现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
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  • 作者: 贺谊浩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  6-7
    摘要: 本文通过不同的例题让学生体会向量同时具有代数特性和几何特性,注重严谨的逻辑思维和方法,研读教材的重要性。同时,利用现代电子技术能将教学内容更好地给予显现,并且即时将学生的思维过程转化为教学资...
  • 作者: 徐臻成
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  10-11
    摘要: 本文介绍了教师如何在课上应用视频分析软件Tracker,引导学生迁移所学运动学概念、知识与技能建立模型解决具体问题,认识到精确实验与生活实践的异同,从而培养科学思维,提升科学素养,并反馈到实...
  • 作者: 刘玲 姜晓梅 杜程鹏 杨士军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  12-15
    摘要: 本文从STEM教育的探索与实践研究的意义出发,围绕STEM教育校本化探索的设计,深入探讨了如何基于学校实际,开设与之相匹配的STEM校本课程,从而培养学生科学素养、创新精神与解决实际问题的实...
  • 作者: 姜健美 许珺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  17-18
    摘要: 本文旨在深入研究协同教学的基础上,以小学语文学科如何开展基于课程标准的等第制评价为主要实践,从整体评价计划的制订、适合评价方式的选用与过程性评价的高度重视等方面展开教学探索,从而转换学生思维...
  • 作者: 刘珺雯
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  20-21
    摘要: 本文对等第制评价在小学阶段教学中的价值进行阐述。本文归纳了在日常语文教学中,从学习习惯、学习兴趣、学业成果三个维度出发,在语文教学中运用多种评价方式对学生课前、课中、课后的语文学习情况进行评...
  • 作者: 石云艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  22-24
    摘要: 随着外来务工人员子女入学比例的剧增,无法参加上海中考的他们,合理规划未来就显得尤为重要。因此,学校应帮助学生了解自己的兴趣爱好,掌握未来所需的知识和技能,引导学生进行有效的生涯规划,培养正确...
  • 作者: 陈晓蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  55-56
    摘要: 班主任在班级中承担着召集人、教育者、责任人等多种身份,班主任工作做得好,对学生的品德培养将起到潜移默化的作用。本文从班主任日常入班时间点的选择入手,探讨班主任工作对于维持班级秩序,发现不同学...
  • 作者: 沈利波
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  57-58
    摘要: 社会实践活动是思想品德课的重要教学形式,是落实课程标准、培养学科核心素养的重要手段,也是推进素质教育和立德树人的必然要求。本文结合社会实践活动设计环节存在的问题进行思考,从明确主旨、确立目标...
  • 作者: 杜晓蓉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  59-60
    摘要: 本文从评价形式、评价内容、评价标准、评价过程、评价主体这五个方面阐述了上海市浦东新区新城小学探索的低年级语文学期终结性评价的新模式,即以情境任务解决为载体的游园式评价。
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  61-62
    摘要: 本文基于青浦区中小学教师专业(专项)能力的基本现状,阐述了青浦区为促进教师专业(专项)能力提升采用的“行政推动、院校协同、骨干先行、典型引领、以校为本”行动策略,建立区级专项培训与校级常态化...
  • 作者: 陈聆洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  66-66
    摘要: 从此次事件中可以看出,姚老师是一个善于运用教学智慧化解意外的教师。首先,姚老师对于教学目标和要求非常明确,同时也很清晰地知道在音乐作品的欣赏和表现过程中情感的重要性。因此,在教学过程中,他能...
  • 作者: 陈新幻
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  67-69
    摘要: 本文围绕上海市杨浦区创智课堂理论框架下“学习环境创新”这一核心要素,尝试探索基于Ai-school云平台的历史翻转课堂教学,即学生利用安装在PAD中的Ai-school云平台自主查阅整理历史...
  • 作者: 陈文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 上海市松江区立达中学前身为立达学园,1925年由匡互生及丰子恺、朱光潜、陶载良、刘熏宇等人创办,校徽由丰子恺设计,校歌由李叔同创作。该校以“科技与人文之和谐”为办学理念,在“立己达人”育人理...
  • 作者: 方文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 上海市徐汇区爱菊小学是一所具有良好教学氛围、充满浓厚艺术气息的学校。该校贯彻“以教师专业发展为本、学生素质发展为本”的指导思想,构建了一支关爱学生、严谨笃学、勇于创新、团结协作的高素质师资队...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
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地址 上海市中山南二路151号

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