现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 钟志农
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50-55
    摘要: 党的十八大报告将“立德树人”确立为教育的根本任务,其根基在于提升学生核心素养特别是心理核心素养。围绕这一教育任务,本研究根据《中国学生发展核心素养》框架,参照美国SCANS提出的学生基本素养...
  • 作者: 陈剑超
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  56-59
    摘要: “性骚扰”是当前学校、家庭、社会共同关注的重要话题,心理活动课是开展此类教育重要而有效的载体。“青春保护伞”一课的说课方案,从教学内容的确立、教学设计和课后评价与反思三方面加以阐述,旨在通过...
  • 作者: 陈光全
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  60-62
    摘要: 1961年,我“出道”伊始,是哲学课程选择了我。十余年的哲学教学,是我德育人生的第一站。哲学给我的生活和事业带来了极大、极丰厚的恩惠。
  • 作者: 张竹林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  63-63
    摘要: 学期尾声,新年在即,我们单位召开了一次全区学校德育精英团队建设年度座谈会,按照会议流程是局领导作最后的总结讲话,由于局领导临时接到更重要的工作任务,需要提前退场,部门负责人十分机智,就临时与...
  • 作者: 瞿平
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  64-64
    摘要: 爱因斯坦曾说:“教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。”他认为,学校应该始终把培养学生的和谐人格作为目标,把培养学生的独立思考与判断等一般性能力置于首位。上述教育理念与我校校训...
  • 作者: 施如怡
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-68
    摘要: 一、活动背景 随着党的十九大的召开,“初心”一词再次引发热议。在砥砺奋进的五年中,在党的正确领导下,我们的祖国在各方面所取得的成就便是对“不忘初心,牢记使命”的最好诠释。“青年兴则国兴,...
  • 作者: 刘丹娜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  69-71
    摘要: 一、活动背景 为全面推进素质教育,提高学生身体素质,2007年4月,我国启动了全国亿万学生阳光体育运动;2011年国务院政府工作报告提出保证中小学生每天一小时的校园体育活动;2016年9...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  72-72
    摘要: 这本是一个晴朗的日子,当王老师走进教室的时候,却看见值周班长小A正趴在桌子上哭泣。王老师问周围的学生发生了什么事情,他们一个个闭口不言,看热闹似地盯着他和小A。没办法,王老师把小A叫出教室。...
  • 作者: 王洪明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  72-74
    摘要: 做好学生的学业辅导与生涯向导是中小学班主任的基本职责。学生的主要任务是学习,这就需要班主任做好学生的学业辅导;学生的学习目标指向成长与发展,这就需要班主任及时做好生涯向导。
  • 作者: 鞠妍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  74-75
    摘要: 在现行高考制度下,学生虽然摆脱了“‘一考定终身”的压力,但是进入高中阶段,将面临学涯及生涯规划等问题。因此,如何合理及有效地指导学生进行科学的学涯规划,成为教师需要认真思考的问题。
  • 作者: 于丽娜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  75-76
    摘要: 上海高考从原先的“3+1”变为“3+3”,高考的科目增加了,如何才能更好地迎接这一变化,作为班主任,当务之急是引导学生有效掌控时间,实现自我管理。
  • 作者: 杜嘉陵
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  76-77
    摘要: 高考改革后,考试科目多、时间长、跨度大,有的学生在前所未有的压力之下会变得敏感而脆弱,案例中的小A和小B出现责问教师或突然大哭的过激表现,都让情绪主宰了自我,失去了理性思考、选择和判断的能力...
  • 作者: 李拥军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  77-78
    摘要: 面对当前的高考新政,有的学生神经一直处于紧绷状态,情绪敏感、焦虑、不安,还出现了不少盲目的行为。案例中,我们首先要肯定班主任顾老师在发现学生小A、小B在学习方面存在问题时,能及时介入,或引导...
  • 作者: 徐晶星
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  78-79
    摘要: “学习力”的概念由美国学者佛睿斯特提出,他认为学习力是“个人或组织学习的动力、能力和毅力的综合体现”。在学习任务重、强度高、压力大的高中阶段,班主任应着力引导学生提升学习力,这不仅利于打好高...
  • 作者: 沈瑞红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  79-80
    摘要: 新高考模式下,考试时间跨度大、任务重、复习时间紧,如何才能打好高考这场“攻坚战”?案例中的学生小A英语学科已经考了130的高分,却还认为自己有上升空间而投入大量的时间和精力,于是处处制肘;而...
  • 作者: 沈之菲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  1-1
    摘要: 教育部在《中小学德育工作指南》(2017年8月)中,明确把心理健康教育和理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育并列为中小学德育的主要内容,指出心理健康教育要...
  • 作者: 刘华霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-6
    摘要: 上海大学附属中学通过四类生态圈、五大途径构建有助于学生人格成长的环境,从自我意识金字塔的模式建构、班主任心理主题课的渠道开发、人格教育的系统构建、生涯课程的融合发展来梳理、整合人格成长生态圈...
  • 作者: 王海燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  7-8
    摘要: 资优生积极人格的养成,需要以时间为主线,以空间为阵地,综合考量资优生成才的历史积淀、现实平台和未来奋进。学生、家长、学校和社会密切合作,精心设计生涯教育主题活动,营造多维引力场,以促进学生健...
  • 作者: 郑艳红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  9-10
    摘要: 资优生的领导力不仅是实际表现出来的,而且可能是潜在的。本文探讨了资优生领导力潜能开发需创设环境,并从关注个人优秀才能转向关注自身在团队人际交往中的影响力和人格魅力。
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  11-12
    摘要: 本文探讨了上海市静安区第一中心小学在探索“现代小公民教育”过程中形成的实施途径.即小公民教育“2+1”,讨论了如何实施小公民教育“2+1”的具体策略。
  • 作者: 朱莉敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  13-14
    摘要: 提高小学生自主能力是“现代小公民教育”的重要任务之一,少先队是帮助少先队员形成独立人格、人文情怀、科学精神,促进其全面发展的最重要的组织。本文以上海市静安区第一中心小学小公民自治委员会为例,...
  • 作者: 袁蕙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  15-16
    摘要: 本文介绍了上海市静安区第一中心小学尝试开展的小公民全学科活动。该活动对于创设优质的德育环境,激发教师培育社会主义核心价值观的愿望和智慧,进而点燃学生践行社会主义核心价值观的热情和理想,有着不...
  • 作者: 张涵诚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  17-18
    摘要: 2018年3月22日,《现代教学》2017年度优秀教学论文颁奖仪式在上海教育报刊总社举行。本次征文主题为“读书与教师专业发展”,其目的为了促使教师会读书,读好书,用书中的智慧指导自己的教育教...
  • 作者: 姚智伟 高建军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  19-21
    摘要: 本文依托高铁仿真运输组织实验室,在相关课程实施过程中,以提升学生工程素养为核心,充分挖掘教学资源,精心设计教学。学生在了解、体验、思考后,在工程知识、思维素质、实践操作、意志品质、沟通协作、...
  • 作者: 蔡科 高建军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  22-23
    摘要: 本文从物理学科和社会实践相结合的角度,针对学校实际情况,对物理竞赛的形式和内容做了一些调整和探索,主要采用了电子小报和实物制作两种形式,切实培育学生工程素养,提高学生对实际问题的解决能力。
  • 作者: 李芳菲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24-26
    摘要: 本文以课程标准为指引,开展小学英语“自我提问学习单”的设计和运用,聚焦目标导向、同伴互助的策略研究,关注学习方式的变革。本文阐述了如何基于元认知理论开展学习单的设计与制作,通过实例呈现了学习...
  • 作者: 叶黎红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  27-29
    摘要: 本文在借鉴德国儿童大学以及学校自身办学理念、办学实际的基础上,充分挖掘大学资源,建立了小学与大学在校本课程、教师培训等方面的合作机制,构建了“五大学院”,从而推进了“儿童大学”拓展型课程的开...
  • 作者: 张峻
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  30-31
    摘要: 学习型组织是现代学校制度建设对学校组织功能变革提出的新要求。我校在创建“有效学校”的研究与实践中,打破典型的科层制组织结构,建设学习型组织,通过优化整合职能部门,提升年级主任管理权限,凸显学...
  • 作者: 李树祥
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  32-34
    摘要: 在习题课教学中如何培养高阶思维?本教学设计通过类比、讨论、争辩及一题多解、一题多变的方式,使学生不但掌握了此类题的求解方法,而且发展了自己的高阶思维能力。
  • 作者: 沈红旗
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-36
    摘要: 热词,作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区的人们在一个时期普遍关注的问题和事物,具有时代特征,反映一个时期的热点话题及民生问题。本文通过分析热词研究的现状,结合话题核心,在语文学科中将...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
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