现代教学期刊
出版文献量(篇)
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 陆振权
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  26-27
    摘要: 培育中国学生核心素养,是各学科新课程标准的核心思想。本文着重解读《普通高中艺术课程标准》中的四大学科核心素养,以此作为普通高中艺术教师实施和探索艺术课程教学的指引。
  • 作者: 刘卓
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  28-29
    摘要: 本文以《诚实守信》一课为例,探讨围绕议题设计的学习任务深度、梯度和效度问题。
  • 作者: 赵超
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  29-30
    摘要: 本文以学科课程内容为中介,课堂作为主渠道,以现代多媒体为主要手段,围绕Share My Stationary一课教学活动的设计与实施展开论述,旨在培养学生英语学科核心素养。
  • 作者: 陈聆洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  31-33
    摘要: 本文以高三艺术课程"敦煌"单元设计为例,探讨如何在教学中凸显艺术的人文特点,加强各艺术门类的联系,实现单元整体构建。
  • 作者: 朱文佳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  34-35
    摘要: 在语文课堂教学实践中,教师通过讲授比较方法、设计不同形式的比较环节、引导学生实践操作等方法,使学生明确适合比较的对象,了解比较的角度以及如何具体实现比较,以此帮助学生培养比较的能力,养成比较...
  • 作者: 储春红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  35-36
    摘要: 本文基于学生立场,围绕"走近鲁迅先生"设计了单元学习四大任务,以此帮助学生更充分地感受鲁迅先生的形象气质,更深刻地理解其精神境界,同时为今后继续学习鲁迅作品奠定良好的基础。
  • 作者: 沙惠健
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  37-38
    摘要: 为有效促进学生个性化表达,本文基于课堂教学中的"规则""情境""工具"三个关键要素,提出构建三级递进的连环教学策略:以课堂规则渗透驱动学习伙伴关系建立,以设计挑战性情境任务激发学生的思维,以...
  • 作者: 费荟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  39-40
    摘要: 在小学语文教学中,阅读占据了十分重要的地位。然而当前小学语文阅读教学盲目追求高效,学生在阅读中浅尝辄止,因而呈现出碎片化、割裂式的现状。本文探讨教师如何以学生阅读能力的发展为本,借助于深度学...
  • 作者: 崔文晔
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  41-42
    摘要: 本文根据三所学校三百名学生的调查问卷,结合教师的教学实践、听课感受,梳理初中数学课堂中常见的理答误区,概述语言类理答的策略,浅析智慧理答在构建高效课堂、彰显数学价值中的作用。
  • 作者: 张莹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  43-44
    摘要: 数学这门学科由于其抽象、逻辑性强等特征会使一些学生产生畏惧的心理。在数学教学中,一个合适的情境引入能吸引学生的注意力,点燃智慧的火花,成功开启新课学习的篇章,使得学生不再怕数学,主动投入数学...
  • 作者: 吴韵
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  44-45
    摘要: 演讲技能已经成为新世纪人才不可或缺的基本技能之一。本文探索将演讲教学渗透于高中英语课堂,建立多元的英语课程结构,补充现有教学资源,满足高中生个性发展需求。
  • 作者: 周旖旎
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  46-47
    摘要: 本文聚焦小学英语高年级的写作教学,通过引入思维导图,帮助学生梳理写作框架,理清思路;丰富写作内容,提高语言运用能力;培养学生的思维能力,激发创新意识。
  • 作者: 陶静
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  47-48
    摘要: 本文简析教师如何在单元整体设计的背景下,通过语境的创设,让学生借助语境感知语言内容,借助语境丰富学习感受,最终借助语境加深语用体验。
  • 作者: 蔡磊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  49-50
    摘要: 本文结合足球运动的项目特点和教学现状,探讨了深度学习思维下的足球教学策略,包括足球大单元教学设计与实施,创设课堂教学情境引导学生知识技能的运用,适时提问引导学生高阶思维下知识技能的学习,深度...
  • 作者: 盛柳晖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  51-52
    摘要: 民间体育游戏是小学生最喜欢的课程之一,更是传承传统文化的媒介。教师适时安排民间体育游戏教学,合理渗透人文教育,可以使学生学有所思、学有所得。教师遵循适时渗透、循序渐进和公平对待原则,合理安排...
  • 作者: 王轶文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  52-53
    摘要: 科学阅读是科学探究的一个重要环节,但阅读在小学自然课上受重视程度不高,在小学自然的各种学习方式中受欢迎程度也较低,学习内容留存率也很低。本文基于学习金字塔理论,对小学自然的科学阅读环节进行改...
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  54-55
    摘要: 随着社会的发展和教育改革的不断深入,在学校、家庭、社会形成合力开展协同教育的呼声中,家庭教育已越来越受到重视,然而父亲教育的缺失也逐步引起关注。本文在学校已开展的亲职家庭教育指导课程的基础上...
  • 作者: 汪芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  55-56
    摘要: 幼儿园科学活动能够满足幼儿喜探究、爱调查的天性,对培养其钻研和探索的习惯具有重要意义。本文从积分制评价出发阐述如何在科学探究活动中通过积分制度的制订、评价方式的选择和积分奖品的兑换为幼儿的科...
  • 作者: 娄晶艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  57-58
    摘要: 本文以部编版语文七年级下册中《台阶》课文教学为例,讨论在阅读教学中如何以问题教学法,抓住核心问题,设置问题链,促进学生在阅读理解的过程中提升思维的能力,提高学生阅读的素养。
  • 作者: 李端
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  58-59
    摘要: 词语教学作为语文教学的重要组成部分,直接关系到学生对语言文字的正确理解与运用。本文以《小猴子下山》为例,探讨教师依托生活、文本、活动、插图等方式,创设丰富有效的学习语境,促进低年段学生准确理...
  • 作者: 傅豫园
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  60-61
    摘要: 本文阐述了跨学科方法在劳技教学中的积极作用,举例说明了在劳技教学中如何运用数学立体几何、美术制图等相关知识和方法,对笔筒不同粘接方法与部件尺寸之间关系进行探究,提升学生的识图与绘图能力。
  • 作者: 桑胜刚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  62-63
    摘要: 本文选取对上海市第二中学2017级16~18岁中学生进行体质状况调查的基础数据,对学生的身体形态、机能、素质指标进行观察和比较,为提高学生的体质健康提供参考和建议。
  • 作者: 许孜敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  64-65
    摘要: 本文探讨以课堂融入、活动融合为研究路径,依据"灵活恰当运用"原则,有意识地渗透教育戏剧习式和戏剧元素,赋予行为规范教育新的活力,为行为习惯的养成开辟一个新视角。
  • 作者: 闫妍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  66-67
    摘要: 本文从2020年上海中考英语试卷的难易度、题型设置、语言点考查,以及试卷所体现的人文素养和全人教育理念出发进行分析,探讨2021年中考改革给英语教学带来的机遇与挑战。
  • 作者: 姚丽琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  68-69
    摘要: 提高中层干部的执行力是学校优质发展的现实需要,是实现"激发每个人潜能"办学愿景的关键途径。缺乏执行力,再好的规划、计划都无法落实。培养中层干部执行力,关键要解决好价值认同、执行能力、制度机制...
  • 作者: 庞维成 邵丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  70-72
    摘要: 受疫情影响,全国上下开展了高覆盖、高密度、高质量的在线教育,教育工作者们倾尽全力无私奉献的在线教育教学实践,也给区域教师教育提供了诸多启示。本文在分析当前区域教师线上研修存在的问题的基础上,...
  • 作者: 李杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  72-73
    摘要: 本文以三年级语文(下)部编教材第一单元作文《我的植物朋友》为例,摸索出了在线教学实施的作文批改与评讲操作流程,从"图文上传"到"录音指导",再从"云上批改"到"直播欣赏"的四环节具体做法,充...
  • 作者: 王正瀚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  74-76
    摘要: 科技的迅速发展,为"提倡教学方式、方法和手段的多样化"提供了有利条件。"注重现代信息技术与历史教学的整合,努力创造条件,利用多媒体、网络组织教学",已经成为国内外中学历史课程提出的一项教学要...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  77-79
    摘要: 评价改革问题已然成为当前教育领域人们最关心的问题,无论是学者、教师还是大众都意识到评价的重要性,它对整个教育起到一个导向的作用。如果不破解评价改革这个难题,当前这场素养导向的教育改革就会举步...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  80-80
    摘要: 当前"要坚持健康第一的教育理念,加强学校体育工作,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展"的理念,得到越来越多的学校、家长及社会各界的重视。本刊近期也收到不少读者的来信,读者朋友们希望能看到关...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
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