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现代教学2020年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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751. 对初中化学实验教学的思考刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 实验是化学学习的重要载体,初中是学生化学学习的启蒙阶段。笔者从初中化学教学视角,分析初中化学实验的重要性,通过化学实验教学在起始年级中培养学生化学实验方法,提升实验能力。
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752. 探索生命科学多学科融合教学的新思路刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 生命科学是一门阐述生命道理的科学。因其与学生生活息息相关,所以在实际教学中,大部分学生能够对生命科学表现出浓厚的兴趣。但是,由于生命科学的研究范围极其广泛,再加上学科术语繁多,知识量大,部分...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 部编版语文教材根据双线组织单元结构,在保持语文人文性的同时,也使语文学科知识、能力要求吏加清晰。笔者在观摩了A学校教师执教的部编版四年级《一个豆荚里的五粒豆》后,发现教师在一个课时内,基本达...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 统编教材拼音教学的一大特色就是精美的情境图。在教学时,除了拼音教学,教师还可以充分运用这些图画,作为练习表达的内容依据,引导学生从说一句话到讲一个完整的故事,逐步进行有梯度的训练,有效提升学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文从课本一道例题引发,带领学生走进例题教学的广阔空间,在利用课本例题的教育功能的同时,充分挖掘课本例题的生长功能,多角度寻找信息源,探索、开发例题所蕴涵的思想方法与思维策略,寻找变式发散点...
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756. 重视数学公式过程教学刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文分享了笔者以数学公式的推导为立足点,结合数学史料,组织数学探究活动和类比教学,优化学生思维品质的一些有益尝试。
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757. 类比在初中数学教学中的应用刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在数学课堂教学中,教师不但要关注学生本课时的知识和技能达成情况,而且还要关注本节课教学内容与之前、之后所学知识的逻辑关联。类比就是建立这种关联的方法之一,它在初中数学教学中有着广泛的应用,对...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 单元整体教学背景下的语境有效创设成为了英语教学的重要策略之一,真实、合理、符合学生年龄和认知特点的语境能够帮助学生得体地使用语言,增强情感体验,从而获得英语学习的乐趣。本文以上海小学英语牛津...
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759. 在民俗启蒙教育新实践中渗透爱国主义教育刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 民俗启蒙教育是希望通过多方位、多渠道、多形式的学校课程教育与实践活动,深入浅出地给学生留下初步的体验,逐步触动他们的心灵,结合民俗文化教育激发学生的民族自豪感,从而培养学生爱家、爱校、爱家乡...
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760. “抛引问题式”家庭教育指导的实践与研究刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文以"‘抛引问题式’家庭教育指导的实践与研究"课题研究为基础,寻找家庭教育存在的热点、焦点、难点问题,通过家长学校"微课堂"的广泛开设、家委会工作的开拓创新以及班主任"金钥匙"校本培训等渠...
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761. 浅谈小学数学作业评价方式的多样化刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 新课改对传统的教学模式提出了新的要求,小学数学教学作为基础性学科知识,其教学效率对学生的发展起到重要的作用。作业评价作为课堂教学的延续,同时也是师生交流的有效形式,它应当充分关注学生的个体差...
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762. 从线下到云端:信息科技教研转型的实践刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 教研转型是新时代基础教育内涵发展的需要,是教师专业发展的重要途径。实践表明,从理念、方法、形式等三方面进行转型,可实现从关注教转向聚焦儿童学的视角教研、从经验判断转向数据诊断的实证教研、从培...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文以小学数字学习中心项目为研究对象,通过知识创造所需的四种空间框架模式评估该数字学习中心的建设情况,并阐述了这四种空间框架下的实践应用。
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764. 国外历史课程标准中核心概念的选定策略刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 核心概念是中学历史教学实现知识教学向素养教学转变的有力抓手。本文通过审视国外历史课程标准中对核心概念的提炼与选定,提出历史核心概念选定的学科本位、跨学科视角两种类型和从历史本体论出发、历史认...
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765. 真实性:重构境脉化学习——读《解码教育》刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： <正>步入信息时代,面对人工智能的挑战,人们都普遍意识到教育的改革势在必行,以往的学校教育和真实世界是隔离的,我们很少去追究学生在学校教育中学到的什么东西可以迁移到未来现实问题的解决中去,似...
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766. 欢迎您订阅2021年《现代教学》杂志刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 作为上海师训工作指定平面媒体、上海名师培养工程指定媒体,《现代教学》杂志致力于服务一线中小学教师、教研员的教育教学工作,既有权威性的专家理论解读、专业指导,又有实用性的教育教学实践案例,对学...
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767. 充分发挥少先队组织在劳动教育中的重要作用刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就探索具有中国特色的劳动教育模式做出全面部署。2020年6月,共青团中央、全国少工委颁发《关于大力加强新时代...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 基于中小学校立场思考劳动教育问题,需要运用多重视角,综合考虑各种因素。学校应在“五育”并举的教育方针引领下,利用“飞鸟之眼”“蜻蜓之眼”“蚂蚁之眼”,从宏观、中观、微观层面综合分析学校劳动教...
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769. 《中小学德育工作指南》的意义与上海实践刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 《中小学德育工作指南》系统提出了中小学德育工作的指导思想、基本原则、目标、内容、实施途径和要求,整体回答了中小学德育工作“做什么”“怎么做”“谁来做”等问题,为中小学德育工作提供了基本遵循和...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 学校基于“学会做人、学会学习、学会生活、学有特长”的培养目标,以《中小学德育工作指南》为指引,对学校德育课程资源、德育活动平台和德育实践载体进行统整,在德育内容体系、实施路径、评价机制等方面...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,学校从分析现状入手,聚焦学生问题进行顶层设计,整体规划部署,抓牢六大途径,积极落实《中小学德育工作指南》,大力推进以文化育人为主线的体验式德育,...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 学校以培育“铁岭好少年”为目标,优化学校德育工作,着力培养“全面发展、彰显个性、善于学习”,具备一定自主发展能力的“铁岭好少年”。学校积极探索课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 上海市长宁实验小学在《中小学德育工作指南》指引下,构建“生活教育”校本课程,充分发挥课程育人、活动育人、实践育人功能;加强校园文化建设,提升校园文化品质,实现文化育人;完善培育、激励、评价和...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 作为新课程新教材国家级示范区,上海市杨浦区20多年来處续思政课建设优良传统,针对当前大中小学思政课一体化建设推进过程中不同学段教学内容、不同类型教学方式、不同教学场域等如何实现“一体化”的问...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 思政课是立德树人的关键课程,《共产党宣言》是马克思主义理论的关键文献。在推进大中小学思政课一体化建设的背景下,在高校思政课开展《共产党宣言》教育具有内在的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。历史逻...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 为有效推进大中小学思政课一体化建设,要在课堂教学方面首先打开局面,以率先探索大学与中学思政课一体化建设的教学实施作为大中小学思政课一体化建设的重要突破口。通过大学和高中师生同上一节思政课,在...
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777. 中小学教师心理健康发展现状分析与对策思考刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 对上海市中小学教师心理健康发展现状的抽样调查表明,教师的主观幸福感和心理健康状况总体良好;教师的心理压力主要来自工作负担重、社会要求高、高升学率期待等方面;教师缓解压力的方式以休息、娱乐、旅...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 在上海市嘉定区区域课程——幸福课程推进过程中,学校以小课题研究为载体,将幸福课程教学、培训、研究有机结合,有效破解教师在幸福课程实施中的难点问题,让教师在教研训一体化的过程中,不断丰富教学经...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 研究者通过调查与访谈,发现部分职校生对校园时尚文化的认知存在偏差,究其原因主要受学生的认知发展特点、模仿心理、心理认同、心理补偿、性心理发展等因素影响。为了充分发挥校园时尚文化在学生建立自我...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年24期页码:摘要： 上海市第一中学在推进生涯教育过程中,积极探索有效的实施路径。学校基于学生生涯发展测量数据构建学生生涯发展指导模型框架,在学科教学中融入生涯教育并设计与应用《生涯发展记录手册》,组建“ISD工...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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