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现代教学2018年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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751. 看见成长的学生构建生长的班级刊名： 现代教学发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 在案例中,我仿佛看到了自己。还记得初任班主任时我也曾面临同样的问题:板报该如何布置才能凸显班级特色?我们班级为什么拿不到流动红旗?运动会的入场式该怎样设计才能吸引人7.……类似问题总让我感到...
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752. 依托校园文化,创建班级特色文化刊名： 现代教学发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 案例中,小刘老师所在学校运用班级星级评比对班主任进行德育工作考评。笔者认为小刘老师之所以感到焦虑,是因为她开展班主任工作的目标存在偏差,过于在意评比的结果。学校将班级星级评比纳入班主任工作考...
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753. 做一名“走心”的班主任刊名： 现代教学发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 班主任是学校德育工作的核心力量,也是学生成长中的关键人物。班主任素质如何,直接关系到教育变革的成败。案例中,小刘老师遇到的问题并不是偶然现象,一个关键的问题在于她工作缺乏思路,无序盲目,不够...
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754. 青年班主任的“星光”之路刊名： 现代教学发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 作为本案例的提供者,小刘老师所在学校的工作场景,是笔者所熟悉的。从班主任个人的感受来看,学校对班级的量化考核比较严苛,尤其要求低星级班主任公开"亮相"并做出检查说明,对那些自尊心强的教师来说...
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755. 上海市嘉定区安亭高级中学强健师资提升实力刊名： 现代教学发表期刊： 2018年22期页码:摘要： 上海市嘉定区安亭高级中学地处嘉定国际汽车城中心城镇安亭镇,是一所全日制高级中学,2010年1月,学校成为区实验性示范性高中。学校现有高中教学班20个,学生790余名,高中专任教师76名,具有...
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756. 文化的进步:集团化办学成功的密码刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 为促进教育均衡发展,实现教育公平,各地集团化办学如火如荼。但是,集团化办学究竟怎么办,其策略还有待于总结与提炼,也有待于反思与改进。江苏省常州市武进区实验小学所成立的教育集团,在这个方面走在...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文介绍了江苏省常州市武进区实验小学教育集团一年多来的办学实践与探索,该集团从文化的角度出发,通过共识、共生和共享,走出了一条集团化发展的创新之路,开创了“和而不同共同发展”的办学新格局。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文介绍了在集团化办学背景下,人民路小学秉承集团文化,确立“上善·开环”的办学理念,努力探索自主、自由、灵活的理想教育,实现了家校之间从“对立”到“理解”再到“信任”的转变,展现了一所新建校...
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759. “上善·审美”:审美教育的学校表达刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文介绍了集团化背景下,共融共进的校区新发展。一是文化共识,撬动学校发展“向上”力;二是融合联结,促进教师团队“向心”力;三是“审美”课程,提升儿童“向善”力。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文介绍了在武实小集团文化的引领下,江苏省常州市武进区实验小学教育集团屯昌实验小学秉承“上善·合一”的文化理念,锐意进取、凝聚合力,创新学校办学模式,改变师生行为方式,推动学校内涵发展。
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761. “上善·适合”:办适合学生成长的学校刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文介绍了自加入武实小教育集团以来,李公朴小学重新审视文化建设的重要性,构建了"上善+适合"的教育哲学,让文化引领学校发展,让文化创造育人价值,在书院课程的关照下进行特色化"适合学生成长的公...
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762. 例谈数学教学的“高结构设计,低结构实施”刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文通过具体的课例,探讨在数学教学中如何开展“高结构设计,低结构实施”,促进学生对数学的理解,发展学生的思维能力,并探索有效培育学生数学核心素养的途径。
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763. 探究生活中的函数刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文结合“高结构设计,低结构实施”的教学理念,借助移动终端,将常规教学与任务引领的研究性学习有效结合,探索充分发挥学生创造力的有效课堂教学模式。
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764. 关于概念教学有效性的几点思考刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 数学的一切内容都以概念为基础,它是客观事物的特有属性在人脑中的反映,是数学的认知基础,是数学思维的核心,数学判断的依据,因此数学概念教学始终是教材与教学要求的重要内容。本文结合概念教学中的几...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本研究针对随迁子女教育教学实际和评价需要,以提升学生核心素养为中心,关注学生不同发展需求,探索建立衔接教育教学内容体系和教育管理体系,并通过课程设置和教学设计的变革,为随迁子女的成长与发展提...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文通过勾连核心素养与校本育人目标,探寻学科教学与核心素养的联结点,实施以情景为基、问题引领的教学实践,实现“崇德敏智,全面发展”的育人目标,培养学生的核心素养。
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767. 培养低年级学生看图写话能力初探刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文以学生的语文学科核心素养的培养为抓手,采用多元的评价手段和方式,利用信息平台互动的及时性,开发与设计适合家校两方广泛使用的教学方式,从而提高学生看图写话的兴趣和能力。
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768. 减少低年级学生写错别字的实践研究刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文通过访谈、问卷调查等形式收集了学生易错字,并按照艾宾浩斯记忆曲线,对错误频率较高的字进行复习巩固,从而有效减少学生的顽固性错别字。
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769. 依托信息化提升学生英语核心素养刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文通过问卷调查了解小学英语课堂教学现状,依据英语学科课程标准和对牛津教材的解读,结合理论的学习和课堂实践,在课堂中利用丰富的媒体资源设计、搭建平台,为学生创设真实的情境,在有效的课堂互动中...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 如何进行文言文教学,一直是语文教学界热烈讨论的问题,是将文本作为语言训练的素材,还是将语言学习作为文本学习的基础,实际上是文言文教学的学科观的分歧。本文试图确立将文言文作为文本进行学习的基本...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 文本阅读是语文教学的一大难点,学生常常不求甚解。在教学过程中,教师可以在学生既有文化认知的支配下从事语言活动,回归语文第一性,带领学生从文本的本原、本质思考,透过语言文字的表象,找到问题、解...
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772. 知情并重以情促知刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文贯彻“知情并重,以情促知”的原则,提高学生对自身情绪的认识、洞察和反省的能力,培养学生的积极情感,调动学生的学习积极性,提高学生学习效能,从而促进学生全面发展。
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773. 突破心理设限提升学习心理效能刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文从高三学生的心理现状出发,设计了“IF YOU WANT,YOU CAN”心理活动课,以心理实验、激励故事、经验分享等内容为抓手,切实提升学生的学习心理潜能。
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774. 在语文课堂中注重学生思维品质的培养刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 教师应充分发掘教材中有利于学生思维发展的各种因素,选择和运用思维训练的有效方法,为学生创造情境,鼓励学生积极思考。在具体运用过程中,教师可以通过设疑提问、组织讨论、设计活动等方式进行。
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775. 激发写字兴趣了解汉字文化刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 汉字文化源远流长,是承载文化的重要工具,而书写汉字是记录文化的精髓所在。然而在现实生活中,却有很多学生忽略了写字的重要性。教师在写字课上关注学生汉字文化的学习与书写技能的指导,不仅可以提高学...
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776. 基于生活情境的初中语文写作刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文从找准读写结合点、设计九宫格周记、开展生活化写作三个方面,引导学生将对生活的体验转化为写作冲动,从生活中挖掘素材、选择素材,培养学生在日常生活中留心观察、深入思考、生动表达的能力。
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777. 高中英语教学融入学习活动观的实践探索刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文梳理了《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学习活动观的内容及其对英语教学的意义,讨论了学习活动观的实践要点以及指向核心素养发展学的学习活动观的实践方式。
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778. “互联网+”教育理念驱动下的初中英语作业刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： “互联网+”教育突破了时空限制,已成为教育现代化实现和提升的重要指标。本文介绍了“互联网+”教育背景下初中英语作业管理的界定及其实质,分析了作业设计、布置和实施的具体策略。
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779. 小学生英语阅读品格现状分析与建议刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 本文主要采用问卷调查法,从小学生英语阅读习惯、阅读体验两方面入手,对我校学生英语阅读品格现状进行调查和讨论,从而探索出提升我校学生英语阅读品格的有效途径。
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780. 小学低年级英语作业设计初探刊名： 现代教学发表期刊： 2018年23期页码:摘要： 有效的作业设计能让学生及时有效地巩固所学知识,对培养学生的英语学习兴趣,帮助他们树立自信心、养成良好的学习习惯、形成有效的学习策略、发展自主学习的能力和合作精神都起着重要的作用。对此,本文针...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
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