“四个校本系统”，打造高效课堂，...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本研究成果涉及学校课程校本化实施的五大关键问题，概括了学校十多年课程校本化实施的核心经验，是一所基层学校长期、系统、深刻的课改探索成果缩影。为确保统领性科研课题研究工作的顺利开展，学校通过校...
-
470. “玩转上海”课程建设项目推广实践初探刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 课程建设是办学生喜欢的学校的主要抓手，我校以场馆课程建设为切入口，借助教育协作块进行协同研究。本文主要介绍如何基于学生、教师、块内学校的需求，建立组织机构，设计推广方案，探索优质课程资源共建...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本文阐述了上海市闵行区平阳小学“海派文化”系列校本课程的实践研究，该课程旨在吸纳地域资源，让学习回归本源；打破书本僵化局限，引领小学生行中学、玩中学、做中学；吸引多方参与，把课程还给学生。
-
472. 事实和证据视野中的“课堂教学诊断”刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本研究借鉴医学临床方式，运用初诊、复诊、会诊递进式流程，以事实证据分析为核心判据课堂教学，这对提升教师理解、评价、改进课堂教学，改善教学思维起到了积极的推动作用。拳研究从教学要素、环节、结构...
-
473. 化学异常实验教学应用的实践探索刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 在化学实验教学中，遇到与教材或经验描述不一致的异常现象时，教师大多采取机械回避的方式，使得实验教学应用不充分，影响了学生的发展。本研究自2004年起，应用文献研究、实验探索、实践总结的方法，...
-
474. 初中低年级作文内容自主生成教学形态的研究刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 上海二期课改以来，课堂从形式到内容得到了根本的改进，学生的主体地位进一步得到落实。但作为语文教学重要组成部分的作文教学与新课程标准的要求还是相差甚远，因此我校语文组进行了初中低年级作文内容自...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 从语用取向的角度去改革小学语文教学，跳出语文课讲读课文的思维定式，实现小学语文由阅读本位向语用取向的教学转型，这是本课题研究的主要思路和方向。通过追溯小学语文教学的历史渊源，我们深刻认识阅读...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 当前，应用现代信息技术进行课堂教学，已经成为一种必然。作为一所农村小学，要充分发挥信息技术的优势作用，促进教师课堂教学行为的转变，提升教学质量，就必须对信息技术进行适切性应用的研究。本文以学...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本着尊重差异、“教为不教，学为再学”的理念，针对学生个性发展需求与不平衡、不充分的教学之间的矛盾，我校历经七年自主研发，建成移动教学平台，以精准的数据分析服务于学生个性化学习和教师个性化辅导...
-
478. 适应学生差异 实施多样化教学组织形式刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本研究立足于学生的差异发展需求，在调查与分析目前教学组织形式的主要问题的基础上，结合学校实际情况对构成教学组织形式的各种要素进行优化设计和多元组合，在部分班级和学科展开实践研究，积累了适应学...
-
刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 本项成果在现有班级授课制条件下，直面传统课堂无法破解的学生个性化学习的问题，研究通过现代信息技术手段，再造课堂教学流程，创设适切的学习环境，建立新型师生关系，解决在目前班级授课的现状下实现学...
-
480. 小学品德与社会课体验式教学的实践与探索刊名： 现代教学发表期刊： 2018年13期页码:摘要： 小学品德与社会课体验式教学以培养学生具有独立、自主、创新等主体精神为目标，以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点，以学生自我体验为主要学习方式，力求在师生互动的教学过程中，达到认知过程和情感...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
现代教学评价信息
现代教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
