现代教学期刊
出版文献量(篇)
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 陈天奕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  7-8
    摘要: 本文就如何在高中排球专项化教学中更好地发展学生学科核心素养做实践研究,通过多种途径解决排球专项教学内容枯燥、教学形式单一、学习效率低下等问题,同时提高学生排球运动水平,使学生具备自主锻炼能力...
  • 作者: 金逸韬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  8-9
    摘要: 本文以上海市七宝中学为例,探究学科核心素养背景下的高中篮球专项化教学实践,从优化教学设计、聚焦教学内容、优化教学方法等几个方面提升篮球专项化教学效率,从而促进学生全面发展。
  • 作者: 胡健
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  10-11
    摘要: 本文通过立足体育学科核心素养,从优化教学团队、开发校本资料、创新专项化教学模式等要点入手,构建基于学科核心素养的高中足球专项化教学体系,有效发展学生的运动能力、健康行为和体育品德,提升足球专...
  • 作者: 楼佳妮
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  12-14
    摘要: 复旦大学附属中学国际部以构建融合核心素养培育理念的课程体系、融合逆向设计和设计思维理念的课程体系、融合国际情怀的课程体系、融合现代信息技术的课程体系为抓手,致力于培养具有国际视野,有责任感和...
  • 作者: 张墨谦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  14-15
    摘要: 本文以IBDP生命科学学科课程为例,探讨了在高中阶段课堂教学中融合社会情感学习的可能性,希望可以通过这种融合,深化教育教学的育人功能。
  • 作者: 丁洁英 田雪娇
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  16-17
    摘要: 为了提高学生在11~12年级IBDP化学课程的学习效率,国际部教师制订了9~10年级化学的融合课程标准,即基于剑桥IGCSE化学课程大纲,参考IBDP化学SL课程要求,结合国内教材资源及学校...
  • 作者: 程迎红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  22-24
    摘要: 小学多感官通道教学是基于脑科学相关理论开展的研究。本文运用多感官通道教学的教法和学法,获得了学习中的多感官并用有利于发挥大脑的协同功能、多感官通道教学有利于保证学生在学习中的主体地位等启示,...
  • 作者: 陈聆洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  31-33
    摘要: 本文以高三艺术课程"敦煌"单元设计为例,探讨如何在教学中凸显艺术的人文特点,加强各艺术门类的联系,实现单元整体构建。
  • 作者: 朱文佳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  34-35
    摘要: 在语文课堂教学实践中,教师通过讲授比较方法、设计不同形式的比较环节、引导学生实践操作等方法,使学生明确适合比较的对象,了解比较的角度以及如何具体实现比较,以此帮助学生培养比较的能力,养成比较...
  • 作者: 沙惠健
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  37-38
    摘要: 为有效促进学生个性化表达,本文基于课堂教学中的"规则""情境""工具"三个关键要素,提出构建三级递进的连环教学策略:以课堂规则渗透驱动学习伙伴关系建立,以设计挑战性情境任务激发学生的思维,以...
  • 作者: 费荟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  39-40
    摘要: 在小学语文教学中,阅读占据了十分重要的地位。然而当前小学语文阅读教学盲目追求高效,学生在阅读中浅尝辄止,因而呈现出碎片化、割裂式的现状。本文探讨教师如何以学生阅读能力的发展为本,借助于深度学...
  • 作者: 崔文晔
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  41-42
    摘要: 本文根据三所学校三百名学生的调查问卷,结合教师的教学实践、听课感受,梳理初中数学课堂中常见的理答误区,概述语言类理答的策略,浅析智慧理答在构建高效课堂、彰显数学价值中的作用。
  • 作者: 吴韵
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  44-45
    摘要: 演讲技能已经成为新世纪人才不可或缺的基本技能之一。本文探索将演讲教学渗透于高中英语课堂,建立多元的英语课程结构,补充现有教学资源,满足高中生个性发展需求。
  • 作者: 周旖旎
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  46-47
    摘要: 本文聚焦小学英语高年级的写作教学,通过引入思维导图,帮助学生梳理写作框架,理清思路;丰富写作内容,提高语言运用能力;培养学生的思维能力,激发创新意识。
  • 作者: 蔡磊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  49-50
    摘要: 本文结合足球运动的项目特点和教学现状,探讨了深度学习思维下的足球教学策略,包括足球大单元教学设计与实施,创设课堂教学情境引导学生知识技能的运用,适时提问引导学生高阶思维下知识技能的学习,深度...
  • 作者: 盛柳晖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  51-52
    摘要: 民间体育游戏是小学生最喜欢的课程之一,更是传承传统文化的媒介。教师适时安排民间体育游戏教学,合理渗透人文教育,可以使学生学有所思、学有所得。教师遵循适时渗透、循序渐进和公平对待原则,合理安排...
  • 作者: 王轶文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  52-53
    摘要: 科学阅读是科学探究的一个重要环节,但阅读在小学自然课上受重视程度不高,在小学自然的各种学习方式中受欢迎程度也较低,学习内容留存率也很低。本文基于学习金字塔理论,对小学自然的科学阅读环节进行改...
  • 作者: 王婷婷
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  54-55
    摘要: 随着社会的发展和教育改革的不断深入,在学校、家庭、社会形成合力开展协同教育的呼声中,家庭教育已越来越受到重视,然而父亲教育的缺失也逐步引起关注。本文在学校已开展的亲职家庭教育指导课程的基础上...
  • 作者: 汪芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  55-56
    摘要: 幼儿园科学活动能够满足幼儿喜探究、爱调查的天性,对培养其钻研和探索的习惯具有重要意义。本文从积分制评价出发阐述如何在科学探究活动中通过积分制度的制订、评价方式的选择和积分奖品的兑换为幼儿的科...
  • 作者: 娄晶艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  57-58
    摘要: 本文以部编版语文七年级下册中《台阶》课文教学为例,讨论在阅读教学中如何以问题教学法,抓住核心问题,设置问题链,促进学生在阅读理解的过程中提升思维的能力,提高学生阅读的素养。
  • 作者: 傅豫园
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  60-61
    摘要: 本文阐述了跨学科方法在劳技教学中的积极作用,举例说明了在劳技教学中如何运用数学立体几何、美术制图等相关知识和方法,对笔筒不同粘接方法与部件尺寸之间关系进行探究,提升学生的识图与绘图能力。
  • 作者: 桑胜刚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  62-63
    摘要: 本文选取对上海市第二中学2017级16~18岁中学生进行体质状况调查的基础数据,对学生的身体形态、机能、素质指标进行观察和比较,为提高学生的体质健康提供参考和建议。
  • 作者: 许孜敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  64-65
    摘要: 本文探讨以课堂融入、活动融合为研究路径,依据"灵活恰当运用"原则,有意识地渗透教育戏剧习式和戏剧元素,赋予行为规范教育新的活力,为行为习惯的养成开辟一个新视角。
  • 作者: 闫妍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  66-67
    摘要: 本文从2020年上海中考英语试卷的难易度、题型设置、语言点考查,以及试卷所体现的人文素养和全人教育理念出发进行分析,探讨2021年中考改革给英语教学带来的机遇与挑战。
  • 作者: 姚丽琴
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  68-69
    摘要: 提高中层干部的执行力是学校优质发展的现实需要,是实现"激发每个人潜能"办学愿景的关键途径。缺乏执行力,再好的规划、计划都无法落实。培养中层干部执行力,关键要解决好价值认同、执行能力、制度机制...
  • 作者: 庞维成 邵丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  70-72
    摘要: 受疫情影响,全国上下开展了高覆盖、高密度、高质量的在线教育,教育工作者们倾尽全力无私奉献的在线教育教学实践,也给区域教师教育提供了诸多启示。本文在分析当前区域教师线上研修存在的问题的基础上,...
  • 作者: 李杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  72-73
    摘要: 本文以三年级语文(下)部编教材第一单元作文《我的植物朋友》为例,摸索出了在线教学实施的作文批改与评讲操作流程,从"图文上传"到"录音指导",再从"云上批改"到"直播欣赏"的四环节具体做法,充...
  • 作者: 王正瀚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  74-76
    摘要: 科技的迅速发展,为"提倡教学方式、方法和手段的多样化"提供了有利条件。"注重现代信息技术与历史教学的整合,努力创造条件,利用多媒体、网络组织教学",已经成为国内外中学历史课程提出的一项教学要...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为能有益于促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力,反映教师在教学研究中的最新成果,《现代教学》2020年度优秀教学论文征文评选活动时间已经过半!我们期待着您的参与。
  • 作者: 邵文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 同济大学附属实验中学建校于2016年9月,位于安亭镇墨玉南路,是一所隶属于嘉定区教育局的公办初中。该校实行理事会指导下的校长负责制,管理团队由同济大学统一委派。办学以来,该校上承同济大学百年...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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