现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649

现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
文章浏览
目录
  • 作者: 周彬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  1-1
    摘要: 我国中小学教师有1500余万,约为芬兰全国总人数的三倍,如何既保证这支队伍的基本教学能力,又不断提高他们的育人水平,成为国家教师教育的重大课题。近年来,正是教师资格制度的全面实施,保障了国家...
  • 作者: 南钢
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  4-7
    摘要: 劳动不仅是一种生产实践活动,更是一种伦理道德活动。鉴于开展体面劳动、实现全面发展、构建和谐社会、重塑劳动生态等的需要,开展劳动伦理教育成为当务之急。劳动伦理教育是包含劳动价值伦理、劳动制度伦...
  • 作者: 姜兰波
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  8-11
    摘要: 基于现代信息技术的混合式教学在思政课中的有效运用有助于激活学生的思政情感和思维,充分体现学生的主体地位。混合式教学的“混”既是方式也是行为,“合”既是效果也是目的。角色“混合”是思政课混合式...
  • 作者: 许晓芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  12-14
    摘要: 信息技术的发展改变了人们的生活方式,同时也促进了教学方式的变革。在混合式教学背景下,道德与法治课教师要坚持教学的守正与创新,通过线上与线下的互动来连接道德与法治“小课堂”与社会生活“大课堂”...
  • 作者: 郝淑霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  15-16
    摘要: 网络世界被关注的事件和被发表的感想可以成为思政课教学的重要教学资源。通过开展“五以”围观式教学,引导学生将学科知识建构与观察生活世界相结合,以便更好地实现将思政小课堂和社会大课堂有机融合,增...
  • 作者: 陈汉清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  17-19
    摘要: 混合式教学有其独特的优势,是新时代、新课程改革背景下高中思政课教学的有效教学模式。学校积极探索,总结出了集线上与线下教学于一体的、包含“试水”“畅游”“深潜”三个环节的“畅游式”教学模式。经...
  • 作者: 高保卫
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  20-22
    摘要: 互联网背景下思想政治课混合式教学,可以通过互联网技术与思想政治课的融合,创新教学设计与教学实施模式。混合式教学实施过程包括四个阶段:自主学习反馈、教师引导、分组协作讨论、集中展示与评价;课后...
  • 作者: 杨柳青 王建新
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  23-25
    摘要: “德智体美劳”五育并举的教育方针不仅体现了马克思主义关于“人的全面发展”理论的丰富内涵,也是党中央在当代中国教育实践中对于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的深刻阐发。围绕“...
  • 作者: 赵孟笛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  26-29
    摘要: 近年来幼儿园职初教师的占比逐年增加,为幼儿园教学管理与师资建设带来了挑战。针对幼儿园职初教师的专业发展现状以及校本培养中的问题,幼儿园应针对职初教师专业发展需求,建立教师分层培养体系;搭建多...
  • 作者: 阮叶青
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  30-33
    摘要: 高中生正处于“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,思政课教师的专业素养影响学生的未来发展。因此,促进高中思政课教师专业发展至关重要。针对高中思政课教师校本培训实践困境,从群体动力学视角分析浦...
  • 作者: 范晓琪
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  33-35
    摘要: 教材是教师教学的核心资源。教师在道德与法治课教学时结合学生的学情,对教材资源进行个性化处理。在教学实践中,要从学生的认知起点和学习需求出发,探讨如何基于学情围绕教学内容和教学结构这两个角度对...
  • 作者: 杨红梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  36-39
    摘要: 叙事疗法是后现代主义的心理咨询方法,强调每个人都是解决自己问题的专家,用叙事的方式建构积极的个体经验,达到心理治疗的目的,主要包括问题外化、寻找特殊意义事件、重塑故事等理论与技术。上海市静安...
  • 作者: 朱雅勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  40-42
    摘要: 将叙事疗法应用于心理健康教育活动课,主要是基于叙事哲学观调整活动目标的制定和师生关系的定位;运用叙事疗法中的问题外化等技术,引导他们挖掘与发现自我潜能,促进学生自我成长。教师结合“我和压力的...
  • 作者: 金小燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  43-45
    摘要: 叙事疗法因其咨询理念而较为适用于学校情境。在中小学校心理咨询工作中,咨询师秉持好奇心,运用倾听、提问、问题外化、隐喻、想象等技术将人和问题分离,引导来访者关注“例夕卜”和“特殊意义事件”,发...
  • 作者: 王雪
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  46-48
    摘要: 叙事疗法强调通过“问题外化”“反观自我”“故事叙说与重构”等方法帮助个体改写与重构新的生命故事,促进个体发觉自身力量而获得成长。叙事疗法在家庭教育指导中也同样适用,笔者将叙事疗法应用于中学生...
  • 作者: 李彦荣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  49-53
    摘要: 研究者通过问卷调查了浦东新区参与上海市强校工程实验校的学校在家校社合作治理方面的组织建设、制度建设、内容建设等方面的开展情况以及各主体参与治理中的能力需求与培育情况。学校在治理建设中虽取得了...
  • 作者: 张敏之
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  54-57
    摘要: 当前童蒙经典德育形成了家庭本位、学校本位和社会本位三大模式,却存在主体多元但缺乏协同、内容丰富但缺乏治理、形式多样但效果有限等问题,面对当前我国推进德育治理体系现代化、增强文化认同和自信以及...
  • 作者: 陈设立
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  58-61
    摘要: 上海市普教系统党建研究会积极探索党组织领导下的校长负责制的实施路径及方法,进行总体考虑,不断完善和创新学校议事决策机制、推进大中小学校思想政治教育一体化建设、优化党政领导班子配备与储备,为推...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  62-64
    摘要: 加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。上海市嘉定区教育工作党委坚持先行先试,积极探索在基础教育领域推进党组织领导下的校长负责制,以试点实践撬动中小学领导体制机制改革,以关键项目突破...
  • 作者: 李锋 管文洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  65-67
    摘要: 上海市嘉定区中科•嘉一教育集团党建共同体在探索推进中小学党组织领导下的校长负责制试点过程中,统筹基层学校党组织工作力量,变革学校治理结构,完善学校管理机制,培养优秀干部队伍,创新学校党组织的...
  • 作者: 吴宝英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  68-69
    摘要: 基于上海市嘉定区探索建立中小学党组织领导下的校长负责制这一背景,南翔学区梳理当前中小学党政议事决策方面存在的主要问题,探索并形成“前移后续”式的党政“循环议事”模式,从而更好地发挥党组织在学...
  • 作者: 沈洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  70-72
    摘要: ―、入职期班主任发展共同体建设的北曰冃示班主任是学生成长过程中的重要他人,他们专业素养的高低会直接影响学生的身心发展。2009年,教育部印发的《中小学班主任工作规定》明确了班主任工作在新时代...
  • 作者: 张玉秀
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  73-75
    摘要: 初中生日常时空规划能力是指初中生在生活与学习中对时间和空间的感知与管理能力,包括时间价值认同感、时间监控观和时间效能感等,具体表现为对个人所属物品空间、私人空间和公共空间的整理和规划能力等。...
  • 作者: 彭明康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  76-77
    摘要: 规章制度是集体成员进行自我行为约束的重要依据。我们常说“有规可依”“有章可循”,强调的就是规章制度的重要性。作为班集体建设中的重要一环,班规的制定与实施对学生良好行为习惯的养成,班集体积极健...
  • 作者: 蒋凌雪
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  78-80
    摘要: —、研究缘起《中小学德育指南》明确指出:要在中小学开展理想信念教育。高中生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,自身经历、家庭教育、社会因素等方面都会对其产生一定的影响,教育者能否对学...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002,M0002
    摘要: 上海市市南中学在160年的办学过程中逐渐积淀形成了深厚的“爱国、爱校、爱家”文化传统,铸就了“严谨、求实、自强、奋进”的市南精神。学校以“三爱”教育为主要内容,构建了以责任教育为主线,以习惯...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 上海市风华初级中学始建于共和新路2800号,2016年9月,上海市风华初级中学教育集团成立,形成了东、西两校“一体两校、共育优质”的办学基本格局。2020年9月,增设南校区。学校现有击剑、篮...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

现代教学评价信息

现代教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊