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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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2009年
目录
1.
在中国高等教育学会第六次会员代表大会上的讲话
作者:
姓玉波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
1-1
摘要:
中国高等教育学会经过了近30年的发展,特别是在远清同志任会长的第四届、第五届理事会的领导下,开拓进取,以卓有成效的工作在战线赢得了很高的影响力。希望新一届理事会以学会换届为新的起点,再接再厉...
2.
中国大学章程建设的历程与形态
作者:
张国有
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-4
摘要:
一、从《奏拟京师大学堂章程》到《国立北京大学组织大纲》1912年,时任教育总长的蔡元培先生主持制定《大学令》,这是中国近代高等教育的第一个法令,具有重要的时代意义。1929年7月,国民政府的...
3.
大学章程建设中的权力关系研究
作者:
王丽坤
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-4
摘要:
本文试图对大学章程建设中不同权力主体关系进行研究,剖析大学章程是如何通过确定不同权力主体的权力边界,并以此作为权力运行的依据,实现大学治理权平衡的。
4.
教授治学,也要治校——兼论现代大学制度建设
作者:
杨克瑞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
5-5
摘要:
一、教授治学均认识误区当前中国大学管理普遍存在的一个误区是学术权力与行政权力的二分。在二分观念下,中国大学普遍设立了学术委员会之类的学术组织,负责学位申请或学科规划等方面看似纯粹的学术事务。...
5.
国内外多校区大学管理模式的比较研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
6-6
摘要:
一、国内外多校区大学定义与成因的比较中外对多校区大学定义差异产生的原因,归纳起来,主要有以下四点:一是国外多为实现普遍入学,国内多为提高办学效益。二是国外动力主要来自社会,国内则主要来自政府...
6.
论高校管理者“助推器”的角色定位
作者:
李曲生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
6-6
摘要:
一、社会的发展对高校管理者提出的挑战(一)入学人数大幅度增加,增加了管理的复杂性。(二)高等教育的国际化有了明显的发展,挑战了管理的国际视野。(三)高等教育的机构、教育形式、入学方式、学校规...
7.
高校应急管理机制建设探讨
作者:
里晋倩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
6-6
摘要:
一、加强应急预案的执行性每所高校在制定各种制度时都有一个明显问题,就是形式大于实际操作。很多的制度、计划仅仅停留在表面上,而实际的操作性不够强。要使得应急预案具有操作可行性,必须从分析评估要...
8.
教师在高校管理中的角色定位
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
6-6
摘要:
一、管理学校是高校教师的固有职能大学的学术特征要求大学进行自主管理。教师与学生对大学的管理,以教师为主。教师始终是高校管理中的重要力量。在管理过程中教授发挥更大的作用。
9.
民办高校治理结构失衡的制度根源——基于广东X学院的个案分析
作者:
张宏博
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
7-7
摘要:
不同组织的产权法人治理机构的组成方式从职权的机构层级看,基本都是实行三级体制,即组织内分为权力机构、执行机构和监督机构。
10.
高校教学治理的价值追求
作者:
刘理
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
7-7
摘要:
一、教育秩序是教学治理的基本价值学校中的各种教学规则与规章制度等所构成的教学规范性秩序作为一种制度性存在,在学校内部形成了一个相对封闭的教育性空间,在这一空间,教育教学的规范秩序得以建构,学...
11.
大学治理中的行政权力:价值逻辑、中国语境与治理边界
作者:
王世权
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
7-7
摘要:
一、大学行政权力的价值逻辑大学行政权力的价值逻辑可表述为:学术人员(或大学教师)对“学术本位”回归的诉求。二、大学行政权力的中国语境1.行政权力的“学术”定义:中外差异西方大学行政权力与学术...
12.
在文化传承创新中构建和谐校园
作者:
胡凌云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8-8
摘要:
党的十七届六中全会以文化的改革和发展为主题,提出了努力建设社会主义文化强国的战略任务,对于推进大学文化传承创新具有十分重要的意义。高等学校必须从战略高度充分认识发挥大学文化传承创新功能的重要...
13.
文化传承创新与行业特色高校的发展路径
作者:
冯刚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8-8
摘要:
一、把握文化与教育相互促进的内在关系在新的历史条件下,大力推进文化传承创新,对于全面提高人!才培养质量,更好地实现高校育人这一根本目标,具有重要而深远的意义。
14.
素质教育:新时代大学生教育的新基点
作者:
汪庆华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9-9
摘要:
一、教育方针和培养目标逐步完善党的教育方针是具有宏观指导意义的长期性方针。综合改革开放以来关于教育方针和培养目标的重要论述,我们应该从中重点把握六个要素:第一,“两为”“两结合”是基本方针;...
15.
新时期大学生文化素质教育及其实践导向
作者:
欧阳康
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9-9
摘要:
党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,要求更好地“发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用”,提高“校园文化等建设水平”,“...
16.
全面提高办学质量加快建设世界一流大学
作者:
陈吉宁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-10
摘要:
2011年4月,胡锦涛总书记对全面提高高等教育质量、加快建设世界一流大学、推动高等教育改革发展提出明确要求。一、坚持根本任务不动摇,大力提升人才培养水平把握正确办学方向,培养中国特色社会主义...
17.
日本高等教育质量评价体系研究——基于评价模式的视角
作者:
昊越
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-10
摘要:
一、问题提出第一,研究质量评价对日本高等教育的改革是否做出贡献。第二,不同国别高等教育评价模式的比较研究。
18.
提高教学质量要面向全体学生为杰出人才成长开辟道路
作者:
王义道
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、高等学:校教学质量的两波热潮第一波发生在1999年高等学校“扩招”以后,持续了将近十年。这一波高等教育质量问题明显地带有“量的扩展以质的降低为代价”的性质。2009年钱学森先生去世后的“...
19.
影响现代远程高等教育教学质量的因素分析
作者:
于枚仟
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、国外研究现状分析拥有强烈的学习动机和明确学习目标的学习者的学习效率明显高于学习动机不强烈、学习目标不明确的学习者,同时个人所掌握的计算机技术对学习效率也有很大影响。
20.
推进大学科教融合努力培养创新型人才
作者:
钟秉林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12-12
摘要:
一、科技进步对大学人才培养提出了严峻挑战1.学科发展的趋势。现代科学技术的发展一方面使学科高度分离,另一方面又使学科高度融合,学科发展综合化已成为主要趋势。2.科教发展的特点。随着科学技术的...
21.
构建开放共享平台培养拔尖创新人才
作者:
韩响玲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12-12
摘要:
进一步建立了完整的实践创新平台和管理制度,为培养拔尖创新人才提供了基础条件和重要保障。
22.
国内高校本科拔尖创新人才培养的实践与思考
作者:
蒋香仙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12-12
摘要:
国内高校本科拔尖创新人才培养实践的共同点第一,专业设置方面。第二,课程体系方面。第三,师资方面。第四,课堂教学模式改革趋向多元化。第五,硬件设施方面。第六,招生、学制、学生管理、住宿等方面均...
23.
创新与视野:创新人才培养的思考
作者:
陈彩燕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12-12
摘要:
一、创新与视野:创新成果生产及杰出人才成长过程的分析(一)创新源自大视野:创新成果的分析。我国近代以来历次改革都是由一些“睁眼看世界”的名人学者倡导的。推动我国社会文明发展与进步。新理论、新...
24.
现代工程教育视闽下的人才培养模式透析
作者:
樊增广
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、实践与探索1.到工程实践中寻找课题。2.从科研项目中分解课题。3.敢于放手跨界培养。4.优秀成果推荐应用。二、措施与效果1.调整计划,错时让路。毕业设计通常是安排在第八学期,随着“双向选...
25.
基于应用型人才培养的教学模式变革
作者:
王永山
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、实验教学环节在培养学生基础知识和专业知识方面,起到启发、巩固、深入认知的作用。在培养学生创新能力、科学研究与技术开发能力方面,起到启蒙、诱导、开发智力的作用。要想提高本科实验教学质量,就...
26.
化解公立高校贷款风险的对策研究
作者:
翟志华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、公立高校贷款的背景与政策(一)公立高校贷款的宏观背景。我国公立高校贷款起源于1999年的积极财政政策与稳健货币政策。(二)公立高校贷款的政策法规。1.会计制度。2.教育法规。3.银行法规...
27.
社会资本视闲下哈佛大学的资金筹措与启示
作者:
叶通贤
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、社会资本与高校社会资本的内涵解析社会资本是在非正式制度的制约和影响下,通过长期积淀而存在于社会网络关系中能够被个体或组织感受并利用从而实现行动目标的社会资源总和。高校社会资本就是高校在长...
28.
高校债务风险化解模式创新
作者:
唐祥来
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、高校债务现状及其衍生问题1.高负债影响了高校的社会声誉。2.高负债增加了高等院校的管理风险。3.高负债易导致高校人才流失,影响其稳定与发展。
29.
教育学:人文科学抑或社会科学?——兼与张楚廷先生商榷
作者:
王洪才
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、教育学的学科归属历来存有争议就人文科学而言,它是以探索人的精神活动规律为目的的,在研究方法上依靠直觉和逻辑推理。把教育作为一种生命哲学的教育学就是以此立基的。张楚延先生把教育学归属于人文...
30.
学科:高等教育学基本理论的逻辑起点
作者:
陈杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2013年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、高等教育学基本理论逻辑起点述评作为一门学科基本理论的逻辑起点必须具备三个条件:它必须是该学科中最基本、最普遍的现实存在;它必须与本学科所研究的对象在历史起点上相一致:它必须蕴涵着该学科尚...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
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国内高等教育教学研究动态
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主办单位
安徽大学
主管单位
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半月刊
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