现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 张珊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  5-8
    摘要: 教师的育德能力影响着学生的品德发展和德育实效,对于落实立德树人根本任务起着重要作用。教师的育德能力是指在一切正式和非正式教育活动中体现出来的,运用德育资源培养学生品德的能力,它镶嵌于教师的行...
  • 作者: 宋林飞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  14-17
    摘要: "生态文化"是校园文化建设中的一个重要主题。上海市崇明区形成了"学校履行引领在地生态文化演进功能"等价值共识,确立了"以区域生态文化课程为牵引"等五个推进行动策略,建立了依托"文化节"等四个...
  • 作者: 施慧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  24-26
    摘要: 在生态文明建设的时代背景下,少先队组织发挥自身育人优势,为党和国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人,培育新时代具有生态文明素养的少先队员。为此,要明晰少先队员生态文明素养的内涵,开展生态文...
  • 作者: 徐志华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  32-34
    摘要: 法治教育作为中小学思政课的重要内容,在实施过程中遵循循序渐进、螺旋上升的原则。为推进中小学思政课中法治教育一体化建设,需要厘清统编教材中各学段法治教育内容之间的关系,长程设计法治教育实践活动...
  • 作者: 唐月丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  35-37
    摘要: 法治辩论是对青少年进行法治教育时采取的一种有效教学方法,是培养学生法治思维能力和法治素养的重要手段。为充分发挥法治辩论的教育效果,教师需要精心选择辩题、组织辩论,引导学生学会用法治思维理性分...
  • 作者: 倪科嘉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  37-39
    摘要: 法治实践活动是初中法治教育的重要载体。教师基于课程标准与学生认知水平进行前期策划,秉承全程关注与适度支持的活动组织原则,以及指向经验提炼与经验辐射的成果运用,开展法治实践活动,帮助学生进一步...
  • 作者: 苏玉青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  40-42
    摘要: 故事教学是学生比较喜欢的一种教学方法,通过讲好法治故事来进行法治教育,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的法治观念和法律意识。在实际教学中讲好法治故事,要求教师精心选择故事素材,设计故事中的问...
  • 作者: 李正刚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  46-48
    摘要: 学科德育是学校坚持立德树人、实现德智相融、引领学生德性成长的重要途径。学科德育的实践过程体现了政策引领与教师自觉的互动。一方面,党和国家围绕习近平总书记提出的"培养什么人、怎样培养人、为谁培...
  • 作者: 戴宏娟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  49-51
    摘要: 在开展社会主义核心价值观等主题教育活动中,发挥少先队自我教育优势,通过主题中队会、雏鹰假日小队活动、家校亲子活动等多种渠道,采用角色扮演、情境再现、榜样示范等常用活动方式,运用"人我类同"换...
  • 作者: 李荣新 黄泽陈
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  52-54
    摘要: 世界卫生组织将"游戏成瘾"列为精神疾病,这引发学界对处于学习黄金期的中学生网络沉迷现象的进一步关注。调研组以全国各地中学生及其家长为调查对象,通过随机抽样问卷调查与访谈,结合日常观察等方法,...
  • 作者: 全燕晶
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  55-58
    摘要: 劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分。上海市曹杨第二中学附属学校根据不同年段学生的身心发展特点与认知规律,确立不同的劳动教育目标,一方面将劳动教育融入学校日常工作,另一方面在社会实践中开...
  • 作者: 曾蓓蓓
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  64-65
    摘要: 中国古诗文是对学生进行道德教育的重要素材。教师通过探索小古文阅读教学的内容与方式,分别以读、咏、演、问等多种形式开展教学,引导学生在学习古诗文的同时领悟中华文化魅力,感受民族精神和培育爱国情...
  • 作者: 刘斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  82-83
    摘要: 教研组建设是提高教育教学质量、提升教师学科教学研究能力、促进教师专业成长的重要平台。上海市西南位育中学立足校本实际,打造共生、共研、共进、共荣的教研文化,营造适合思想政治理论课教师专业发展的...
  • 作者: 谢怀萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  86-89
    摘要: 上海市奉贤区在中小学生涯教育实践探索中,积极贯彻落实相关政策文件精神,遵循中小学生身心发展规律,创新工作理念和方法,进行家校社联动的"横向-纵向"生涯教育一体化建设,从整体规划、课程建设、平...
  • 作者: 姜海霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  90-92
    摘要: 上海市奉贤区致远高级中学在开展生涯教育基础型课程的前提下,启动"生涯圆梦计划",采用"1+2+1"实施模式,联合学校平台、生涯导师、家长等力量,建立高中生个别化生涯辅导的三方联动、反馈、跟进...
  • 作者: 杨冬梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  93-95
    摘要: 初中阶段生涯教育的重点是引导学生进行生涯探索,促进学生正确认识自我,培养合作能力、学习能力和生活适应能力,拓展学生对社会分工、职业角色的体验与认识,初步形成生涯规划意识与能力。上海市奉贤区弘...
  • 作者: 施建英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  96-98
    摘要: 帮助学生认识自我、了解职业、激发职业兴趣、种下职业梦想是小学阶段开展生涯启蒙教育的重要目标。上海市奉贤区思言小学秉承办学理念,利用自身地域特质,挖掘周边文化教育资源,通过"小言子看社会"实践...
  • 作者: 程核红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  103-105
    摘要: 根据新时代对师德师风建设的新要求,上海市彭浦初级中学提出:学校师德师风建设的核心目标是培养"四有"教师,着重提升教师专业素养和教育境界;学校师德师风建设的首要任务是引导教师确立职业理想、职业...
  • 作者: 朱树忠
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  106-107
    摘要: 学校通过构建劳动教育校本课程、开展多种多样的主题教育、开设校内实践阵地、促进劳动教育进家庭等方式,促进劳动教育阵地、家庭劳动园地、社会实践基地的衔接互动,使劳动教育融入学生学习、生活、成长全...
  • 作者: 李德 林存华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  108-109
    摘要: 当前,民办中小学校党组织在办学治校能力方面存在的一些问题。民办中小学校党组织应坚持正确的办学方向,提升政治引领能力,促进党建与业务相融合,增强发展推动能力,创新学校党政领导体制提高参与决策能...
  • 作者: 陈浩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  112-114
    摘要: 教师是学校家庭教育指导工作的主力军,面对家庭教育问题的复杂性以及家庭教育指导需求的多样性,职初班主任普遍感到急需提升专业指导力。上海市虹口区家庭教育研究与指导中心从问题与需求出发,积极探寻职...
  • 作者: 曹永邹 王艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  115-117
    摘要: 学校秉承"开放办学"的思想,基于家校共育理念,创新家校共育模式,依托家校共育将中华优秀传统文化的学习渗透进课堂教学、家庭教育之中,通过创建和谐的共育课堂,开辟家校共育通道,引导少年儿童在学习...
  • 作者: 卓月琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  118-120
    摘要: 在家校合作理念指导下,班主任的角色需要重新定位。班主任遵循协同育人理念,创建"共建、共享、共育"家长沙龙,形成了"三共"家长沙龙的创建实践模式,促进学校与家庭携手互助,成为教育的合作伙伴、同...
  • 作者: 孙英俊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  121-123
    摘要: 上海市曹杨第二中学积极发挥劳动教育的综合育人功能,并结合时代要求和教育使命,开发与实施"博雅齐鲁行"学农实践课程,组织学生参加贫困农户的农业生产劳动,进行以"三农"为主题的研究性学习活动,开...
  • 作者: 顾小华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  139-140
    摘要: 对于班主任而言,如何培养一年级新生养成良好的学习与行为习惯,营造良好的班风,是一个重要的课题。笔者秉承"让每个孩子都健康快乐地成长,创享七彩童年"的教育理念,在实践中探索形成了积分奖励评价活...
  • 作者: 杨瑛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  141-144
    摘要: 2018年4月,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》强调:要坚持信息技术与教育教学深入融合的核心理念。"混合学习"作为在线学习和面授相结合的学习方式,把面对面的课堂教学和基于网络的在线学...
  • 作者: 张玲 李林英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  145-146
    摘要: 现代教育呼唤科学、民主的教育思想,要"以人为本""以学生为本"已成为教育领域的共识。学校在班级民主管理模式探究过程中立足班主任队伍建设,借助"一班一品"特色文化创建,充分发挥班主任的主观能动...
  • 作者: 胡玉燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  147-148
    摘要: 学生阅读兴趣的培养是班级阅读文化构建的核心内容,也是班集体形成与发展的动力源泉。为构建班级阅读文化,首先要培养学生的阅读兴趣。作为班主任,笔者依托家长资源,充分发挥家校育人合力,设计了一些有...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  F0002-F0002,I0001-I0002
    摘要: 立足校本资源加强行规教育学校在黄炎培先生实用主义教育思想指导下,围绕"四好四美"行规教育目标,专门成立项目组,以《中小学生守则(2015年修订版)》要求为依据,立足百余年办学过程中形成的"训...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  I0003-I0003,I0004,F0003,F0004
    摘要: 明家校合作磁力场强专业指导内生力上海市闵行区七宝镇明强小学创办于1905年,是一所具有光荣革命传统和厚实文化积淀,充满发展活力和勃勃生机的百年老校。多年以来,明强人秉承学校"审美·超越"的办...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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