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现代教学2020年第23期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
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12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 随着高考改革方案"两依据,一参考"的初步实施,综合素质评价作为一项教育制度已经正式确立并取得了初步成果。近日中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,更是明确提出要"加快完善初...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文介绍了上海市普教系统第四期"双名工程"刘爱国攻关基地如何贯彻党和国家的教育方针,对建立学生综合素质评价制度,促进学生全面而有个性地发展的具体化、可操作的实践样式所进行的研究与探索。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文介绍了上海市澄衷高级中学如何对接上海市新中高级中学专项证书制度的综合素质评价策略,结合社会主义核心价值观教育以及自身传统文化特色,开展了诚信证书评价探索。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 上海市虹口区教育学院附属中学把劳动教育作为办学特色,积极采用科学的评价理念,关注学生个性化发展和协作性提升,探索多元主体实施的活动型、过程性和诊断性的评价方法,立足学校实际,继往开来不断推进...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本研究结合杨浦区自主开发的基于课程标准的初中英语命题框架,以2017学年第二学期杨浦区七年级英语学科期末练习卷的阅读理解部分单选题为例,分析了如何进行阅读理解命题设计。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 杨浦区以研制学科命题测试框架为起点,构建了区域提升教师命题能力的研修课程,分模块对教师"框架解读""命题组卷""质量分析"等方面的能力进行实践性的研修培训,致力于提升教师基于课程标准进行命题...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 班级是学生完成新生入学适应最主要的场所和载体。本项目以"让我们的班级变得更美好"为驱动性问题,让学生在真实情境下,参与班级规则的制订,达成自己制订规则并遵守的共识,从而解决小学生的入学适应问...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 项目化学习指向核心知识的再建构,通过创建真实的驱动性问题,使学生在新情境中运用所学的知识解决问题,用高阶学习带动低阶学习,将素养转化为持续的学习实践。本文以"我是小小数墙建筑师"数学项目化学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文结合脑科学理论知识,摸索以脑为导向的化学概念教学。教师引导学生在课堂上开展自主思考,通过安排有显著视觉效果的活动、创设存在认知冲突的问题情境、引导学生猜想假设和验证等方式,让他们在思考中...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 语言输入理论是外语教学的重要依据,脑科学技术也已成为推动现代教育研究发展的重要动力。本文在关注"语言输入说"和脑科学联系的基础上,从单元视角下以一节初中英语听说课为例进行了分析,并提出了具体...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文介绍了如何在小学音乐课堂中的拓展环节培养学生的音乐兴趣,让学生以更积极主动的态度去收获新知识,从而提高学生的审美能力,发展学生的核心素养。
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12. 对话教学与文本解读刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 师生课堂高效对话的关键源于准确深刻的文本解读。语文课堂对话不是问题不断、逻辑散漫的过程,而是有明确的对话核心主题,并围绕这一主题,构建辐射型的、具有张力的语文学习过程。
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13. 小学语文个性化写作微表达教学初探刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 小学语文微表达写作是指用篇幅短小、语言精练、形式灵活的一节文字来叙述事物的一个方面,描绘特定的一个画面,表达自己的一个观点,抒发自己的即时情感等的一种写作方法。实践结果表明,微表达写作教学探...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 数学概念是数学知识的"细胞",是进行逻辑思维的第一要素。一切数学规则的研究、表达与应用都离不开数学概念。因此,在小学数学教学中,帮助学生逐步形成正确的数学概念,是课堂教学的一个重要内容。在小...
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15. 优化小学英语单元作业设计刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 小学英语教师应明确以单元为作业设计的基本单位,理清作业设计的基本思路,规范作业的设计编制,基于单元教学目标和教学内容设计学生在课堂学习之外的作业,使单元中各课时之间的作业有关联、有层次和有逻...
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16. “五读法”快解化学工艺流程题刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 全国卷化学科命题要求指出,要注重测量学生的自主学习能力,重视理论联系实际等方面的考查。在此背景下,化学工艺流程题逐渐成为近年高考必考题型的新宠儿。破解这种题型,现有的答题技巧多从题型或知识入...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 生命科学是一门阐述生命道理的科学。因其与学生生活息息相关,所以在实际教学中,大部分学生能够对生命科学表现出浓厚的兴趣。但是,由于生命科学的研究范围极其广泛,再加上学科术语繁多,知识量大,部分...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 部编版语文教材根据双线组织单元结构,在保持语文人文性的同时,也使语文学科知识、能力要求吏加清晰。笔者在观摩了A学校教师执教的部编版四年级《一个豆荚里的五粒豆》后,发现教师在一个课时内,基本达...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 统编教材拼音教学的一大特色就是精美的情境图。在教学时,除了拼音教学,教师还可以充分运用这些图画,作为练习表达的内容依据,引导学生从说一句话到讲一个完整的故事,逐步进行有梯度的训练,有效提升学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文从课本一道例题引发,带领学生走进例题教学的广阔空间,在利用课本例题的教育功能的同时,充分挖掘课本例题的生长功能,多角度寻找信息源,探索、开发例题所蕴涵的思想方法与思维策略,寻找变式发散点...
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21. 重视数学公式过程教学刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文分享了笔者以数学公式的推导为立足点,结合数学史料,组织数学探究活动和类比教学,优化学生思维品质的一些有益尝试。
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22. 类比在初中数学教学中的应用刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在数学课堂教学中,教师不但要关注学生本课时的知识和技能达成情况,而且还要关注本节课教学内容与之前、之后所学知识的逻辑关联。类比就是建立这种关联的方法之一,它在初中数学教学中有着广泛的应用,对...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 单元整体教学背景下的语境有效创设成为了英语教学的重要策略之一,真实、合理、符合学生年龄和认知特点的语境能够帮助学生得体地使用语言,增强情感体验,从而获得英语学习的乐趣。本文以上海小学英语牛津...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 民俗启蒙教育是希望通过多方位、多渠道、多形式的学校课程教育与实践活动,深入浅出地给学生留下初步的体验,逐步触动他们的心灵,结合民俗文化教育激发学生的民族自豪感,从而培养学生爱家、爱校、爱家乡...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 本文以"‘抛引问题式’家庭教育指导的实践与研究"课题研究为基础,寻找家庭教育存在的热点、焦点、难点问题,通过家长学校"微课堂"的广泛开设、家委会工作的开拓创新以及班主任"金钥匙"校本培训等渠...
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26. 浅谈小学数学作业评价方式的多样化刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 新课改对传统的教学模式提出了新的要求,小学数学教学作为基础性学科知识,其教学效率对学生的发展起到重要的作用。作业评价作为课堂教学的延续,同时也是师生交流的有效形式,它应当充分关注学生的个体差...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 教研转型是新时代基础教育内涵发展的需要,是教师专业发展的重要途径。实践表明,从理念、方法、形式等三方面进行转型,可实现从关注教转向聚焦儿童学的视角教研、从经验判断转向数据诊断的实证教研、从培...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： <正>步入信息时代,面对人工智能的挑战,人们都普遍意识到教育的改革势在必行,以往的学校教育和真实世界是隔离的,我们很少去追究学生在学校教育中学到的什么东西可以迁移到未来现实问题的解决中去,似...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 上海市嘉定区实验小学以数字化教学为办学特色,2009年该校提出了"创造适合孩子快乐学习的数字生活"的办学理念,之后进一步提出"让每一个孩子在这里自由呼吸,让每一个教师在这里诗意栖居"的办学理...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 为能有益于促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力,反映教师在教学研究中的最新成果,《现代教学》2020年度优秀教学论文征文评选活动即将于2020年12月3 1日截稿!我们期待...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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