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国内高等教育教学研究动态2012年第3期出版文献
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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31. 素质教育是文化育人根本途径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 看了钱学森本人的成长历程，我发现与我们今天提倡的素质教育方向是一致的。钱老曾说：自己毕生最受用两段求学经历，一是在上世纪20年代，就读于北师大附中，二是在加州理工学院师从冯·卡门教授读研。前...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2012年全国教育工作会议近日在京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并发表重要讲话。刘延东强调，要认真贯彻党的十七届六中全会和中央重大决策部署，大力推进社会主义核心价值体系建设...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 潘懋元高等教育思想的形成和发展，与20世纪中国社会的进程以及个人的成长经历息息相关。潘懋元高等教育思想的实践性既体现在其行动上，又渗透在其高等教育理念研究成果中。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、“教”的形上之道 关于“教”，中国古代圣贤亦有精微的论述。无论是儒家之道，还是道家之道，还是“不教”之道都有一个与“术”相区别的“形上之道”。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、“格利永会议”的背景与概况 格利永会议起源于1998年联合国教科文组织召开的首届“世界高等教育大会”。参加格利永会议的成员最初主要限于西欧和美国的著名研究型大学。随着影响力的不断扩大，其...
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36. 洪堡理念与德国高等教育发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、前洪堡时代：高等教育的改革探索促进了洪堡理念的生长 此时期的大学改革实践，既受到了康德、谢林、施莱尔马赫、费希特等人思想的影响，又在实践中对这些思想进行了检验与修正，这形成了洪堡理念生长...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一 高等教育新理念之一：重视无意识，寻找智慧之源 现代脑科学认为：学习的过程就是通过外部刺激而建构大脑神经网络的过程，而教育的本质就是控制和完善外部刺激从而进行意义的生成，不断开发人脑的潜能...
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38. 大学理念建构及其现实问题思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、大学理念及其意义 1．大学理念之定义。大学理念是持有者对大学的清醒认识和关于大学的真知灼见，大学理念之于大学办学治校的实践具有引导定向的意义。2．大学理念的意义。大学理念是讨论和解决大学...
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39. 关于高校分类评估的几个理论问题刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、以“育人为本”为核心价值标准统领分类评估 是否能够制定客观的评价标准，是分类评估能否得以顺利实施的重要条件。在我国高等教育评价实践中，制定评价标准可以依据或遵循的价值标准或范式主要有四种...
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40. 论高校章程法律化及其实现路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、高校章程尴尬的现实地位 在我国1600余所公立高等学校中，仅有不到30所高校制定了大学章程，而绝大多数高校包括清华大学、北京大学、中国人民大学等国内著名高校都未制定大学章程。1．大学章程...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、促进高等教育科学发展的战略目标 当前，我国正在加快工业化、信息化、市场化、国际化进程，加快推进科教兴国、人才强国和可持续发展战略，加快实现由大国向强国的战略性转变。
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42. 我国素质教育政策及实践的反思刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、对国家已有素质教育相关政策的分析 相关的改革呈现出两大特点：1．国家素质教育政策的推动。（1）素质教育进入国家高层教育政策与法律层面。（2）制定一系列具体的实施政策。2．国家素质教育政策...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、高等学校治理结构的完善与大学精神的追求。综合来看，大学自治应当满足以下三个基本要求：一是大学治理的主体应当是大学自身内部的力量，可以是校长、教师和学生，但不是国家、社会或学校以外的其他组...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、社会参与高等教育治理的发展脉络 （一）社会参与高等教育治理的国际发展解读。（二）社会参与高等教育治理的中国发展基础。（三）社会参与高等教育治理的中国制度约束。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、问题的提出 目前，高校去行政化成为媒体和学界关注的热点，但对其理解不一。本文一方面从理论研究入手，以网络治理为理论工具研究大学的外部去行政化，以专业官僚制结构理论为基础研究大学内部去行政...
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46. 我国大学行政化的困境与出路刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、我国大学行政化困境的表现 尽管大学是学术组织，但我国大学并非独立的学术组织，而是政府的附属单位．作为政府的附属机构，我国大学俨然一个“准政府机构”，表现出过度行政化的特征。1．大学管理的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有学者认为，大学的本质是学术自由，但这种大学本质观对大学改革所特有的应然诉求主要是大学的运行和管理的改革。然而目前我国大学的改革并没有按照人们诉求的方向发展，基于学术自由的大学本质观的应然诉...
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48. 实施“质量工程”的探索与实践刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 全面实施“质量工程”的探索与实践 1．依托校内专业评估，提升专业建设内涵质量。学校在国内高校中率先实行校内专业评估制度，力求通过评估促进各专业以质量为核心，充分遵循教育教学和人才培养规律，不...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 北京市“质量工程”建设思路和保障机制2008年1月14日，北京市教委和市财政局正式启动“质量工程”建设．
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、提高本科教学质量：三个视角和两种思路 讨论本科生教育教学质量问题，可以有三种视角。对提高本科教学质量的研究，则主要有两种不同的思路：其一是着重分析影响本科教学质量的要素。其二是着重分析影...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、制订应用型本科培养方案的指导思想和基本原则 佳木斯大学在修订培养方案的过程中，坚持以科学发展观和高等教育人才培养目标为指导，坚持专业教育与素质教育相统一的原则；精英培养与大众化培养相统一...
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52. 大学生创新人格的结构解析及型塑刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 本文拟将主体创新人格形成的基础心理要素与其活动投射于主体外部的行为特征，复合子创新人格的立体结构之中加以阐证，并在此基础之上探讨型塑大学生创新人格的路径。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 知识管理的概念产生于20世纪90年代初期，从知识管理的概念出现至今，知识管理的理论呈现出百家争鸣的局面。知识管理中一个核心的理论即SECI模型。这一理论说明了意会知识与明晰知识不断地互动，经...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、个体教学：现代西方大学教学的典型特点 不管是德国大学，还是美国大学，其基层教学组织的设计均有两个典型的特点：一是教学与科研相结合；二是个性化的教学。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、课程教学质量评价指标体系的构建思路 第一，课程教学评价不同于一般的教学评价，应该弱化对教师个人的关注，而更突出对课程本身的评价。第二，为了更好地挖掘学生的真实想法，在设置量化指标的同时，...
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56. 高校学生质量评价体系研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、评价学生质量的意义 （一）有利于提高学生的综合竞争力。（二）促进高校教育的可持续发展。（三）方便就业单位选拔人才。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、教学质量监控的目标系统 其目标的确立要坚持“科学定位，质量优先”的原则。发展目标的制定要坚持“规模与质量协调发展”的方针，确保目标实现的可行性，稳步推进学校在办学规模、层次、专业建设、师...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、高等教育服务贸易与坚守大学精神的关系 高等教育服务贸易是指国家与国家之间（地区与地区之间）主要出于经济目的，在高等教育的一定领域，以一定的方式进行的高等教育服务的输出和输入。大学精神是经...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、关于“写稿”——“写其所好”（一）稿件的选题。1．“重点”、“难点”课题的选择。研究者必须具有较深厚的功力，较突出的创新能力，才有可能撰写出有创见、有深度的精品文章来。2．“热点”课题的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、研究设计 1．数据来源。本文利用2000～2010年CSSCI数据库中《高等教育研究》的相关数据进行定量分析。2．研究方法。采用刊载论文总量及被引用的具体情况、载丈作者地区分布、载文文献...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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