现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 刘次林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  1-1
    摘要: 习近平总书记在今年全国教育大会的讲话中要求全党全社会弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师的政治地位、社会地位和职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,为党和人民的教育事业作出新的更大的贡献。...
  • 作者: 戴冰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  4-7
    摘要: 习近平总书记指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。学校教育要为青年学生终身发展奠定科学的思想基础。根据学生成长规律和思想政治教育规律,高中、大学阶段是青年世界观、...
  • 作者: 邱伟光
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  8-12
    摘要: “青年马克思主义者培养工程”从高校向高中延伸,是时代发展的要求,满足了学生追求精神文化的需求,特别是通过加强思想政治引领,打通了高中与高校推优入党的联结渠道。高中高校“青马工程”一体化实践,...
  • 作者: 赵强
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  13-16
    摘要: 新时代的“青马工程”,要从时代需要、工作规律和具体执行几个方面进行整体把握。所谓时代需要,即“青马工程”必须站在建设社会主义现代化强国伟大事业需要培养后备军和接班人、需要培养一批坚定的中国特...
  • 作者: 吴凌昱
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  17-20
    摘要: 在全面加强党的领导、落实中小学校立德树人根本任务、推进大中小学德育一体化建设、培育时代新人的过程中,如何重视和加强高中党建,广泛开展理想信念教育,积极实施“青马工程”项目,主动破解高中与高校...
  • 作者: 陈伊萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  21-23
    摘要: 高中阶段是对青年进行政治启蒙的最佳时期,是青年马克思主义者培养的重要起始阶段。2007年启动的“青年马克思主义者培养工程”着眼于马克思主义青年化的培养,为高中阶段培养青年马克思主义者指明了方...
  • 作者: 高德胜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  24-24
    摘要: 学校生活的道德品质具有重要的德育意义。学校生活的道德品质是由师生共同建构的,但校长在其中扮演着重要的角色。校长道德领导的有无、强弱,与学校生活的道德品质有着直接的关系。领导(1eading)...
  • 作者: 王维审
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  25-28
    摘要: 叙事型主题班会是以故事为主元素开发设计的一种主题班会模式,以讲故事为主要手段,以故事的教育性设计为关键环节,以说服性叙事为行动本质,遵循故事性、引导性和教育性等基本原则。在故事叙述、勾连实际...
  • 作者: 李峻
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  29-32
    摘要: 班主任的工作质量直接关系到一个班级班风、学风的形成,关系到学生优良道德品质的养成。主题谈话课创设了一个有利于师生、生生互动的平台,能有效推动学生自身道德认知的重组与架构。上好主题谈话课,对于...
  • 作者: 崔志婧 马兰霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  32-36
    摘要: 小毛是我班的一名男生,今年13岁,即将升入初二。我们的师生缘始于2016年7月,至今已两年有余。小毛的父亲是一名狱警,母亲是一名会计,一家三口生活很和谐。父母热爱学习,对孩子的教育也格外重视...
  • 作者: 汤晓春
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  37-39
    摘要: 信息技术可以突破传统课堂教学模式的束缚,以其独有的特点拓展时间和空间,创设真实的情境,将思想政治课立德树人的功能更好地落到实处。将信息技术运用于思想政治课教学,能够有效导入新课,激发学生学习...
  • 作者: 徐亭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  40-42
    摘要: 随着互联网时代的到来,信息技术在教育教学中被广泛使用。在初中道德与法治课教学过程中,教师要根据学科特点与课程标准的要求,在掌握学生认知起点、创设学生自主学习空间、拓展学生自主学习等环节中合理...
  • 作者: 盛天和
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  43-46
    摘要: 理想教育和道德践行,一直是我国中小学德育中倍受重视的核心内容,也一直是中小学不断探索的一个重要课题。浙江省杭州市笕桥小学坚持"国际视野、团队精神、实践意识、卓越追求"的办学理念,智慧开发并充...
  • 作者: 郭文霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  47-49
    摘要: 家长的教育语言在家庭教育中起着举足轻重的作用,如何让家长的教育语言发挥最大教育功效,一直都是家庭教育研究中关注的热点话题。我们从儿童视角出发,以“奋斗是幸福的”和“学习是辛苦的”两种观念的比...
  • 作者: 尤兆蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  50-53
    摘要: 国际理解教育是当前教育改革的新亮点和教育发展中新的生长点。上海市闵行区实验小学在开展国际理解教育过程中,结合“走向世界”课程,设计与开展“小小博物馆之旅”校园主题活动,将活动内容和相关课程学...
  • 作者: 倪晓燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  54-55
    摘要: 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指出,"体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进全面发展的社会主义新人的成长"。"体育生活化"便是在该课程标准指引下提...
  • 作者: 徐鸣 郭韶蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  56-59
    摘要: 在瞬息万变的互联网时代,有目标、有计划、有策略地开展生涯教育,是学校促进学生全面发展与终身发展的一项重要工作。上海市市西初级中学积极整合在地化资源,与中华老字号企业合作开发初中生生涯探索项目...
  • 作者: 陈莹 颜苏勤(点评)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  60-64
    摘要: 学校中,教师眼里的“问题学生”经常会受到指责和批评。我们往往习惯于把欣赏的目光投射在所谓的“好学生”身上,而对那些:‘问题学生”缺乏关注。其实,那些所谓的“问题学生”也渴望获得成功,也希望得...
  • 作者: 梁晓
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  65-65
    摘要: 导致学生学业发展不够理想的因素有很多,很多时候并不是智力因素,而是非智力因素。分心,是其中最重要的因素之一。.分心的外显行为和造成分心的原因密不可分,且关联错综复杂。教师通常很容易关注到那些...
  • 作者: 陈光全
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  66-68
    摘要: 课堂,是世上最亲切、最圣洁的空间,也是教师最眷恋的热土。数十年来,我孜孜不倦地与课堂相守:或在课堂里耕耘,奉献我的爱心与深情;或在教研领域,扭住“课堂问题”求索,朝思暮想:究竟循着什么路径、...
  • 作者: 张竹林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  69-69
    摘要: 国庆期间,一则标题为《高中生“打猎”3年,心疼那些被错待的共享单车》的报道让人眼前一亮,新闻报道了3名上海高中生从2016年起成为共享单车“猎人”的事迹。国庆假日,这3名高中生深入小区——开...
  • 作者: 陆敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  70-72
    摘要: 每个班级成立之初都会组建家委会,促使学校和家庭形成共育的良好局面。但正如案例中所描述的那般,不是所有的家长都愿意支持班级活动的。实践中发现,家长对班级活动存在不同的态度,有的非常支持,会主动...
  • 作者: 顾彩娟(提供)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  70-70
    摘要: 陈老师是一位年轻教师,开学初接任了三(1)班的班主任工作。在日常班级管理中,陈老师十分注重对小干部的培养,也很关心学困生的学习。半个学期过去了,班级工作井然有序,学生各科成绩也都有所提升,陈...
  • 作者: 朱易明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  72-74
    摘要: 一种好的学校班级评价制度,不仅能够促进班主任发展,而且能够带动班级、学生和学校的全面发展。案例中的学校建立班级星级考评制度,其目的是为了促进班级、学生和班主任的发展,但该制度本身存在一定的缺...
  • 作者: 俞冬华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  74-76
    摘要: 案例中,小刘老师为了争取"五星班级",使出了浑身解数开展班级特色活动,然而她的努力却没有得到家长的认可,学校评审组也认为她所设计的活动没有明显的特色。为此,小刘老师非常焦虑。"五星班级"真的...
  • 作者: 单文君
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  76-77
    摘要: 在案例中,我仿佛看到了自己。还记得初任班主任时我也曾面临同样的问题:板报该如何布置才能凸显班级特色?我们班级为什么拿不到流动红旗?运动会的入场式该怎样设计才能吸引人7.……类似问题总让我感到...
  • 作者: 施佳乐
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  77-78
    摘要: 案例中,小刘老师所在学校运用班级星级评比对班主任进行德育工作考评。笔者认为小刘老师之所以感到焦虑,是因为她开展班主任工作的目标存在偏差,过于在意评比的结果。学校将班级星级评比纳入班主任工作考...
  • 作者: 朱晓辉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  78-79
    摘要: 班主任是学校德育工作的核心力量,也是学生成长中的关键人物。班主任素质如何,直接关系到教育变革的成败。案例中,小刘老师遇到的问题并不是偶然现象,一个关键的问题在于她工作缺乏思路,无序盲目,不够...
  • 作者: 徐兵田 徐若芹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  79-80
    摘要: 作为本案例的提供者,小刘老师所在学校的工作场景,是笔者所熟悉的。从班主任个人的感受来看,学校对班级的量化考核比较严苛,尤其要求低星级班主任公开"亮相"并做出检查说明,对那些自尊心强的教师来说...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  81-83,F0004
    摘要: 上海市嘉定区安亭高级中学地处嘉定国际汽车城中心城镇安亭镇,是一所全日制高级中学,2010年1月,学校成为区实验性示范性高中。学校现有高中教学班20个,学生790余名,高中专任教师76名,具有...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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