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现代教学2020年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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421. 彰显学科特色的体育在线教学实践与思考刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 体育与健身课程依据体育教学特征,遵循学生认知规律和身心发展特点,突出身体运动与思维活动的紧密结合。体育学科在线教学具有整体性、实践性、健身性、综合性等特点。这就要求我们从关注单元设计,丰富教...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 高中体育"空中课堂"是基于学生立场,在"线上教学+家庭场景"背景下,围绕高中"健身健美操"单元的完整学习过程所进行的专业设计和实施。此单元基于学科本质特征和教材知识结构,从"技能与体能、表演...
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423. 整体建构体育在线教学的内容刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 小学体育学科网络教学资源建设按照学生居家学习的现实状况,用视频授课方式,为学生居家学习提供学习资源。松江区对体育教学内容进行整体建构,有效提高了在线体育学习实效。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文梳理了疫情之下徐汇中学如何通过云调研、云教务准备线上开学,以及如何通过云教研保障线上教学的有效性。线上智慧保障了教学的有效开展也给未来的学校教学带来了诸多思考和新的挑战。
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425. 基于“空中课堂”的在线教研实践刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文源于教师在在线教学中面临的两个真实问题:"‘空中课堂’的‘后20分钟’我如何衔接、如何设计实施";"我如何精准了解每个学生的学习效果,进行在线的跟进教学"?根据这两个问题,学校设计了"在...
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426. 聚焦在线教研 建设校际研修共同体刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 我校教育集团教育集团积极探索疫情防控背景下联组教研在线研修模式,持续驱动校际研修共同体建设,从而整体提升我校教育集团在线教学质量,为教师专业成长、学生有效学习及各校学科建设提供有力支撑。
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427. 在线教学的校本化实践刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文以"停课不停学"抗疫防控阶段在线教学为背景,通过对在线教学校本化实施的梳理与总结,整理出学校在全盘统筹、整体部署的前提下,有序有效开展教学实践的具体做法,并列举了教师在教学实践中的关注点...
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428. 结合“空中课堂”直播课开展在线教学刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文探讨青浦区第一中学高中语文备课组在疫情期间做好课前教学准备、布置作业的思考与实践。
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429. 助力学生学习的有效发生刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 上海市奉贤区青溪中学基于在线教学,从备课、教学、作业、评价等角度,思考新的教学模式,提高学生学习的有效性。
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430. 项目驱动下的劳动微课实践探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 七宝镇明强小学秉承"新基础教育"的生命特质,致力于学校特色的线上线下"和美"课堂探索,从对学科弱联系的关注中走向项目驱动的跨界深融通,通过项目化的活动体验来实现学生与学科之间、居家生活之间等...
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431. 拓展云端教学新空间刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在线教学基于课程标准的主旨思想,改变了教学的空间与模式,盘活了教学资源,引发了人们对新背景下教学形式的深度思考。上海市浦东新区观澜小学面对在线教学的实践特点,以校本化为基础,开发"五小"课程...
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432. 构建疫情时期学校网络教育生态刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 疫情期间,学校通过整体设置教学方案,减轻家校负担;整合线上少先队活动课程,引导学生合作参与跨学科项目式学习;帮助教师破解网络教学实践难题探索云端MINI教研;开设"数字社区图书馆"与社区、家...
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433. 充分发挥“互联网+教育”的优势刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在疫情防控期间,我校充分利用"互联网+教育"的优势,实施"云课堂"在线授课新模式。从云教学到云教研等角度对传统线下课堂教学进行融合再造,优化了课堂的呈现方式和管理方式,促进了教师的智慧教学,...
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434. “云上课”折射高中思政课的时代困境刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 疫情下的"云上课"正驱动着教师加快探寻查找问题、认识问题进而解决问题的反思路径,探究在新时代中利用好新媒体发展的契机突破学科发展的瓶颈,更好地贴近学生与时代的真实需求。面对新挑战,思政课教师...
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435. “云”端班集体建设有效性的实践与探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 班集体是学生成长的重要园地。学生在线学习期间,班主任通过关爱学生、家班共育、班级活动等方式,提高"云"端班集体建设有效性,发挥班集体育人功能,助力学生的健康成长。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文根据线上教学和古诗教学的特点,对基于互联网的支架式教学进行了构建,并结合古诗《咏柳》的教学案例进行了阐述和说明,分析其中的利弊。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在线教学内容的落实和拓展、学习情境创设等方面需要任课教师精心设计与组织。教师可尝试通过优化课堂设计突出教学的导引性,通过巩固在线学习共同体,优化在线教学体验性,从而更好地提高语文在线教学的效...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 传统课堂教学遵循"五环节"流程,即备课、上课、作业、辅导和检测。疫情防控期间开展在线教学,引发了教学环境的改变及教与学模式的变化,教学"五环节"的实施也随之改变。
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439. 拓展学生语文在线学习的体验空间刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文从"空中课堂"的设计和线上教学的实施两个方面进行探讨,突破网络授课的局限,双轨并行,引领学生在时空的转换中,经历学习过程,感受学习快乐,拓展语文学习的体验空间。
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440. 泛在学习背景下的书册阅读教学探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 泛在学习是一种现代化的学习方式,强调以学习者为中心,满足个性化需求,将教学时空延伸至生活的其他时空,实现"人人皆学、处处能学、时时可学"的目标。泛在学习背景下,我们应根据书册阅读教学特点,助...
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441. 高中数学学科核心素养下的在线教学实践刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 受疫情影响,在线教学成为学校开展教学活动的主要方式。但不同的学校和教师有不同的做法,本文从趣味性、丰富性和高效性三个维度,分析在线教学的特点,并以录播课为例,浅谈将高中数学学科核心素养融入在...
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442. 在线教学链正改变着我们的教与学刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在新冠肺炎疫情的影响下,全国统一实施了线上授课,催生了教育新生态的形成。教学环境的改变催生了教学思路和教学模式的改变。本文通过回顾笔者自身线上直播授课的经历,试提出一些对在线教学有益的做法,...
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443. 浅谈“双师模式”下的数学学习有效性刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文从线上教学的前期准备、"空中课堂"与个性化辅导内容的精准对接、创新作业评价等方面作一些总结与梳理,以促进师生逐步适应在线教学的基本节奏,促进在线数学学习的有效发生。
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444. 关于提升高中英语在线教学效益的实践与探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教育步入"互联网+"时代,师生迎来了一次传统角色定位的彻底变革。在"互联网+"教育的舞台上,教师不仅要当好"导演",而且要培养学生并和学生一起担负"编剧""演员""剧务"等角色的职责。师生在...
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445. 浅谈高中英语教师如何有效利用在线课程资源刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 上海"空中课堂"在线课程为疫情下的网络教学提供了解决方案,也为广大一线教师提供了宝贵的教学资源。本文以沪版牛津教材高一下学期第2单元为例,总结了高中英语教师有效利用"空中课堂"在线课程资源的...
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446. 浅谈英语在线教学有效性的实践与探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在疫情期间,我校英语教研组面临课时压缩严重、教学反馈模糊、师生互动困难以及学生个体差异较大等困难。为了更好地迎接教学模式转变带来的挑战,我校英语教研组始终从学生立场出发,以提高学习效率为目标...
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447. 例谈初中英语在线教学中的精准教学设计刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 本文结合教学案例,阐述学情分析、目标定位、资源选择、教法与学法设计和实施反馈与评价几方面的具体做法,以此提高在线教学实效性和达成度。
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448. 谈高中历史在线教学中的“双主互动”刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： "双主互动",即教师是教学的主导,学生是教学的主体,两者相互协调,促进师生共同成长。基于此,笔者探索出了"设境—生疑—提高兴趣""导拨—探疑—实时交互""调控—评价—云上监督"的历史在线教学...
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449. “空中课堂”在线备课的实践与思考刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 自2020年3月以来,学校授课基本以线上课程为主,"空中课堂"成为教师的主阵地。为做到"停课不停教,停课不停学",上海市教委组织1280位骨干教师,为全市中小学生录制"空中课堂"共享课程,规...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 为积极应对新冠疫情,贯彻落实教育部"停课不停学"的精神,上海市中小学充分利用信息化手段在线上开展教学工作。作业是课堂学习内容的巩固与内化,更能促进地理学科核心素养的培育。本文结合初中地理练习...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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