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现代教学2020年第9期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 追求教学学术,应成为高中教师专业发展的必然选择。高中教育阶段教学学术的生成根基在于关注教学学术的实践性,注重教师专业素养提升,研究学生的成长需求,打造教学学术研究共同体。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在新课程标准的指引下,古诗词赏读课要有所转型。本文以分析《扬州慢》中姜夔对杜牧诗句的"化用"手法为核心内容,引导学生深入探究化用手法的合理运用,激发学生探究理解词境、感悟诗词语言之美的更多方...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文以"甲烷的结构与性质"为例,谈如何通过高结构的课堂设计,深入挖掘素材,注重科学探究的多样性三个措施,实施以"素养为本"的化学课堂,从而培育学生的学科核心素养。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 地理实践力是地理学科核心素养中非常重要的一项,也是培育学科核心素养的重要手段。文章以上海佘山这一乡土资源为依托介绍了野外考察活动的实施方案,加强对学生地理实践力的培养,有助于落实地理核心素养...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 新教学模式下综合课程的教学实施,打破了学科之间的壁垒,能充分调动学生学习积极性,从而加强学科间的知识迁移。基于此,教师设计了以化学学科为基础的多学科综合课程"水滴石穿"。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 研究性学习可以考查学生的调查研究能力、实际操作能力、分析总结能力、创新能力等,因此在上海市高中生综合素质纪实报告中,研究性学习专题报告是升学的重要参考。本文调研了高中生撰写研究性学习专题报告...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 新时期基础教育课程改革提出要发展学生的语文核心素养,而思维的发展和品质是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。要促进学生的思维发展,就要改变教师的教学行为,建构一种开放、自主、合作的课堂教学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文介绍了李公朴小学以"办一所适合师生成长的公朴学校"为办学愿景,在素质教育的实施与推进中,不断彰显时代气息和发展活力,呈现出"环境美、队伍强、研究实、学生能、项目优"的"适合教育"美好样态...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文在呈现"园际交互式质量监控"脉络的基础上,重点剖析课题组在研究过程中构建的多元来源的监控主体在一所幼儿园开展园际交互式质量监控实践的模式,在多园所开展循环、交互式质量监控的模式以及开展园...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 一个有活力的团队基于每一个有活力的个体构成。问题化学习教师活力团队"成就每一个人",打造"没有失败者"的团队文化,揭示了团队活力在于基础个体活力的激发与碰撞。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文针对统编小学语文教材中阅读策略单元,依据新课程标准对小学生思维能力培养的要求,对小学语文教材三个阅读策略单元进行分析与研究,让学生有效掌握相关阅读策略,从而积极阅读,发展思维能力,提升核...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文从创设生活化情境、拓展民俗活动和体验文本故事等方面,阐述小学一年级语文教学中培育学生人文素养的具体做法。
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13. 按照单元整体构想进行习作指导刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 教师要把握课程标准,了解教材内容,明确训练重点,厘清练习设计与单元重点训练项目之间的联系,对它们进行重组与整合,使之形成紧密相关的知识整体,教师依据学情让学生巧学重复课文,利用"资料袋"和"...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 数学复习课是一种常见课型,但比较难上好。笔者尝试以问题为驱动,激发学生的探究意识,让其在思考中深化问题探究,逐步形成解决问题的方法策略,从而达到高效复习的目的。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 初中教材"解直角三角形"部分对学生的本质要求是将"解三角形"的问题化归为"解直角三角形"的问题。本文将依托教学实践论述在教学中落实"解三角形"策略的必要性和有效性,并着重解决两个问题:满足什...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 新课程标准对高中阶段培养学生听、说、读、看、写等语言技能提出了新的要求和更为具体的标准。移动学习将在落实课程标准,促进学生从"被动学习"向"主动学习"转变,进而在培养学生课外阅读的习惯、增强...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文是对初中英语教学合作学习中弱势群体学生的研究。若这部分弱势群体学生在合作学习中的学习效能得以提高,那么合作学习的效能便可大幅度提高。教学的本质是对话,合作学习是对话的主要方式之一。实践证...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 核心素养以培养"全面发展的人"为核心,核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。本文介绍了如何在英语报刊...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在小学阶段,适合各个年级学生的英语阅读材料比较少,与之相适应的比较有质量的英语阅读练习更是少之又少。针对这一情况,我们尝试在日常教学中,结合牛津教材的主题,拓展一定的阅读素材,并附上相应的练...
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20. 小学体育教学口诀的设计与运用刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 简明扼要、突出重点、童趣化的体育教学口诀的运用可以帮助小学生记忆动作方法和要领,掌握动作重点和难点,提高体育学习的效率。教师要根据教学内容和学生的年龄段进行适宜的设计和恰当的运用,从而提高学...
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21. “非遗漆艺”如何进课堂刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： "非遗漆艺"进课堂,可以加强传统文化漆艺技艺的学习,引导广大青少年关注传统漆艺文化中的艺术元素,同时将有生命力和永恒价值的民族精神及艺术经验进行现代转化,在新的审美关照中关注生活,创造新时代...
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22. 让家庭教育和班级教育形成合力刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 小学阶段是学生良好习惯养成的关键期。因此,在班级建设中,我将教育重点放在培养学生良好的习惯,特别是遵守秩序习惯的养成,为今后各方面的发展奠定良好的基础。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在学校各项德育活动的设计阶段,如果能够对学生可能产生的各种偏差预设必要的试错与纠错机制,就能提升教师面对问题和处理问题的能力,帮助学生拓展偏差形成后的纠错途径,可以有效提高学校德育活动的品质...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 青浦区沈巷小学作为一所典型的农村小学,针对学生家庭教育比较薄弱的现状,积极丰富家庭教育指导内涵,不断整合校内外多方资源,优化家庭教育指导方法,拓宽家庭教育指导途径,搭建家长和学生的共同成长平...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 本文从普陀区教育学院和黄浦区教育学院跨区合作的角度,探讨如何进行跨区域的教育科研成果合作推广与应用。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 斯坦福大学历史教育集团开发的"像史学家一样阅读"项目,着眼于史料研习,以史源、语境、确证、精读为研读策略,以问题设计为研习脚手架,旨在让学生自主地建构历史认识。这一项目对于我国此时正在讨论的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 马扎诺认为当前我们正面临着一场时代转型下的教学革命,这场变革从目标开始改变。精准教学不是像以往所定义的那样,只是扎实地教授知识与技能,而是指向于培养学生解决真实问题的高阶能力,这意味着教师们...
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28. 编读往来刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 《现代教学》4A刊刊登了一组上海市上海中学关于探讨教学学术,提高教育教学质量,拓展教学学术发展空间的文章,受到了读者的广泛好评。有不少读者来信表示希望能进一步了解有关教学学术的内容,特别是了...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 上海市彭浦初级中学是静安区一所公办初级中学,创办于1963年,前身为上海市彭浦中学。1980年8月,定为区重点完全中学,1996年9月,初高中分离,初中部留在原址,命名为临汾中学,1997年...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 上海市普陀区中山北路第一小学是一所有着优良办学传统和深厚文化底蕴的中心校。该校确立了"中正平和,一树百获"的办学理念,以学校综合校力的不断提升夯实学校的发展根基,努力让学校的办学价值在更高维...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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